
Historia i dziedzictwo kulturowe w klasie.
Zarząd Bazy Historycznej B1 Hong Phuoc oraz nauczyciele z liceum Nguyen Trai niedawno wspólnie poprowadzili lekcję, w której wzięło udział prawie 900 uczniów z klas 11. i 12. Wydarzenie to, wykraczające poza ramy zajęć pozalekcyjnych, było skrupulatnie zaplanowaną, formalną lekcją zorganizowaną na początku roku szkolnego.
Tuż przed historycznym miejscem w mieście studenci zostali podzieleni na małe grupy, które na zmianę wykonywały zadania. Jedna grupa bezpośrednio badała system tajnych tuneli; inna badała artefakty w sali wystawowej; a jeszcze inna dokumentowała wkład mieszkańców Hong Phuoc i zbierała materiały dotyczące postaci historycznych.
Nguyen Van Truong Thanh (uczeń klasy 12/5) powiedział, że kiedy on i jego koledzy poznali bazę B1 Hong Phuoc jako ważny punkt przesiadkowy podczas ważnych bitew, mieli jedynie podstawowe pojęcie i nie do końca ją docenili. Ale kiedy odwiedzili bazę, zobaczyli artefakty i usłyszeli opowieści o cichych poświęceniach ludzi, którzy chronili rewolucyjnych działaczy i prowadzili działalność rewolucyjną, wszyscy odczuli podziw i wdzięczność.
„Zanim wyjechaliśmy, doradzono nam, abyśmy zapoznali się z odpowiednimi materiałami i wiedzą na temat danego miejsca. Kiedy dotarliśmy na miejsce i zobaczyliśmy je na własne oczy, wszyscy byli poruszeni. To była lekcja historii, ale nie była już nudna i szorstka; poruszyła nasze emocje” – powiedziała Thanh.
Niedawno uczniowie z całej szkoły byli zaskoczeni i zachwyceni, mogąc zanurzyć się w tradycyjnej sztuce Tuong ( wietnamskiej opery klasycznej) w wykonaniu aktorów z Teatru Sztuki Tradycyjnej Da Nang . Wydarzenie to pomogło im lepiej zrozumieć historię, cechy artystyczne i wartość kulturową Tuong – unikalnej, tradycyjnej formy sztuki teatralnej prowincji Quang Nam. Widząc aktorów Tuong na żywo, kostiumy i maski, wielu uczniów śmiało zgłosiło się na ochotnika do zademonstrowania ruchów na scenie razem z aktorami.
Według pani Duong Nguyen My Hanh, zastępcy kierownika Wydziału Literatury i Muzyki oraz przewodniczącej grupy edukacji lokalnej dla klas 12., zajęcia te pomagają uczniom docenić subtelne piękno gry aktorskiej, muzyki i kostiumów tradycyjnej opery wietnamskiej. Dzięki temu wzmacniają dumę narodową, świadomość ochrony i promowania tradycyjnego dziedzictwa kulturowego oraz rozwijają umiejętności obserwacji, doceniania i wyrażania osobistych uczuć po doświadczeniu.
Wzbogacanie lokalnej kultury i historii.
Jak twierdzi pan Nguyen Duc Phuoc, dyrektor szkoły średniej Nguyen Trai, szkoła stale aktualizuje i dostosowuje program kształcenia ogólnego na rok 2018 do lokalnych realiów.
Począwszy od drugiego semestru, uczniowie wszystkich klas będą kontynuować udział w zajęciach tematycznych poświęconych literaturze, sztuce i artystom prowincji Quang Nam. Nie są to zajęcia odosobnione ani spontaniczne, lecz element ustrukturyzowanego programu nauczania przedmiotu Edukacja Lokalna.
„Szkoła opracowuje swój program nauczania w przekonaniu, że tylko zanurzenie uczniów w środowisku kulturowym i historycznym pozwoli im w naturalny i emocjonalny sposób rozbudzić w sobie miłość do ojczyzny i poczucie odpowiedzialności obywatelskiej. Dzięki pozytywnym efektom, jakie dotychczas zaobserwowano, szkoła będzie nadal zgłębiać wiele nowych tematów, ponieważ połączone miasto ma wiele zabytków i wyjątkowe dziedzictwo kulturowe” – stwierdził pan Phuoc.
Pan Pham Dinh Kha, Kierownik Wydziału ds. Edukacji Średniej i Spraw Uczniowskich w Miejskim Departamencie Edukacji i Szkolenia, powiedział, że edukacja lokalna jest obowiązkową i niezbędną częścią Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018. Szkoły będą aktywnie opracowywać programy dostosowane do warunków ekonomicznych, kulturowych, historycznych, infrastrukturalnych i społecznych w swoich miejscowościach. Działania takie jak te prowadzone w Liceum Nguyen Trai są bardzo skuteczne i sektor edukacji zachęca do ich powielania.
Źródło: https://baodanang.vn/lam-moi-mon-giao-duc-dia-phuong-3321560.html






Komentarz (0)