Klasa, w której dziecko uczy matkę pisowni.

O 19:00, po kolacji, nauczycielka Y Glac pośpieszyła z powrotem na lekcję czytania i pisania, oddając dwójkę dzieci mężowi.

Pani Y Glac opowiadała, że ​​mieszkańcy wioski O pochodzili głównie z prowincji Dak Lak . W tamtym czasie w gminie Ya Xier nie było szkół. Osoby chcące nauczyć się czytać i pisać musiały udać się do stolicy prowincji. Długa podróż w poszukiwaniu wykształcenia zniechęcała mieszkańców wioski. W rezultacie większość starszych mieszkańców wioski była analfabetami.

Nauczycielka Y Glac uczy moją mamę pisowni.

Lekcje czytania i pisania w wiosce O odbywają się w Szkole Podstawowej i Średniej Ya Xiêr. Wieczorem oświetlenie jest słabe, a niektórzy uczniowie mają słaby wzrok z powodu podeszłego wieku, więc muszą nosić latarki, aby ćwiczyć pisanie. Jeszcze przed rozpoczęciem zajęć kobiety i matki już wyjmują książki i powtarzają materiał z poprzedniego dnia.

Podobnie jak inni mieszkańcy wsi, pani Y Kip (55 lat, matka nauczyciela Y Glaca) również nie miała możliwości zdobycia wykształcenia. Urodziła się w rodzinie z siedmiorgiem rodzeństwa. W trudnych czasach, gdy szkoła była daleko, priorytetem w edukacji byli synowie. „Dziewczynki dorastają i wychodzą za mąż; po co tyle się uczyć? Zostań w domu i pracuj w polu z rodzicami, żeby zarobić na życie. Nauka czytania i pisania nie zaspokoi twojego głodu” – pani Y Kip wciąż żywo pamięta słowa matki.

Ze względu na podeszły wiek i słaby wzrok uczniowie muszą nosić latarki czołowe, aby oświetlić litery.

Dorastając, pani Y Kip wyszła za mąż i urodziła czworo dzieci. Nie chcąc, aby jej dzieci były niewykształcone, tak jak ona, ciężko pracowała i zachęcała je do chodzenia do szkoły. Dziś niektóre z jej dzieci są nauczycielkami i urzędnikami. W październiku ubiegłego roku, słysząc o zajęciach z czytania i pisania, pani Y Kip natychmiast się na nie zapisała. Pierwszego dnia zajęć została przydzielona do klasy, którą uczyła jej córka.

Pani Y Mơk Ở (58 lat) ma tak słaby wzrok, że nie widzi już wyraźnie liter na białym papierze, dlatego musi zaopatrzyć się w czołówkę, aby je oświetlić. Ponieważ nigdy nie chodziła do szkoły, pani Y Mơk musi zacząć od alfabetu i uczyć się dodawania i odejmowania jak przedszkolak. Ze względu na podeszły wiek i słabą pamięć, nauczenie się całego alfabetu jest dla niej trudniejsze niż sadzenie manioku na polu.

Mimo że pan A Dang ukończył już wiek szkolny, nadal starał się o przyjęcie do klasy uczącej czytania i pisania.

„Mogę się czegoś nauczyć dzisiaj, ale trzy dni później, kiedy nauczyciel mnie o to zapyta, zapomnę. Starzeję się, mam już słabą pamięć” – powiedziała pani Y Mơk.

Obok niej siedział pan A Dang (62 lata, mąż pani Y Mok), który również intensywnie pisał. Ukończył trzecią klasę w młodości. Jednak z biegiem lat zapomniał niemal wszystkiego, czego się nauczył. Pan Dang zwierzył się, że on i jego żona od dawna marzyli o szkole, ale musieli to odłożyć, by zająć się dziećmi. Teraz, gdy ich dzieci mają rodziny i stabilne życie, są zdecydowani wrócić do szkoły.

Uczestnicy zajęć byli już w schyłkowym okresie swojego życia.

Według pana Le Xuan Quanga, dyrektora szkoły podstawowej i średniej Ya Xier, w zajęciach z czytania i pisania bierze udział 38 uczniów w wieku od 27 do 62 lat. Zajęcia odbywają się od poniedziałku do piątku w godzinach 19:00-21:30. Pani Vo Thi Kim Dung, kierownik Departamentu Edukacji i Szkoleń w dystrykcie Sa Thầy, poinformowała, że ​​w 2023 roku jednostka zorganizowała 17 zajęć z czytania i pisania w 9 gminach i miastach w dystrykcie.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/lop-hoc-con-day-me-danh-van-185231121204535664.htm