Zaraz po ogłoszeniu wyników egzaminu maturalnego w 2025 roku, nauczyciele i uczniowie klasy 12A1 – Liceum Cam Xuyen byli przepełnieni radością, ponieważ ich wytrwałe wysiłki zostały nagrodzone niezwykłymi osiągnięciami. To powód do dumy nie tylko dla uczniów, ale i dla całej szkoły.
W tej klasie 4 uczniów uzyskało maksymalną liczbę punktów (10/10): Ha Quyet Thang uzyskał 10 punktów z fizyki i chemii oraz 8,5 punktów z matematyki (łączny wynik grupy A00 wynosi 28,5); Chu Van Dung uzyskał 10 punktów z fizyki, 9,75 punktów z matematyki i 9,5 punktów z chemii (łączny wynik grupy A00 wynosi 29,25); Bui Van Nam uzyskał 10 punktów z fizyki, 8,5 punktów z matematyki i 9,25 punktów z chemii (łączny wynik grupy A00 wynosi 27,75).
Jako jedyny uczeń płci męskiej w szkole, który uzyskał dwa maksymalne wyniki 10, Ha Quyet Thang nie krył dumy: „Jestem bardzo szczęśliwy, że otrzymałem maksymalną ocenę 10 z fizyki i chemii. To efekt miesięcy pilnej nauki i oddanego wsparcia moich nauczycieli. Chociaż mój wynik z matematyki nie był tak wysoki, jak się spodziewałem, z wynikiem 28,5 w grupie A00, jestem w pełni usatysfakcjonowany i uważam to za dowód moich nieustających wysiłków. Jestem przekonany, że złożę podanie o przyjęcie na Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi ”.
Według Quyet Thanga, zawsze priorytetowo traktuje opanowanie podstaw wiedzy, zwłaszcza z matematyki, fizyki i chemii. W matematyce koncentruje się na rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia i regularnym ćwiczeniu przykładowych pytań, aby poprawić szybkość i dokładność przetwarzania informacji. W fizyce systematycznie porządkuje materiał według tematów, łącząc go z mapami myśli, aby zapamiętać wzory i ich zastosowania. W chemii kładzie nacisk na ćwiczenie pytań wielokrotnego wyboru, kategoryzując je według poziomu trudności, aby opracować skuteczne strategie.
„Nie uczę się chaotycznie; selektywnie skupiam się na kluczowych treściach. W miarę zbliżania się egzaminu poświęcam więcej czasu na ćwiczenie z przykładowymi pytaniami i samoocenę, aby dostosować swoje metody nauki. Dla mnie dogłębne zrozumienie i opanowanie każdej sekcji jest ważniejsze niż zbyt długa i beznamiętna nauka” – powiedział Thang.
Oprócz Quyet Thang, Chu Van Dung również osiągnął imponujący wynik, uzyskując maksymalną ocenę 10 z fizyki. „Kiedy dowiedziałem się, że dostałem maksymalną ocenę z fizyki, byłem naprawdę bardzo szczęśliwy. Ten wynik jest owocem moich nieustannych wysiłków, ciągłego dążenia do celu i niepoddawania się trudnościom. Mam również szczęście, że zawsze mogłem liczyć na wsparcie rodziny, zachętę przyjaciół, a zwłaszcza zaangażowanie nauczycieli, którzy motywowali mnie przez całą moją drogę edukacyjną” – powiedział Dung.
Oprócz Quyet Thang i Van Dung, klasa 12A1 również odnotowała wybitne osiągnięcia – 15 z 27 uczniów uzyskało łącznie 25 punktów lub więcej w grupie przedmiotowej A00 i średnią ocen 24,93 punktu w grupie przedmiotowej A00. Ten wynik cieszy nie tylko samych uczniów, ale także świadczy o niestrudzonym wysiłku całego grona pedagogicznego i dyrekcji szkoły.
Osiągnięcie tych imponujących rezultatów w dużej mierze zawdzięczamy zaangażowaniu i naukowym metodom nauczania stosowanym przez kadrę nauczycielską. Pani Le Thi Hai, wychowawczyni klasy 12A1 (Szkoła Średnia Cam Xuyen), powiedziała: „Od początku roku szkolnego nauczyciele i szkoła jasno określili cele i opracowali naukowy plan nauczania dostosowany do potrzeb każdego ucznia. Oprócz regularnych zajęć, uczniowie są podzieleni na grupy samokształceniowe, które na zmianę wspierają się w rozwiązywaniu problemów i ćwiczeniu umiejętności zdawania testów. Nauczyciele nie tylko przekazują wiedzę, ale także towarzyszą uczniom, pielęgnując w nich ducha samokształcenia, dyscyplinę i poważne podejście do nauki”.
Wybitne wyniki klasy 12A1 po raz kolejny potwierdzają wysiłki kadry, nauczycieli i uczniów w pokonywaniu trudności w procesie nauczania i uczenia się. Są one kontynuacją i rozwojem długiej historii osiągnięć szkoły.
To zasłużone osiągnięcie, będące efektem niestrudzonego wysiłku nauczycieli i uczniów Liceum Cam Xuyen. Szkoła zawsze stawia na wysoką jakość edukacji , stale wprowadzając innowacje w metodach nauczania i wykorzystując technologie informatyczne, aby osiągnąć najwyższą efektywność. Uzyskanie przez szkołę wyniku 12A1 na egzaminie maturalnym w 2025 roku to nie tylko powód do radości dla szkoły, ale także wyraźne potwierdzenie jej wysiłków na rzecz innowacji, kreatywności i kompleksowego wsparcia edukacji.
Źródło: https://baohatinh.vn/lop-hoc-truong-lang-co-4-diem-10-post291840.html
Komentarz (0)