Nauczyciele i uczniowie szkoły podstawowej Dinh Tien Hoang, miasto Thu Duc (miasto Ho Chi Minh) – Zdjęcie: QUANG DINH
W zeszłym miesiącu z projektu usunięto rozporządzenie dotyczące licencji zawodowych. Tym razem jednak propozycja zniesienia opłat za naukę dla dzieci nauczycieli budzi poruszenie na wielu forach.
Kwestie wynikające z doświadczeń praktycznych skłoniły rząd do przedłożenia Zgromadzeniu Narodowemu odrębnej ustawy o nauczycielach. Nasz naród ma tradycję doceniania edukacji, a Partia i państwo zawsze stawiały edukację na pierwszym miejscu. Jednak kadra nauczycielska składa się z ponad 1,6 miliona nauczycieli z różnych typów szkół i o bardzo zróżnicowanych warunkach.
Wykładowcy akademiccy, zwłaszcza ci z renomowanych uczelni i ci w dużych miastach, którzy zajmują się przygotowaniem do egzaminów i udzielają korepetycji, zarabiają stosunkowo wysokie dochody w porównaniu ze średnią krajową.
Jednak nauczyciele przedszkolni, zwłaszcza ci mieszkający na odległych terenach, zmagają się z bardzo trudnymi warunkami życia.
Tylko jedno zdanie z rezolucji Komitetu Centralnego nr 4, VII Zjazdu, ze stycznia 1993 r.: „Zachęcać utalentowanych ludzi do podejmowania kariery nauczycielskiej” okazało się trudne do wdrożenia.
Gdy realne dochody są niskie, warunki pracy trudne, a nauczycieli brakuje, przyciągnięcie utalentowanych osób do zawodu nauczyciela staje się ogromnym wyzwaniem.
Edukacja wciąż boryka się z wieloma problemami. Oburzenie opinii publicznej nie osłabło z powodu nauczyciela, który „żądał” od rodziców kupowania laptopów do przygotowania lekcji, a teraz pojawiło się poruszenie z powodu „intymnej” relacji nauczyciela z uczniem 10 klasy...
Wcześniej nauczycielka w Tuyen Quang została znieważona i zaatakowana przez grupę uczniów siódmej klasy w sali lekcyjnej, co zszokowało opinię publiczną. Jeszcze bardziej oburzająca była jednak nonszalancja niektórych lokalnych liderów, którzy twierdzili, że to nic takiego i że nauczycielka „też ma problemy”, dlatego uczniowie tak się zachowali.
„Nawet jedno nauczone słowo czyni nauczyciela, nawet pół słowa czyni nauczyciela” – ustawa o nauczycielstwie budzi wielkie oczekiwania. Projekt ustawy musi wprowadzić nowe zasady, które stworzą impuls do wzmocnienia statusu, entuzjazmu, kompetencji i poczucia odpowiedzialności nauczycieli.
Jednak zaprojektowanie przełomowych przepisów, przy jednoczesnym spełnieniu kryteriów „dojrzałości i jasności”, nie jest proste. Wiele projektów przepisów jest trudnych i sprzecznych z obowiązującymi przepisami.
Nauczyciele przedszkolni ciężko pracują, a obecny wiek emerytalny wynoszący 60 lat jest ewidentnie nieodpowiedni. Jednak obniżenie ich wieku emerytalnego do 55 lat, jak proponuje projekt, przy jednoczesnym utrzymaniu tego samego poziomu emerytury, byłoby sprzeczne z ustawą o ubezpieczeniach społecznych i zasadą „składka równa się korzyści” funduszu.
Choć istnieją obawy dotyczące zakwaterowania nauczycieli, kryteria kwalifikacyjne dla nauczycieli są już jasno określone w Ustawie o mieszkalnictwie. Rozszerzenie tych kryteriów teraz mogłoby doprowadzić do nakładania się na siebie.
Podobnie, pomysł zniesienia opłat za naukę dla dzieci nauczycieli wydaje się humanitarny, ale biorąc pod uwagę trudności w zabezpieczeniu środków i obawy dotyczące sprawiedliwości, regulacja ta wymaga starannego rozważenia...
Na tej 8. sesji Zgromadzenie Narodowe uchwali wiele ustaw i rezolucji w duchu innowacji: regulując wyłącznie kwestie leżące w kompetencjach Zgromadzenia Narodowego, unikając nadmiernej szczegółowości i „legalizując” dekrety i okólniki, które są w gestii rządu i ministerstw.
To żmudne zadanie byłoby trudne do pełnego wykonania przez Zgromadzenie Narodowe bez wkładu ekspertów i wyborców z całego kraju. Jak podkreślił przewodniczący Zgromadzenia Narodowego Tran Thanh Man.
Mocna strona: Stanowienie prawa musi gwarantować jakość i budować zaufanie wśród ludzi.
W przypadku skomplikowanych przepisów, takich jak Ustawa o nauczycielach, konstruktywny udział obywateli i opinii publicznej, jeszcze przed oficjalnym umieszczeniem ustawy w porządku obrad Zgromadzenia Narodowego, jest pozytywnym znakiem. Świadczy on o zaufaniu społeczeństwa do organu ustawodawczego, a także przyczynia się do tego, że prawo stanie się bardziej praktyczne i będzie miało dłuższy okres obowiązywania, zgodnie z oczekiwaniami!
Source: https://tuoitre.vn/luat-nha-giao-da-chin-phai-ro-20241014090512115.htm
Komentarz (0)