Tegoroczny Narodowy Egzamin Selekcyjny dla Doskonałych Uczniów był dużym osiągnięciem dla delegacji Lai Chau, z łączną liczbą 20 nagród – najwyższą liczbą w historii udziału prowincji w tym egzaminie. Zgodnie z oficjalnym komunikatem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, z 63 uczniów z prowincji, reprezentujących 8 drużyn (matematyka, fizyka, chemia, biologia, literatura, historia, geografia i język angielski), prawie jedna trzecia przyniosła chwałę swoim szkołom. Delegacja Lai Chau zdobyła konkretnie: 2 drugie nagrody (obie z historii); 6 trzecich nagród (chemia, literatura i historia); oraz 12 nagród pocieszenia. Tegoroczny wzrost liczby nagród (o 7 więcej niż w roku szkolnym 2024-2025) świadczy o spektakularnym przełomie. Ten wynik jest ukoronowaniem niestrudzonego wysiłku zarówno nauczycieli, jak i uczniów oraz pozytywną transformacją w jakości zaawansowanej edukacji w okolicy.
Pham Quynh Anh (specjalistyczne liceum Le Quy Don), mimo że była dopiero w 11. klasie ze specjalizacją historyczną, przewyższyła wielu doświadczonych uczniów 12. klasy w całym kraju, zdobywając drugie miejsce w historii. Osiągnięcie Quynh Anh nie tylko dowodzi jej wrodzonego talentu, ale także dowodzi solidnych podstaw wysiłków prowincji w zakresie wspierania uzdolnionych uczniów.
W dziedzinie literatury Pham Thu Phuong (klasa 12, specjalizacja literacka) również zdobyła trzecie miejsce. Dla Phuong literatura to nie tylko lekcje w szkole, ale sposób na głębsze zrozumienie życia. Jej wytrwałość w doskonaleniu umiejętności myślenia lingwistycznego pomogła jej pokonać presję związaną z najważniejszym egzaminem dla uczniów szkół średnich.
Po raz kolejny Liceum Specjalistyczne Le Quy Don potwierdziło swoją pozycję lidera w prowincji, zdobywając wszystkie 20 nagród od delegacji Lai Chau. Jest to wynik strategicznego i systematycznego inwestowania w identyfikację i rozwój talentów. Jednak ten sukces jest również silnie zakorzeniony w nauczycielach. Wśród nich, Ho Thanh An i Duong Thi Thu Hang, to dwoje z wielu, którzy poświęcili całe swoje serce i duszę wspieraniu zespołów. Od tworzenia naukowych planów nauczania i aktualizowania wiedzy, po motywowanie i zachęcanie uczniów do pokonywania zmęczenia i presji, nauczyciele są nie tylko przekazicielami wiedzy, ale także solidnym źródłem wsparcia emocjonalnego. To zaangażowanie kadry nauczycielskiej przekształciło suchą wiedzę akademicką w pasję, a pozornie odległe cele w namacalne nagrody.
Najbardziej godnym uwagi aspektem wyników egzaminów jest „równomierny rozkład”. Nagrody nie tylko koncentrowały się w klasie 12, ale pojawiały się również często w klasie 11. To pokazuje, że wysiłki prowincji w zakresie wspierania uzdolnionych uczniów stały się bardziej dogłębne, z długoterminowym przygotowaniem i silnym poczuciem ciągłości.
Rozmawiając z nami na ten temat, pan Mac Quang Dung, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia, powiedział: „Opierając się na osiągnięciach i dążąc do dalszej poprawy jakości kształcenia zaawansowanego, sektor edukacji koncentruje się na wdrażaniu kilku kluczowych rozwiązań. Obejmują one dalsze doradzanie Prowincjonalnemu Komitetowi Partii, Prowincjonalnej Radzie Ludowej i Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu w zakresie wydawania rezolucji, programów i planów dotyczących rozwoju edukacji i szkoleń w prowincji, ze szczególnym uwzględnieniem inwestowania środków w kształcenie zaawansowane oraz zapewniania terminowego wsparcia i nagród dla nauczycieli i uczniów osiągających wysokie wyniki, co motywuje do dalszych postępów. Wspieramy instytucje edukacyjne w zakresie wczesnego, systematycznego i ciągłego przeglądu, identyfikacji, selekcji i wspierania uczniów uzdolnionych, od poziomu gimnazjum do ponadgimnazjalnego. Departament polecił również gminom i okręgom szkolnym, aby nakazały szkołom przyspieszenie przeglądu i organizacji konkursów dla uczniów uzdolnionych na poziomie gminy/okręgu, aby mogły one uczestniczyć w egzaminie kwalifikacyjnym dla uczniów uzdolnionych na poziomie prowincji w kwietniu 2026 r. Podnosimy również jakość Szkolenia dla zespołów uczniów uzdolnionych na wszystkich poziomach poprzez kursy. Pogłębione działania w zakresie rozwoju zawodowego w klastrach; promowanie kluczowej roli Liceum Specjalistycznego Le Quy Don w zakresie przewodzenia i upowszechniania wiedzy w całej prowincji; zwiększanie liczby ekspertów i doświadczonych nauczycieli zapraszanych do udziału w pogłębionym nauczaniu dla zespołów uczniów uzdolnionych na poziomie krajowym…
Wzrost liczby nagród, z 13 (rok szkolny 2024-2025) do 20 (rok szkolny 2025-2026), jest najwyraźniejszym dowodem na to, jak wiele uwagi władze prowincji i Departament Edukacji i Szkolenia poświęcają inwestowaniu w infrastrukturę, zapraszaniu ekspertów i tworzeniu jak najlepszych warunków do przygotowania drużyn. Zdobycie 20 nagród krajowych to nie tylko powód do dumy dla uczniów, ich rodzin czy Liceum Specjalistycznego Le Quy Don, ale także wspólny zaszczyt dla wszystkich rodziców, stanowiący dodatkową motywację dla pokoleń uczniów w całej prowincji do wytężonej nauki. Przyczyni się to do kształcenia wysokiej jakości kadr dla prowincji i pomoże w budowaniu bardziej rozwiniętej ojczyzny.
Źródło: https://baolaichau.vn/xa-hoi/mua-qua-ngot-tu-nhung-no-luc-784679
![[Grafika] Wygląd drogi ekspresowej Bien Hoa-Vung Tau przed jej otwarciem.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/03/25/1774430324663_ndo_br_2-resize-6064-jpg.webp)
Komentarz (0)