Nam Nhun promuje transformację cyfrową w edukacji

Ostatnio popularyzacja zastosowań technologii informatycznych i digitalizacji w nauczaniu i zarządzaniu oświatą w dystrykcie Nam Nhun otwiera nowy kierunek...

W dystrykcie Nam Nhun, transformacja cyfrowa w edukacji, choć wciąż napotyka wiele trudności, odnotowuje pozytywne zmiany, stopniowo zmieniając sposób myślenia i metody nauczania w kierunku nowoczesności. Na początku roku szkolnego 2024-2025 w całym dystrykcie Nam Nhun działa 28 szkół, w których uczy się ponad 10 000 uczniów, od przedszkola do gimnazjum. W odpowiedzi na potrzebę innowacji, sektor edukacji dystryktu uznał transformację cyfrową za kluczowe zadanie w zakresie poprawy jakości edukacji i zmniejszania różnic między regionami.

Typowym przykładem jest Szkoła Podstawowa w Nam Nhun Town, jedna z wiodących placówek wdrażających rozwiązania transformacji cyfrowej. Obecnie szkoła ma 12 klas, w których uczy się 372 uczniów. 100% nauczycieli posiada przeszkolenie w zakresie podstawowych technologii informatycznych i potrafi korzystać z nowoczesnego oprogramowania dydaktycznego. Szkoła zainwestowała w 12 projektorów, laptopów i komputerów stacjonarnych do celów dydaktycznych.

Nauczycielka Lung Thi Chinh, nauczycielka ze Szkoły Podstawowej w Nam Nhun Town, powiedziała: „W przeszłości, aby zilustrować lekcje, musieliśmy wyszukiwać i drukować wiele zdjęć i materiałów edukacyjnych. Teraz, dzięki technologii informacyjnej, projektowanie lekcji elektronicznych stało się wygodniejsze, z bogatszą i atrakcyjniejszą treścią. Uczniowie są podekscytowani i aktywnie uczestniczą w lekcjach, dzięki czemu lekcje stały się ciekawsze”.

W szkole średniej Nam Cha Ethnic Boarding Secondary School w gminie Nam Cha do nauczania wykorzystano 15 projektorów i laptopów. Zamiast tradycyjnej kredy i tablic, nauczyciele korzystają teraz z wykładów elektronicznych, które integrują obrazy, dźwięki i bogato ilustrowane filmy , pomagając uczniom przyswajać wiedzę w intuicyjny i łatwy do zrozumienia sposób.

Departament Edukacji Okręgu Nam Nhun koncentruje się nie tylko na nauczaniu, ale również na wdrażaniu technologii w zarządzaniu i funkcjonowaniu. Obecnie 100% szkół w okręgu wdrożyło oprogramowanie do zarządzania szkołą, cyfrowe arkusze ocen, oprogramowanie do zarządzania personelem, uczniami i harmonogramami zajęć. Niektóre szkoły korzystają z elektronicznych książek adresowych, co pomaga w efektywnym łączeniu szkół z rodzicami. Oprogramowanie takie jak VnEdu, SMAS, aplikacje oparte na sztucznej inteligencji… jest popularyzowane wśród nauczycieli i kadry kierowniczej. Departament Edukacji i Szkolenia Okręgu organizuje wiele okresowych szkoleń, instruktażowych z zakresu korzystania z narzędzi do zarządzania i nauczania online, takich jak Zoom, Microsoft Teams, Canva, Wordwall, Kahoot…

Nauczyciele szkoły średniej z internatem Nam Cha Ethnic Boarding Secondary School w gminie Nam Cha stosują nowoczesne technologie w nauczaniu .

Pomimo początkowych rezultatów, wdrażanie transformacji cyfrowej w szkołach w dystrykcie Nam Nhun wciąż napotyka na liczne trudności. Według statystyk Departamentu Edukacji i Szkolenia dystryktu, w niektórych szkołach, takich jak Nam Ban, Hua Bum i Nam Pi, wciąż brakuje sprzętu do nauczania z wykorzystaniem technologii informatycznych. Niektóre szkoły nie mają stabilnego łącza internetowego, a sprzęt technologiczny wciąż nie spełnia wymogów transformacji cyfrowej. Koszty utrzymania oprogramowania do zarządzania i aktualizacji programów dydaktycznych wciąż stanowią obciążenie dla szkół o trudnych warunkach. Wielu starszych nauczycieli wciąż waha się przed zapoznaniem z technologią…

Aby kompleksowo promować transformację cyfrową w edukacji, sektor edukacji w dystrykcie Nam Nhun wdraża wiele synchronicznych rozwiązań. W szczególności koncentruje się na szeregu kluczowych zadań, takich jak: wzmacnianie propagandy, podnoszenie świadomości menedżerów, nauczycieli, uczniów i rodziców na temat roli transformacji cyfrowej; regularne organizowanie szkoleń z zakresu umiejętności cyfrowych, projektowanie wykładów elektronicznych, wykorzystywanie zasobów nauki cyfrowej; ciągła mobilizacja środków z budżetu państwa, krajowych programów docelowych, projektów ODA i działań socjalizacyjnych w celu inwestowania w sprzęt informatyczny; dążenie do tego, aby do 2025-2026 roku 100% szkół miało dostęp do szybkiego internetu, a 80% sal lekcyjnych było wyposażonych w sprzęt do nauczania cyfrowego; pilotaż modelu „inteligentnej klasy” w wielu szkołach centralnych, integracja projektorów i kamer w celu wsparcia monitorowania klas, a tym samym powielanie modelu, gdy okaże się skuteczny.

Transformacja cyfrowa w edukacji to nie tylko zmiana technologii, ale także zmiana w myśleniu o zarządzaniu, metodach nauczania i stylach uczenia się. Dzięki obecnym wysiłkom dystrykt Nam Nhun stopniowo buduje otwarty, elastyczny i nowoczesny system edukacji, stwarzając równe szanse uczenia się dla uczniów w każdej sytuacji.

Source: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nam-nhun-day-manh-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-859614