Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Pierwszy dzień egzaminu wstępnego do 10. klasy w Hanoi:

30 maja prawie 124 000 uczniów w Hanoi zdało dwa z trzech egzaminów wstępnych do 10. klasy w publicznych szkołach średnich na rok szkolny 2026-2027.

Hà Nội MớiHà Nội Mới30/05/2026

Kandydaci rejestrują się na egzamin wstępny do 10. klasy liceum na rok szkolny 2026-2027 w miejscu egzaminu w szkole średniej Nguyen Du (dzielnica Hoan Kiem). Zdjęcie: Pham Thao.
Kandydaci rejestrują się na egzamin wstępny do 10. klasy liceum na rok szkolny 2026-2027 w miejscu egzaminu w szkole średniej Nguyen Du (dzielnica Hoan Kiem). Zdjęcie: Pham Thao.

Na największą w historii skalę miasto zmobilizowało wszystkie siły z sektora edukacji , policji, służby zdrowia, młodzieży-wolontariuszy i władz lokalnych, aby zapewnić przeprowadzenie egzaminu w sposób bezpieczny, poważny, uczciwy i skuteczny.

Oprócz zaostrzania dyscypliny, centra egzaminacyjne wdrażają różne środki wsparcia, które mają pomóc kandydatom zachować stabilność psychiczną i osiągnąć jak najlepsze wyniki.

Priorytetem jest zapewnienie kandydatom jak najlepszych warunków.

30 maja kandydaci z Hanoi zdawali egzaminy z literatury i języków obcych w ramach egzaminów wstępnych do publicznych szkół średnich bez specjalności na rok szkolny 2026–2027.

To największy egzamin wstępny do 10. klasy, jaki kiedykolwiek odbył się w stolicy, na który zapisało się prawie 125 000 kandydatów. Aby ułatwić przeprowadzenie egzaminu, miasto utworzyło 224 centra egzaminacyjne z ponad 5300 oficjalnymi salami egzaminacyjnymi oraz systemem sal rezerwowych; do udziału w pracach organizacyjnych zmobilizowano około 18 000 urzędników, nauczycieli i pracowników.

Według stanu na godzinę 17:00, 30 maja, informacje z centrów egzaminacyjnych w całym mieście wskazują, że egzaminy przebiegają normalnie, bezpiecznie, poważnie i zgodnie z przepisami. W całym mieście nie odnotowano żadnych naruszeń przepisów przez osoby nadzorujące.

Jednak pierwszego dnia egzaminu dwóch kandydatów naruszyło regulamin. Jeden z nich złamał zasady podczas egzaminu z literatury, a drugi podczas egzaminu z języka obcego. W obu przypadkach doszło do tego samego wykroczenia: wniesienia telefonu komórkowego na salę egzaminacyjną.

Zgodnie z obowiązującymi przepisami egzaminacyjnymi kandydaci ci nie będą mogli brać udziału w procesie rekrutacji do 10. klasy w publicznych szkołach średnich na rok akademicki 2026-2027.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi, Nguyen Van Hien, i jego delegacja dodają otuchy kandydatom przed egzaminem. Zdjęcie: Pham Thao.
Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi, Nguyen Van Hien, i jego delegacja dodają otuchy kandydatom przed egzaminem. Zdjęcie: Pham Thao.

Aby zapobiec podobnym błędom w przyszłości na egzaminie końcowym, Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi wymaga od kierowników ośrodków egzaminacyjnych ciągłego, dokładnego sprawdzania wszystkich aspektów organizacyjnych, przypominając kandydatom wielokrotnie przed wejściem na salę egzaminacyjną, zwłaszcza o przedmiotach zabronionych. Sektor edukacji również wymaga od kierowników ośrodków egzaminacyjnych utrzymania wysokiego poziomu koncentracji i unikania samozadowolenia w jakimkolwiek aspekcie, aby zapewnić bezpieczne, stabilne i zgodne z przepisami przeprowadzenie egzaminu.

Przed egzaminem z literatury pan Nguyen Van Hien, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi oraz zastępca przewodniczącego Stałej Komisji ds. Egzaminów i Rekrutacji Miasta Hanoi na rok szkolny 2016–2027, osobiście dokonał inspekcji organizacji egzaminu w szkole średniej Thanh Cong.

Jak powiedział pan Nguyen Van Hien, w celu przygotowania się do największego w historii egzaminu, miasto zleciło konkretne zadania każdemu członkowi Komitetu Sterującego na wszystkich szczeblach, a jednocześnie wdrożyło kompleksowe plany mające na celu zapewnienie niezbędnych obiektów, personelu i warunków do przeprowadzenia egzaminu.

W miejscach egzaminacyjnych, salach egzaminacyjnych, pokojach rezerwowych, materiałach piśmienniczych i sprzęcie egzaminacyjnym, wszystko zostało w pełni przygotowane. Miasto zorganizowało również poczekalnie dla rodziców i kandydatów, aby stworzyć swobodną atmosferę przed rozpoczęciem egzaminu.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi stwierdził, że nadrzędną zasadą wpajaną osobom nadzorującym egzaminy jest ścisłe przestrzeganie przepisów przy jednoczesnym unikaniu wywierania presji na studentów. Osoby nadzorujące muszą zarówno utrzymywać dyscyplinę w sali egzaminacyjnej, jak i udzielać wsparcia, aby pomóc kandydatom zachować spokój i osiągnąć jak najlepsze wyniki.

Ponadto służby medyczne , ochrony i bezpieczeństwa zostały w pełni przygotowane. Opracowano szczegółowe plany postępowania w przypadku wystąpienia sytuacji zagrażających zdrowiu kandydatów. W razie potrzeby każde centrum egzaminacyjne dysponuje zapasowymi salami egzaminacyjnymi i planami wsparcia, aby zapewnić ochronę praw studentów.

Aby reagować na nieprzewidziane okoliczności, władze lokalne proaktywnie przygotowały zapasowe źródła zasilania, poczekalnie dla rodziców oraz plany pomocy w transporcie w razie ulewnych deszczów, powodzi lub innych nieprzewidzianych zdarzeń.

Te liczby są godne uwagi.

W Hanoi powstało 224 ośrodków egzaminacyjnych, w których znajduje się ponad 5300 oficjalnych pomieszczeń egzaminacyjnych.

W egzaminie wzięło udział około 18 000 urzędników, nauczycieli i pracowników.

Przedmiot Literatura: do egzaminu przystąpiło 123 692 kandydatów, a frekwencja wyniosła 99,69%.

Przedmiot język obcy: do egzaminu przystąpiło 123 681 kandydatów, co daje frekwencję na poziomie 99,68%.

Pięciu kandydatów wymagało pomocy medycznej podczas każdej sesji egzaminacyjnej.

Dwóch kandydatów naruszyło regulamin egzaminu.

Kandydatom towarzyszy wiele sił.

Oprócz skupienia się na organizacji egzaminów, Miejski Komitet Sterujący ds. Egzaminów i Rekrutacji w Hanoi na rok szkolny 2016–2027 polecił jednostkom i miejscowościom wdrożenie wielu rozwiązań mających na celu wsparcie kandydatów i rodziców w całym okresie egzaminacyjnym.

z7878144357734_b9877231074e37bf5ad78a98634e2af2.jpg
Kandydatom towarzyszy wiele grup. Zdjęcie: Pham Thao.

W wielu ośrodkach egzaminacyjnych w pobliżu sal egzaminacyjnych znajdują się poczekalnie dla rodziców, wyposażone w zadaszenia, stoły i krzesła, wentylatory oraz bezpłatną wodę pitną. Władze, członkowie związków młodzieżowych i wolontariusze są stale do dyspozycji, aby udzielać wskazówek i pomocy osobom egzaminowanym.

Nguyen Tinh Mai, studentka Akademii Bankowej pracująca w punkcie egzaminacyjnym w szkole średniej Nguyen Du (dzielnica Hoan Kiem), która wzięła udział w programie „Wspieranie uczniów w trakcie egzaminów”, powiedziała, że ​​jest to jej drugi rok zaangażowania w egzamin wstępny do 10. klasy w Hanoi.

Według Mai, presja na uczniów dziewiątej klasy jest obecnie bardzo duża, ponieważ jest to ważny i niezwykle wymagający egzamin. Wielu uczniów wchodzi do centrów egzaminacyjnych z niepokojem, a upał dodatkowo utrudnia sytuację rodzicom i uczniom. W związku z tym, zespoły wolontariuszy uznały, że ich misja wykracza poza dostarczanie wody i wskazówek kandydatom; obejmuje ona również oferowanie wsparcia moralnego, aby pomóc uczniom poczuć się pewniej przed egzaminem.

W tym roku Akademia Bankowa wysłała zespoły wolontariuszy do ponad 10 lokalizacji egzaminacyjnych. W egzaminie wstępnym do 10. klasy oraz egzaminie ukończenia szkoły średniej wzięło udział ponad 700 uczniów.

Przed podjęciem obowiązków wolontariusze przeszli gruntowne szkolenie z zakresu pomocy kandydatom, radzenia sobie w nieprzewidzianych sytuacjach oraz współpracy z lokalnymi władzami. Wielu studentów uczestniczyło w programie w poprzednich latach, co dało im dodatkowe doświadczenie w zapewnianiu skuteczniejszego wsparcia.

Według Mai, pozornie proste zadania, takie jak podawanie wody pitnej, udzielanie wskazówek, pomoc rodzicom w dotarciu do poczekalni czy motywowanie kandydatów, przyniosły pozytywne rezultaty. Wielu kandydatów wychodziło z sali egzaminacyjnej zrelaksowanych i szczęśliwych, ponieważ dobrze sobie poradzili, co motywowało wolontariuszy do dalszego zaangażowania się w tę akcję.

Oprócz ochotniczej siły młodzieżowej, z dużym wyprzedzeniem przygotowano także służby medyczne w miejscach przeprowadzania egzaminów.

z7878140782221_c130e90a10b89ba8e9ca3db1b9d65be6.jpg
Pani Dinh Thi Lan, pracownica medyczna w gimnazjum Nguyen Du, sprawdza sprzęt medyczny przed każdym egzaminem. Zdjęcie: Pham Thao.

Według pani Dinh Thi Lan, personelu medycznego szkoły średniej Nguyen Du, już na etapie planowania egzaminu, szkolny dział medyczny dokonał przeglądu wszystkich urządzeń, niezbędnych leków i środków medycznych. Szkoła współpracowała również z placówką medyczną okręgu Hoan Kiem, aby sprawdzić stan higieny środowiska, źródła wody i inne czynniki związane z bezpieczeństwem sanitarnym w miejscu egzaminu.

W oparciu o wieloletnie doświadczenie w tej roli, do najczęstszych problemów zdrowotnych, z jakimi borykają się egzaminatorzy, należą zmęczenie, bóle brzucha, udar słoneczny lub udar cieplny spowodowany stresem psychicznym i warunkami pogodowymi. Dlatego opracowano szczegółowe plany reagowania, aby zapewnić studentom wsparcie w razie potrzeby.

W przypadku bardziej złożonych sytuacji ośrodek egzaminacyjny aktywnie współpracuje z lokalnymi placówkami służby zdrowia, aby zapewnić kandydatom terminową opiekę i możliwość kontynuowania egzaminu, jeżeli cieszą się dobrym zdrowiem.

Rodzice również docenili i docenili wsparcie udzielone przez miasto w miejscach egzaminów. Pan Nguyen Dang Thang, którego dziecko zdaje egzamin w szkole średniej Phan Dinh Phung, powiedział, że rodzice mogli czekać w pobliżu szkoły, co było bardzo wygodne, jeśli chodzi o dowożenie i odbieranie dzieci.

Poczekalnia była dobrze przygotowana, z parkingiem, stołami i krzesłami, wentylatorami, wodą pitną i zespołem wolontariuszy zapewniających regularną pomoc. Dzięki temu rodzice mogli zmniejszyć stres podczas oczekiwania i czuć się bardziej komfortowo, gdy ich dzieci zdawały egzamin.

Oprócz młodzieży-wolontariuszy, do obsługi egzaminu zmobilizowano wiele innych sił. Policja, przedsiębiorstwo energetyczne, departament zdrowia, władze lokalne i powiązane jednostki opracowały plany dyżurów i reagowania kryzysowego na cały okres egzaminu, aby zapewnić bezpieczeństwo w miejscach egzaminów.

W miejscach egzaminów policja wzmocniła bezpieczeństwo zarówno wewnątrz, jak i na zewnątrz, koordynując ruch uliczny, utrzymując porządek przy bramach szkoły i stwarzając dogodne warunki do punktualnego przybycia kandydatów. Sektor energetyczny rozmieścił personel techniczny, gotowy do reagowania na wszelkie problemy związane z zasilaniem; sektor zdrowia zapewnił wystarczającą liczbę pracowników, leków i niezbędnego sprzętu, aby wesprzeć kandydatów w przypadku problemów zdrowotnych.

Skoordynowane wysiłki różnych służb przyczyniły się do stabilnego, bezpiecznego i zgodnego z przepisami funkcjonowania ośrodków egzaminacyjnych w całym mieście, a także do stworzenia poczucia spokoju dla kandydatów i rodziców w pierwszym dniu egzaminu.

Pytania egzaminacyjne są ściśle dostosowane do nowego programu nauczania, co daje kandydatom większą pewność siebie.

Oprócz organizacji, tegoroczne pytania egzaminacyjne spotkały się z dużym zainteresowaniem nauczycieli, rodziców i uczniów. To już drugi rok, w którym egzamin wstępny do 10. klasy liceum w Hanoi odbywa się zgodnie z programem nauczania ogólnego z 2018 roku.

z7878145170327_209a131d2855f5ae097607b34b39b09c.jpg
Kandydaci zdają egzamin w centrum egzaminacyjnym szkoły średniej Nguyen Du (dzielnica Hoan Kiem). Zdjęcie: Pham Thao.

Według nauczycieli bezpośrednio uczących w klasach 9., Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi ogłosił strukturę egzaminu i przykładowe pytania w sierpniu 2024 roku. Stanowi to ważną podstawę dla szkół do opracowywania planów nauczania i powtórek oraz pomaga uczniom w jasnym ukierunkowaniu procesu przygotowawczego. Dzięki temu zarówno nauczyciele, jak i uczniowie czują się bezpiecznie i pewnie podczas powtórek i udziału w egzaminie.

Komentując egzamin z literatury, pan Nguyen Phi Hung, nauczyciel literatury w systemie edukacji HOCMAI, powiedział, że tegoroczny egzamin miał znaną strukturę z dwiema częściami: rozumienia tekstu czytanego i pisania, ściśle odpowiadając celom edukacyjnym Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018.

Według pana Hunga, egzamin przyniósł kandydatom wiele korzyści. Pytania były jasno przedstawione, treść była znajoma, a struktura podobna do egzaminu próbnego, jak i z zeszłego roku. Dzięki temu uczniowie nie czuli się zaskoczeni, a tym samym nabrali pewności siebie podczas przystępowania do egzaminu.

W części poświęconej czytaniu ze zrozumieniem tekst jest wierszem wolnym z podstawowymi pytaniami dotyczącymi formy poetyckiej, obrazowania, środków retorycznych i zastosowań praktycznych. Są to pytania, z którymi uczniowie zapoznali się w trakcie nauki.

Z kolei sekcja pisemna, składająca się z eseju literackiego i eseju o charakterze komentarza społecznego, to dwa znane typy pytań. Według pana Hunga, jeśli uczniowie opanują metody pisania esejów, których nauczyli się od nauczycieli, będą w stanie w pełni spełnić wymagania egzaminu.

Nauczyciel Hung zauważył również, że zróżnicowanie egzaminu nie polegało na podchwytliwych pytaniach, ale głównie na umiejętnościach rozumowania uczniów, stylu prezentacji, umiejętnościach czytania i rozumienia literatury oraz głębi myślenia.

W przypadku języka obcego wielu kandydatów oceniło pytania egzaminacyjne jako ściśle zgodne z materiałem powtórkowym i charakteryzujące się rozsądnym zróżnicowaniem. Nguyen Thao Nhi, kandydatka z centrum egzaminacyjnego szkoły średniej Thach Ban (dzielnica Long Bien), stwierdziła, że ​​tegoroczny egzamin miał umiarkowany poziom trudności i był dość podobny do pytań, które ćwiczyła podczas przygotowań do egzaminu.

Według Thao Nhi struktura egzaminu nie uległa większym zmianom, więc kandydaci nie są zaskoczeni i mogą łatwo do niego podejść. Dzięki gruntownemu przygotowaniu, nie napotkała ona większych trudności podczas egzaminu i spodziewa się dobrych wyników. Jednak tegoroczny egzamin zawiera kilka trudnych pytań, które wymagają od kandydatów uważnego przeczytania każdej odpowiedzi, zamiast polegania wyłącznie na znanych wskazówkach, jak miało to miejsce w testach próbnych.

Thảo Nhi uważa, że ​​egzamin nie był zbyt trudny, ale wymagał skupienia. Kandydaci, którzy uważnie przeczytają pytania, dobrze opanują materiał i podejdą do nich spokojnie, będą mieli większe szanse na uzyskanie wysokich wyników.

z7878144623825_a89d8e3d533e92bf9e5bd8485c7908aa.jpg
Kandydaci są pewni siebie i zdeterminowani, aby dobrze zdać egzamin wstępny do 10. klasy w publicznych szkołach średnich.
Zdjęcie: Pham Thao.

Po zdaniu dwóch pierwszych egzaminów wielu kandydatów poczuło się bardziej zrelaksowanych. Dobre wyniki z literatury i języków obcych dały im większą motywację i pewność siebie, by przejść do matematyki – egzaminu końcowego w tym okresie.

Rankiem 31 maja kandydaci przystąpili do egzaminu z matematyki – kończącego egzamin wstępny do 10. klasy w publicznych szkołach średnich niespecjalistycznych na rok szkolny 2026-2027 w Hanoi. Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi spodziewa się ogłosić wyniki egzaminu między 19 a 22 czerwca 2026 roku.

Source: https://hanoimoi.vn/ngay-dau-ky-thi-lop-10-o-ha-noi-bao-dam-an-toan-tao-thuan-loi-cho-thi-sinh-976348.html


Komentarz (0)

Zostaw komentarz, aby podzielić się swoimi odczuciami!

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Firmy

Sprawy bieżące

System polityczny

Lokalny

Produkt

Happy Vietnam
Pagoda Khanh Hung, Hai Phong

Pagoda Khanh Hung, Hai Phong

Delikatny urok odcienia

Delikatny urok odcienia

Phu Quoc: Nowy wygląd

Phu Quoc: Nowy wygląd