Czy nauczanie jest bogate czy biedne?

Przez wiele lat pracowałem jako przewoźnik, obserwowałem kolejne pokolenia pasażerów przeprawiających się przez rzekę, z uśmiechami i radością, łzami i smutkiem, zmieszanymi z odrobiną bólu i wstydu... ale kiedy wspominam zawód nauczyciela, moje serce wciąż bije mocniej na myśl o niezapomnianych wspomnieniach relacji nauczyciel-uczeń.

Wspominając moją 17-letnią podróż z kredą w ręku, myśląc o drodze zasiewania nasion, która nie jest ani za długa, ani za krótka, przypominam sobie czasy, kiedy po raz pierwszy zacząłem praktykować stanie na podium, przygotowując wszystko do ciekawego wykładu. W duchu dziękuję za pierwsze minuty życia w pełni za pasję odkrywania , eksploracji i kreatywności, które ukształtowały podwaliny mojej obecnej kariery, polegającej na wspieraniu ludzi.

Dziwne jest bogactwo nauczyciela!

Wciąż pamiętam pytanie zadane niedawno przez 18-latka na konsultacjach rekrutacyjnych na uniwersytet i śmiałem się z radości. Zawód nauczyciela nie jest biedny, ale bogaty. Ale bogactwo nauczyciela jest bardzo dziwne!

Uczniowie posiadają bogactwo wiedzy i umiejętności, które należy rozwijać. Młode dusze muszą wpajać mnóstwo wartościowych nauk moralnych...

Niezliczone dary płynące z serc „dzieci” poezji: kartka z błędami ortograficznymi, bukiet kwiatów przemoczonych deszczem, dwa patyki banh tet zwisające z kierownicy roweru...

Ciepłe serce ze zdjęcia, które uczeń dał nauczycielowi

To proste rzeczy, ale wystarczające, aby rozgrzać serce nauczyciela: miłe „tak, proszę pana”, uścisk na środku zatłoczonej ulicy, spojrzenie pełne rozpoznania i wybuch radości z obserwowania, jak uczeń dorasta, dojrzewa i stabilizuje się...

Pewnego dnia, nagle, marzycielska uczennica ósmej klasy podeszła do biurka nauczycielki i wręczyła jej pospiesznie narysowany szkic ołówkiem. Krótkie włosy obok laptopa były nie do podrobienia. Jej serce przepełniła radość z powodu prostego serca uczennicy o błyszczących oczach…

Albo nagle pewnego dnia, pod koniec lekcji, szóstoklasistka przeszła obok niej na korytarzu, nieśmiało wręczając nauczycielce piękne rysunki chibi . Zaśmiała się i pochwaliła: „Jakie piękne”, po czym przyjrzała się uważnie i ogarnęło ją przerażenie, gdy zobaczyła swoje odbicie w kreatywnych rysunkach dziecka. Och, tyle szczęścia…

Nikt nie wybiera nauczania, żeby być bogatym.

Nikt nie wybiera zawodu nauczyciela, by zabiegać o bogactwo. Nikt nie wybiera zawodu nauczyciela, by marzyć o wdzięczności uczniów, rodziców i społeczeństwa. Nikt nie wybiera zawodu nauczyciela, by co roku z niecierpliwością czekać na dzień, w którym będzie mógł wyrazić wdzięczność prezentami i kopertami!

Mam więc nadzieję, że w Święto Dziękczynienia rodzice nie będą się już więcej kłócić i dyskutować o czerwonych kopertach, kwiatach, prezentach czy kartkach, bo te zmartwienia to po prostu nasze kalkulujące myśli jako dorosłych.

Prosimy, rozpalcie w sercach młodego pokolenia wdzięczność dla nauczycieli, którzy codziennie ciężko pracują, ucząc liter i ludzi...

Nauczycielka nagle stała się piękna dzięki rysunkom chibi swoich uczniów.

Prosimy, abyście poprzez każdą lekcję, zachętę, komplementy, a nawet narzekanie i kary, pielęgnowali w oczach, uśmiechach, sercach i umysłach dzieci wdzięczność i zrozumienie serc nauczycieli...

Zaangażuj swoje dzieci w wyrażanie wdzięczności, pozwalając im zapakować kwiaty i napisać kilka linijek do swoich nauczycieli. Kwiaty mogą być niedbale ułożone, życzenia mogą być nieco niezręczne lub niezręczne, ale to nic, prezent od serca jest zawsze cenny!

Nie przywiązuj zbyt dużej wagi do materialnej wartości każdego prezentu czy kwiatu, bo „prezent jest lepszy niż sposób, w jaki go wręczasz”. Pozwól dzieciom same wręczyć kwiaty – z ich pięknych ust wypłyną słowa gratulacji dla nauczyciela, a ich błyszczące oczy przemówią zamiast wielu magicznych słów wdzięczności łączących proste serca.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/nghe-giao-giau-hay-ngheo-185231116101707218.htm