Nauczyciele są „specjalnymi urzędnikami”

TPO - Według ministra Nguyen Kim Sona, wraz z ogłoszeniem Ustawy o nauczycielach, nauczyciele w publicznych placówkach edukacyjnych stali się szczególnymi urzędnikami państwowymi, korzystającymi ze wszystkich praw i zasad obowiązujących urzędników państwowych w systemie prawnym, a jednocześnie mającymi do dyspozycji szereg specjalnych zasad, które zapewniają im lepsze możliwości rozwoju.

TPO - Według ministra Nguyen Kim Sona, wraz z ogłoszeniem Ustawy o nauczycielach, nauczyciele w publicznych placówkach edukacyjnych stali się szczególnymi urzędnikami państwowymi, korzystającymi ze wszystkich praw i zasad obowiązujących urzędników państwowych w systemie prawnym, a jednocześnie mającymi do dyspozycji szereg specjalnych zasad, które zapewniają im lepsze możliwości rozwoju.

Rankiem 9 listopada pan Nguyen Kim Son – Minister Edukacji i Szkolenia (MOET) – reprezentujący rząd, przedstawił Zgromadzeniu Narodowemu projekt ustawy o nauczycielach. Projekt ustawy wprowadza wiele nowych punktów dotyczących polityki płacowej i wieku emerytalnego nauczycieli.

Polityka płacowa nauczycieli

Według ministra Nguyen Kim Sona, wraz z ogłoszeniem Ustawy o nauczycielach, nauczyciele w publicznych placówkach edukacyjnych stali się szczególnymi urzędnikami państwowymi, korzystającymi ze wszystkich praw i zasad obowiązujących urzędników państwowych w systemie prawnym, a jednocześnie mającymi do dyspozycji szereg specjalnych zasad, które zapewniają im lepsze możliwości rozwoju.

„Państwo prowadzi politykę przyciągania wysoko wykwalifikowanych i utalentowanych ludzi, wybitnych absolwentów, młodych naukowców i osób o szczególnych talentach do udziału w rekrutacji na stanowiska nauczycieli; nauczycieli do pracy w szczególnie trudnych obszarach, takich jak obszary zamieszkane przez mniejszości etniczne, obszary górskie, obszary przybrzeżne i wyspy” – powiedział pan Son.

Odnosząc się do nowych punktów, Minister stwierdził, że w porównaniu z obecnymi przepisami, projekt ustawy o nauczycielstwie ujednolicił kadrę nauczycielską poprzez system tytułów i standardów zawodowych nauczycieli.

Nauczyciele w niepublicznych placówkach edukacyjnych są równi nauczycielom w publicznych placówkach edukacyjnych pod względem identyfikacji, standardów zawodowych, podstawowych praw i obowiązków, a także szeregu zasad, takich jak szkolenie, wspieranie, honorowanie, nagradzanie i postępowanie w przypadku naruszeń.

Ponadto priorytetowo potraktowana zostanie polityka płacowa nauczycieli. W szczególności, w administracyjnym systemie wynagrodzeń zawodowych, najwyższe miejsce zajmuje pensja zasadnicza, zgodna z nauczycielską skalą wynagrodzeń. Nauczycielom przysługują preferencyjne dodatki zawodowe oraz inne dodatki, w zależności od charakteru pracy i regionu, zgodnie z przepisami prawa.

Ponadto, zdaniem Ministra Sona, nauczyciele nadal będą otrzymywać dodatki za staż pracy do momentu wdrożenia polityki płacowej zgodnej z Uchwałą 27-NQ/TW.

W przypadku nauczycieli przedszkolnych, nauczycieli pracujących w szczególnie trudnych rejonach, takich jak obszary zamieszkane przez mniejszości etniczne, obszary górskie, obszary przybrzeżne i wyspy... priorytetowo traktowane są pod względem wynagrodzenia i dodatków w porównaniu z innymi nauczycielami.

W przypadku nauczycieli przyjmowanych do pracy po raz pierwszy wynagrodzenie wzrasta o 1 stopień w systemie wynagrodzeń administracyjnych.

W odniesieniu do wieku emerytalnego nauczycieli, Minister Edukacji i Szkolenia zapowiedział, że zostaną wprowadzone odrębne regulacje, uwzględniające specyfikę działalności zawodowej. W szczególności nauczyciele w przedszkolach, jeśli wyrażą taką chęć, będą mogli przejść na emeryturę w niższym wieku, jednak nie starszym niż 5 lat, i nie będą mieli potrąconej emerytury z tytułu wcześniejszego przejścia na emeryturę.

Nauczyciele posiadający tytuł profesora, docenta lub stopień doktora oraz nauczyciele pracujący w określonych specjalnościach i branżach mają prawo do świadczeń emerytalnych w starszym wieku.

Rozważ politykę płacową dla nauczycieli niepublicznych

Odnosząc się do przeglądu wynagrodzeń i dodatków dla nauczycieli, pan Nguyen Dac Vinh – przewodniczący Komisji Kultury i Edukacji – stwierdził, że Komisja zgadza się z zapisami projektu ustawy i uważa je za istotne i niezbędne do szybkiego wdrożenia polityki Partii. Agencja rewizyjna zatwierdziła również politykę priorytetyzacji, wsparcia i przyciągania nauczycieli, zgodnie z zapisami projektu ustawy.

Jednakże zdaniem pana Vinha pojawiają się opinie sugerujące, aby przeanalizować i właściwie wdrożyć ducha Rezolucji Partii w sprawie reformy polityki płacowej oraz rozważyć uregulowanie polityki płacowej nauczycieli w sektorze niepublicznym.

W opinii tej zaproponowano również, aby nie regulować na nowo polityki wynajmu lokali socjalnych, która została przewidziana w Prawie mieszkaniowym, lecz starannie ocenić jej wpływ, aby zapewnić wykonalność, zwłaszcza w zakresie zasobów na realizację polityki zapewniania zbiorowych mieszkań nauczycielom pracującym na obszarach wiejskich.

W odniesieniu do systemu emerytalnego nauczycieli, Komitet zgodził się na ustalenie, że nauczyciele w przedszkolach mogą przejść na emeryturę w niższym wieku (nie wyższym niż 5 lat) niż przewiduje Kodeks pracy, a ich emerytura nie będzie potrącana z tytułu wcześniejszego przejścia na emeryturę. Pojawiły się jednak opinie sugerujące konieczność dokładnej oceny wpływu na zasoby, aby zapewnić wdrożenie tej polityki.

Jeśli chodzi o szkolenie i opiekę zastępczą, Komitet zasadniczo zgadza się z przepisami dotyczącymi szkolenia i opieki zastępczej nauczycieli, nie rozróżniając przy tym nauczycieli z sektora publicznego i niepublicznego.

Jednakże zdaniem pana Vinha istnieją opinie sugerujące, aby jasno określić odpowiedzialność państwa za opłacanie kosztów szkoleń nauczycieli wysyłanych na szkolenia.

Luan Dung

Source: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo