Nauczyciele są „specjalnymi urzędnikami”.

TPO - Według ministra Nguyen Kim Sona, wraz z ogłoszeniem Ustawy o nauczycielach, nauczyciele w publicznych placówkach edukacyjnych stali się szczególnymi urzędnikami państwowymi, korzystającymi ze wszystkich praw i zasad obowiązujących urzędników państwowych w systemie prawnym, a także podlegającymi pewnym szczególnym zasadom, które zapewniają im lepsze możliwości rozwoju.

TPO - Według ministra Nguyen Kim Sona, wraz z ogłoszeniem Ustawy o nauczycielach, nauczyciele w publicznych placówkach edukacyjnych stali się szczególnymi urzędnikami państwowymi, korzystającymi ze wszystkich praw i zasad obowiązujących urzędników państwowych w systemie prawnym, a także podlegającymi pewnym szczególnym zasadom, które zapewniają im lepsze możliwości rozwoju.

Rankiem 9 listopada minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son, reprezentujący rząd, przedstawił Zgromadzeniu Narodowemu projekt ustawy o nauczycielach. Projekt ustawy wprowadza wiele nowych punktów dotyczących polityki płacowej i wieku emerytalnego nauczycieli.

Polityka wynagrodzeń nauczycieli

Według ministra Nguyen Kim Sona, wraz z ogłoszeniem Ustawy o nauczycielach, nauczyciele w publicznych placówkach edukacyjnych stali się szczególnymi urzędnikami państwowymi, korzystającymi ze wszystkich praw i zasad obowiązujących urzędników państwowych w systemie prawnym, a także korzystającymi z niektórych szczególnych zasad, które zapewniają im lepsze możliwości rozwoju.

„Państwo prowadzi politykę przyciągania wysoko wykwalifikowanych osób, utalentowanych jednostek, wybitnych absolwentów, młodych naukowców i osób o szczególnych predyspozycjach do udziału w rekrutacji na stanowiska nauczycielskie; a także zapewnia nauczycielom pracę w szczególnie trudnych obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, w regionach górskich, na obszarach przybrzeżnych i na wyspach” – powiedział pan Son.

Odnosząc się do nowych punktów, Minister stwierdził, że w porównaniu z obecnymi przepisami, projekt ustawy o nauczycielstwie ujednolicił kadrę nauczycielską poprzez system nazw stanowisk i standardów zawodowych nauczycieli.

Nauczyciele w niepublicznych placówkach edukacyjnych są traktowani na równi z nauczycielami w publicznych placówkach edukacyjnych pod względem identyfikacji, standardów zawodowych, podstawowych praw i obowiązków, a także pewnych zasad, takich jak szkolenia, rozwój zawodowy, uznawanie, nagradzanie i postępowanie w przypadku naruszeń.

Ponadto priorytetowo traktowane będą wynagrodzenia nauczycieli. Wynagrodzenie zasadnicze, zgodnie z nauczycielską siatką płac, będzie najwyższe w systemie wynagrodzeń w administracji i służbie publicznej. Nauczyciele otrzymają również dodatki motywacyjne i inne dodatki, zależne od charakteru pracy i regionu, zgodnie z przepisami prawa.

Ponadto, zdaniem Ministra Sona, nauczyciele nadal będą otrzymywać dodatki za staż pracy do czasu wdrożenia polityki płacowej określonej w Uchwale 27-NQ/TW.

W przypadku nauczycieli przedszkolnych; nauczyciele pracujący w szczególnie trudnych obszarach, takich jak regiony zamieszkane przez mniejszości etniczne, obszary górskie, obszary przybrzeżne i wyspy… mają pierwszeństwo w kwestii wyższych wynagrodzeń i dodatków w porównaniu z innymi nauczycielami.

W przypadku nowo przyjętych nauczycieli początkowa podwyżka wynagrodzenia jest o jeden szczebel wyższa w systemie wynagrodzeń administracyjnych i służby publicznej.

W odniesieniu do wieku emerytalnego nauczycieli, Minister Edukacji i Szkolenia zapowiedział, że zostaną wprowadzone odrębne przepisy, dostosowane do specyfiki zawodu. Nauczyciele przedszkoli, jeśli wyrażą taką wolę, będą mogli przejść na emeryturę w młodszym wieku, jednak nie wcześniej niż o 5 lat od wieku ustawowego, a ich emerytura nie ulegnie obniżeniu z powodu wcześniejszej emerytury.

Nauczyciele posiadający tytuł profesora, docenta lub stopień doktora, a także nauczyciele pracujący w określonych dziedzinach mają prawo do przejścia na emeryturę w wyższym wieku.

Rozważ politykę płacową dla nauczycieli w szkołach prywatnych.

Odnosząc się do przeglądu wynagrodzeń i dodatków dla nauczycieli, pan Nguyen Dac Vinh, przewodniczący Komisji Kultury i Edukacji, oświadczył, że Komisja zgadza się z regulacjami zawartymi w projekcie ustawy i uważa je za istotne i niezbędne do szybkiego wdrożenia polityki Partii. Organ opiniujący popiera również preferencyjne zasady, wsparcie i zachęty mające na celu przyciągnięcie nauczycieli, zgodnie z zapisami w projekcie ustawy.

Jednakże zdaniem pana Vinha istnieją sugestie, aby przeanalizować i wdrożyć rezolucję Partii w sprawie reformy polityki płacowej zgodnie z jej duchem, a także rozważyć uregulowanie polityki płacowej nauczycieli w sektorze niepublicznym.

W opinii tej sugeruje się również, aby nie zmieniać polityki dotyczącej wynajmu lokali socjalnych, która została już uregulowana w ustawie o mieszkalnictwie, lecz przeprowadzić szczegółową ocenę skutków w celu zapewnienia wykonalności, zwłaszcza w odniesieniu do zasobów na wdrożenie polityki zapewniania mieszkań zbiorowych dla nauczycieli pracujących na obszarach wiejskich.

W odniesieniu do systemu emerytalnego dla nauczycieli, Komitet zgodził się, że nauczyciele w przedszkolach mogą przejść na emeryturę w młodszym wieku (nie więcej niż 5 lat) niż wynika to z Kodeksu pracy, a ich emerytura nie zostanie obniżona z powodu wcześniejszego przejścia na emeryturę. Jednak niektóre opinie sugerowały konieczność przeprowadzenia gruntownej oceny zasobów potrzebnych do zapewnienia wdrożenia tej polityki.

Jeśli chodzi o szkolenia i rozwój zawodowy, Komitet generalnie zgadza się z przepisami dotyczącymi szkoleń i rozwoju zawodowego nauczycieli, bez rozróżnienia na nauczycieli z sektora publicznego i prywatnego.

Jednak zdaniem pana Vinha pojawiły się sugestie, aby jasno określić odpowiedzialność państwa za opłacanie kosztów szkoleń nauczycieli wysyłanych na szkolenia.

Luan Dung

Source: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo