National Book Awards: Nie powinniśmy ograniczać się do samych wyróżnień.

Podczas moich wizyt na uroczystościach wręczenia National Book Awards często zwracałem uwagę na dość szczególną przestrzeń: miejsce, w którym eksponowano i prezentowano książki, zestawy książek oraz dzieła nagrodzone w poprzednich latach.

Uczniowie szkoły z internatem i szkoły podstawowej Tra Leng Ethnic Boarding School czytają książki w bibliotece. Zdjęcie: HUYNH VAN TRUYEN

Nagrodzone prace zostały wybrane spośród tysięcy wybitnych publikacji ze świata wydawniczego i skrupulatnie ocenione w licznych etapach przez panel ekspertów i badaczy. Częściowo odzwierciedlają one oblicze życia intelektualnego obejmujące wiele dziedzin: od historii, archeologii, kultury, nauk przyrodniczych po edukację , literaturę dziecięcą, medycynę, gospodarkę morską i zagadnienia społeczno-kulturalne.

Gdzie trafiają książki po otrzymaniu nagrody?

Do 8. ceremonii wręczenia National Book Award, która odbyła się 8 marca 2026 roku, przyznano łącznie około 288 cennych książek, zbiorów książek i opublikowanych dzieł. Po prawie dekadzie istnienia, National Book Award stopniowo stała się najważniejszą oficjalną nagrodą w wietnamskim przemyśle wydawniczym.

Jednakże National Book Award nadal pełni przede wszystkim funkcję „honorowania”, a jej oddziaływanie społeczne pozostaje dość ograniczone.

Rzeczywistość jest taka, że ​​informacje o książkach zdają się gwałtownie rosnąć podczas ceremonii wręczenia nagród, a następnie szybko zanikają w obliczu nowych fal informacji. Długoterminowa żywotność publikacji, które zdobędą National Book Award, zależy wyłącznie od możliwości komunikacyjnych wydawnictw.

Żadna instytucja państwowa nie jest praktycznie zaangażowana w ochronę i upowszechnianie tych publikacji, a nawet informacje o dziełach nie są systematycznie przechowywane na żadnej wspólnej platformie.

Droga do ożywienia wartościowej treści książek wydaje się bardzo długa i zastanawiam się: ile z tych dzieł znajduje się w publicznym systemie bibliotecznym, ilu studentów, badaczy, nie wspominając o mieszkańcach odległych wiosek i prowincji, ma możliwość poznania ich i uzyskania do nich dostępu, i ile książek jest wprowadzanych i zachęcanych do stania się częścią życia?

I oczywiście, Narodowa Nagroda Książkowa ledwo weszła do oficjalnego katalogu lektur szkolnych. Oto pytania, na które należy odpowiedzieć, jeśli Narodowa Nagroda Książkowa ma stać się autentyczną instytucją kulturalną, która wnosi wkład i ma trwałą żywotność.

Biblioteki publiczne są ważną instytucją, która odgrywa ważną rolę w budowaniu i wspieraniu kultury czytelnictwa we wspólnocie, ale w rzeczywistości system ten nadal ma wiele luk.

W szczególności w systemie bibliotek publicznych brakuje wspólnego krajowego „katalogu wiedzy podstawowej” do wyboru książek. Z powodu braku standardów wartości i wystarczająco solidnego mechanizmu oceny jakości, wiele bibliotek nadal nabywa książki w oparciu o sezonowość lub krótkoterminowe zapotrzebowanie rynku.

Doprowadziło to do znacznych różnic w jakości księgozbiorów w poszczególnych miejscowościach oraz braku fundamentalnych dzieł z zakresu historii, nauk ścisłych , wiedzy o społeczeństwie czy myśli współczesnej. Aby zbudować prawdziwie uczące się społeczeństwo, Wietnam potrzebuje krajowego katalogu książek podstawowych dla bibliotek publicznych i szkolnych, jako elementu infrastruktury wspólnej wiedzy.

W tym kontekście utworzenie „Narodowego Zbioru Książek” w ramach publicznego systemu bibliotecznego mogłoby być małym krokiem, ale o wielkim znaczeniu.

Jeśli kolekcja National Book Prize będzie dobrze zorganizowana, może stać się podstawowym źródłem wiedzy dla społeczności i standardowym zbiorem wiedzy dla bibliotek. Na zdjęciu: Biblioteka Nauki Ogólnej w Da Nang – ulubione miejsce wielu studentów w mieście. Zdjęcie: NGOC HA

Dyrektywa 04-CT/TW i nowe dźwignie

Wszystkie dzieła, które zdobyły Narodową Nagrodę Książkową od pierwszej do obecnej edycji, mogą zostać zebrane w ramach standaryzowanego zbioru. Następnie można opracować mechanizm dystrybucji tych książek do: bibliotek wojewódzkich, gminnych instytucji kultury, ośrodków edukacyjnych, bibliotek szkolnych i czytelń publicznych.

Na szczeblu prowincji biblioteki publiczne mogą tworzyć kompleksowe zbiory, aktualizowane corocznie, którym towarzyszą przestrzenie wystawowe, kody QR do wyszukiwania, dane cyfrowe, działania promujące czytelnictwo lub seminaria tematyczne.

Na poziomie gminy nie jest konieczne posiadanie wszystkich, blisko 300 książek. Kategorie podstawowe można wybrać według grup. Ważne jest, aby przekształcić Narodową Nagrodę Książkową z corocznego wydarzenia w żywe źródło wiedzy.

Jeśli Narodowy Zbiór Książek będzie dobrze zorganizowany, może stać się podstawowym katalogiem lektur dla społeczności, standardowym zbiorem wiedzy dla bibliotek, narzędziem wspierającym szkoły, danymi dla bibliotek cyfrowych oraz platformą dla programów czytelniczych. Stopniowo pomoże to w tworzeniu wspólnej i spójnej bazy wiedzy.

Z politycznego punktu widzenia idea ta wpisuje się w duch Dyrektywy nr 04-CT/TW z 17 marca 2025 r. Komitetu Centralnego Partii w sprawie wzmocnienia kierownictwa Partii w zakresie działalności wydawniczej w nowej sytuacji. W tej dyrektywie Komitet Centralny Partii podkreśla potrzebę rozwijania kultury czytelnictwa, poprawy jakości publikacji, budowania społeczeństwa uczącego się oraz „podniesienia rangi Narodowej Nagrody Książkowej”.

Zlecenie druku każdej publikacji nagrodzonej National Book Award i włączenie jej do systemu bibliotecznego przyniesie korzyści i zmotywuje wszystkie strony: czytelnicy z lokalnych i miejskich ośrodków skorzystają z dostępu do starannie wyselekcjonowanego i ocenionego księgozbioru, którego wartość została potwierdzona w rundach oceny przez komisję przyznającą nagrodę; autorzy i wydawnictwa będą dodatkowo zmotywowani, ponieważ nie ma większego zaszczytu niż zlecenie druku, przeczytanie i promowanie ich wartości w życiu społecznym. Biblioteki, dysponując dostępnymi budżetami, mogą pozyskać wartościowy księgozbiór jako kluczowy element swojego systemu.

Jest to szczególnie ważne, biorąc pod uwagę, że młodzi ludzie coraz częściej sięgają po krótkie treści i nie potrafią czytać dogłębnie. Społeczeństwo, które traci zdolność do czytania dogłębnego, stopniowo traci również zdolność do głębokiego myślenia.

W ostatnich latach w Wietnamie dużo mówi się o gospodarce opartej na wiedzy, transformacji cyfrowej i przemyśle kultury. Jednak zbudowanie kreatywnego społeczeństwa bez fundamentu wiedzy, w którym nawyk czytania wartościowych treści odgrywa kluczową rolę, będzie bardzo trudne.

Bardzo trudno byłoby stworzyć trwałą kulturę czytelnictwa, gdyby najcenniejsze książki w życiu wydawniczym kraju nie docierały do ​​społeczności.

Jeśli drogi, mosty i infrastruktura cyfrowa stanowią podstawę wzrostu gospodarczego, to książki, biblioteki i systemy czytelnictwa stanowią miękką infrastrukturę społeczeństwa uczącego się.

Source: https://baodanang.vn/giai-sach-quoc-gia-khong-nen-dung-o-vinh-danh-3338787.html