Jednakże, jak twierdzi posiadacz tytułu magistra Do Nguyen Dang Khoa, wykładowca gościnny na Uniwersytecie Ekonomii i Finansów w Ho Chi Minh City, istnieje kilka sposobów wizualnej identyfikacji fałszywych raportów z wynikami egzaminu IELTS.
Według pana Khoa, fałszywe certyfikaty często mają inną czcionkę niż otaczające je znaki. Po drugie, wyniki składowe nie pokrywają się z ogólnym zaokrąglonym wynikiem zgodnie z przepisami IELTS. Po trzecie, kod komisji egzaminacyjnej może nie pokrywać się z kodem komisji egzaminacyjnej. „Kod kandydata (kod TRF) zazwyczaj zawiera trzy pierwsze litery nazwiska. Jeśli kandydat ma jedno nazwisko, ale wpisane jest inne, jest to bardzo prawdopodobne, że jest to fałszywy certyfikat” – stwierdził pan Khoa.
Zgadzając się, pan Hoang Anh Khoa, dyrektor ds. akademickich w The M-english Home (Ho Chi Minh), stwierdził również, że kod kandydata jest kluczowym „kluczem”, ponieważ wiele osób fałszujących certyfikaty nie rozumie znaczenia tej sekwencji liczb. „Jednakże, w przypadku kontaktu z profesjonalnym zespołem, jest to bardzo trudne do wykrycia. Co więcej, usługi weryfikacji certyfikatów oferowane przez IDP i British Council nie są już tak powszechnie dostępne jak kiedyś” – dodał pan Khoa.
Międzynarodowe certyfikaty języka angielskiego są rzekomo fałszywe.
Dlatego, aby rekrutować wykwalifikowany personel, pan Khoa uważa, że ocena kandydatów powinna opierać się nie tylko na wynikach IELTS, ale także na wielu innych czynnikach. Na przykład, pan Khoa poprosi kandydatów o przeprowadzenie lekcji próbnej, aby ocenić ich umiejętności mówienia. Jeśli ich gramatyka w mowie okaże się „problematyczna”, odbije się to również na ich umiejętnościach pisania. „Następnie, w okresie próbnym, proszę kandydatów o podzielenie się swoją wiedzą i obejrzenie filmów z sesji nauczania. Certyfikaty można sfałszować, ale procesu nauczania nie” – powiedział pan Khoa.
Tran Thanh Vu, doktorant na Wydziale Edukacji Uniwersytetu w Durham (Wielka Brytania), wyraził zaniepokojenie obecnym rynkiem „kupowania” fałszywych certyfikatów IELTS. Vu przytoczył przykład, w którym niektóre miejsca reklamują się, że za jedyne 4900 dolarów (118 milionów VND) dane kandydata zostaną „zaktualizowane w globalnym systemie”. Zauważył również, że wysoki wynik IELTS niekoniecznie oznacza dobre umiejętności dydaktyczne i odwrotnie. Pośpiech w dążeniu do uzyskania wysokich wyników, a nawet uciekanie się do kupowania fałszywych certyfikatów, może prowadzić do nieprzewidywalnych konsekwencji.
„Proces rekrutacji będzie w dużej mierze zależał od ośrodka, a to, czy zostaniesz zatrudniony, będzie zależeć głównie od próbnego terminu zajęć. W rzeczywistości wiele osób, które nie ukończyły studiów wyższych ani nie studiowały kierunku związanego z językiem angielskim, nadal może zostać przyjętych na stanowisko nauczyciela. Należy jednak pamiętać, że krótka próbna sesja zajęć, zazwyczaj trwająca zaledwie 20 minut, nie odzwierciedla w pełni umiejętności dydaktycznych kandydata” – stwierdził pan Vu.
Z perspektywy rekrutacji, Andy Pham, starszy menedżer regionu Mekongu w Australijskim Uniwersytecie Narodowym, twierdzi, że kandydaci nie mogą fałszować certyfikatów, takich jak IELTS czy PTE, aby ubiegać się o przyjęcie na studia za granicą. Wynika to z faktu, że uczelnie posiadają własne konta umożliwiające dostęp do bazy danych IELTS i weryfikację, czy wyniki są prawidłowe i należą do właściwej osoby.
„Jeśli chodzi o certyfikat PTE, jednostka organizacyjna egzaminu przekazuje wyniki bezpośrednio do szkoły, więc nie ma możliwości ich sfałszowania. W przypadku naruszenia nie tylko anulujemy wniosek, ale także odnotujemy w systemie szkoły nazwisko kandydata, który dopuścił się oszustwa. Co więcej, jeśli kandydat złożył wniosek za pośrednictwem partnerskich ośrodków studiów zagranicznych, również ten ośrodek zostanie pociągnięty do odpowiedzialności” – zauważył pan Andy.
Zuchwała sztuczka fałszywych doktorów: dodawanie własnych nazwisk do prac naukowych obok nazwisk znanych osób.
Link źródłowy
Komentarz (0)