Instruktorzy na poligonie

Podobnie jak nauczyciele w klasach, instruktorzy na poligonie pilnie szkolą personel wojskowy, aby sprostać wymaganiom i osiągnąć gotowość bojową.

Szef Oddziału Południowego/Technicznego Kolegium Pojazdów Pancernych zachęca absolwentów 62. kursu do powrotu do swoich jednostek. Zdjęcie: Nguyet Ha

Obserwacje w Południowym Oddziale/Technicznej Szkole Pojazdów Pancernych oraz Centrum Szkolenia 2. Regionu Marynarki Wojennej, oba w Dong Nai , wyraźnie to potwierdzają. Pomimo trudności i przeciwności losu, wszyscy są zjednoczeni, pracując niestrudzenie dzień i noc, aby wykształcić wysokiej klasy kadrę, która będzie kontynuować budowę rewolucyjnej, regularnej, elitarnej i nowoczesnej armii, spełniającej wymogi obrony narodowej w nowej sytuacji.

Pracujemy nieustannie na poligonie i polu ćwiczeń.

Podpułkownik Nguyen Quang Tu, szef Wydziału Nauk Wojskowych Oddziału Południowego/Technicznego Kolegium Czołgów, powiedział: „Wyjątkową misją wojsk pancernych jest skoordynowana walka; przebieg bitwy jest często złożony, zacięty i niezwykle pilny, a obserwacja z wnętrza czołgu jest ograniczona. Wymaga to od każdego żołnierza i członka załogi biegłości w obsłudze i opanowaniu metod walki, aby skutecznie radzić sobie w różnych sytuacjach”.

„Oprócz dokładnego przećwiczenia planów lekcji i ścisłego wykonywania poleceń przełożonych, każdy instruktor na poligonie musi zintensyfikować szkolenie żołnierzy w trudnym terenie; opracować plany lekcji i wykłady uwzględniające trudne sytuacje i realistyczne symulacje, takie jak: czołgi utknięte w błocie wymagające holowania, czołgi z uszkodzonymi gąsienicami lub czołgi z zablokowaną amunicją… aby żołnierze mogli sobie z nimi poradzić. Jednocześnie należy szkolić członków załogi w zakresie zmiany specjalistycznych pozycji, aby byli gotowi do wzajemnej wymiany w razie potrzeby” – dodał podpułkownik Nguyen Van Tu.

Podpułkownik Nguyen Anh Tuan, instruktor jazdy pojazdami wojskowymi na Wydziale Inżynierii Specjalistycznej, stwierdził: „Pierwszym atutem w osiąganiu dobrych rezultatów po procesie szkoleniowym jest uwaga Komitetu Partyjnego, Zarządu oraz dowódców oddziału i szkoły. Ta uwaga i wsparcie we wszystkich aspektach pomogło każdemu instruktorowi lepiej zrozumieć swoją odpowiedzialność podczas realizacji zadań szkoleniowych, zwłaszcza w przypadku załóg czołgów”.

Oprócz korzyści, każdy instruktor na placu ćwiczeń musi uczyć się i pokonywać trudności, takie jak: niedobór wyspecjalizowanych instruktorów inżynierii, duża presja związana ze szkoleniem oraz konieczność wykonywania przez instruktorów wielu zadań. Dlatego każdy instruktor musi być skrupulatny i dokładny podczas planowania i opracowywania planów lekcji, a także musi identyfikować potencjalne sytuacje w trakcie szkolenia.

Podpułkownik Nguyen Anh Tuan podał przykład: Szkolenie członków załogi w zakresie otwierania plomby pojazdu TTG i dowożenia pojazdu na miejsce zbiórki w celu wykonania ćwiczeń jest trudnym zadaniem dla kursantów, ponieważ większość z nich jest nowa, a czas szkolenia jest krótki. Dlatego instruktor musi opracować bardzo szczegółowy plan lekcji, dokładnie analizując każdy temat i jasno identyfikując potencjalnie niebezpieczne sytuacje, aby zapewnić osiągnięcie celów i zachowanie absolutnego bezpieczeństwa podczas szkolenia.

Porucznik Nguyen Quoc Luu, specjalista ds. szkolenia artyleryjskiego i okrętowego z 2. batalionu Centrum Szkoleniowego Regionu Marynarki Wojennej 2, powiedział: „Szkolenie podoficerów w technicznych dziedzinach szkolenia artyleryjskiego i okrętowego wymaga od każdego instruktora płynnego połączenia teorii z praktyką na modelach symulacyjnych. Podczas wizyt w jednostkach, dokładne wskazówki są niezbędne, aby każdy student nie czuł się zagubiony i mógł proaktywnie stosować teorię w zadaniach praktycznych”.

„Szkolenie podoficerów w specjalistycznych dziedzinach techniki marynarki wojennej, w tym artylerii i okrętów, wymaga od instruktorów stosowania specjalistycznych metod, łączących wykłady teoretyczne z poradami dotyczącymi modeli symulacyjnych; sugerując scenariusze, które mogą wystąpić podczas walki na morzu. W sytuacjach rzeczywistych instruktorzy muszą uważnie monitorować kursantów i, wraz z oficerami dowodzącymi, dogłębnie rozumieć sytuację i prowadzić ich przez nowe treści, aby zapewnić dobre rezultaty i bezpieczeństwo” – powiedział porucznik Nguyen Quoc Luu.

Jedność i współpraca w celu wykonania zadania.

Po 5 miesiącach szkolenia, wszyscy 749 uczestników 62. kursu dla załóg czołgów w Southern Branch/Technical College of the Tank Corps spełnili wymagania i zostali uznani za absolwentów, przy czym ponad 35% uzyskało oceny doskonałe, a ponad 60% dobre, a wszystkie szkolenia odbywały się w warunkach pełnego bezpieczeństwa. Podobnie, wszyscy 371 uczestników kursu podoficerskiego w Centrum Szkoleniowym Regionu Marynarki Wojennej 2 spełnili wymagania i zostali uznani za absolwentów, przy czym ponad 84% uzyskało oceny dobre lub bardzo dobre.

Ten wynik odzwierciedla uwagę i wsparcie ze strony komitetów partyjnych i dowódców jednostek, a zwłaszcza jedność i współpracę instruktorów, którzy bezpośrednio szkolili adeptów na poligonie. Byli oni zawsze obecni przed, w trakcie i po zakończeniu szkolenia, zawsze pracując ramię w ramię z adeptami i wspierając ich w osiąganiu rezultatów odpowiadających wymogom nowych zadań.

Jednym z wymogów oceny sukcesu szkoleń prowadzonych przez jednostki jest gruntowne przygotowanie do ćwiczeń końcowych. Dzięki przewodnim zasadom szkolenia: fundamentalnemu, systematycznemu, spójnemu, dogłębnemu i wysokiej jakości szkoleniu, które zapewnia gotowość bojową jednostek, 100% kursantów z obu jednostek ukończyło szkolenie; z czego 84% lub więcej osiągnęło dobre lub bardzo dobre wyniki i zapewniło pełne bezpieczeństwo…

Sierżant Trinh Hoang Duy, klasa 8 Tx.BTR-152, Southern Branch/TTG Technical College, zwierzył się: „Pochodzę z Brygady 273, Korpusu 34. W pierwszych dniach w szkole byłem niezwykle zdezorientowany i napotkałem wiele trudności, ale dzięki pomocy i wsparciu dowódcy szkoły, a konkretnie podpułkownika Nguyena Van Tu, oraz nauczycieli z jednostki, dobrze się zintegrowałem i ukończyłem kurs szkoleniowy ze znakomitymi wynikami, otrzymując pochwałę od szkoły”.

Podpułkownik Le Quang Chung, zastępca dowódcy ds. szkolenia w Southern Branch/Technical College of the Army, powiedział: „62. kurs szkolenia załóg pojazdów opancerzonych w całej armii południowej przyniósł przełomowe rezultaty w porównaniu z poprzednimi latami”.

„Dzięki wsparciu i sprzyjającym warunkom ze strony dowódców Korpusu Łączności, zdecydowanemu zaangażowaniu Komitetu Partii i Dowództwa oddziału oraz tradycji solidarności i współpracy kadry nauczycielskiej – nauczycieli, którzy bezpośrednio uczą na poligonie – udało się osiągnąć ten wynik” – potwierdził podpułkownik Le Quang Chung.

Podpułkownik Vu Manh Hoa, sekretarz komitetu partyjnego i komisarz polityczny Centrum Szkoleniowego Regionu Marynarki Wojennej 2, stwierdził: „Sukces kursu wynika z wielu czynników, a wśród nich decydującym czynnikiem wpływającym na wyniki szkolenia była bliska współpraca instruktorów z uczestnikami na poligonach i polach ćwiczeń”.

Po zakończeniu szkolenia, stażyści z Armii Południa i Marynarki Wojennej Południa powrócą do swoich jednostek, aby kontynuować służbę. Będą efektywnie stosować swoją wiedzę i umiejętności w praktyce, ale cenne wspomnienia i wnioski wyciągnięte ze szkolenia będą stanowić fundament, który pomoże im pewnie podążać obraną ścieżką.

Nguyet Ha

Źródło: https://baodongnai.com.vn/tin-moi/202511/nhung-nguoi-thay-tren-thao-truong-3cd2a95/