Nauczyciele na poligonie

Szef Oddziału Południowego/Kolegium Technicznego Wojsk Pancernych dodaje otuchy absolwentom 62. klasy przed powrotem do swoich jednostek. Zdjęcie: Nguyet Ha

Szef Oddziału Południowego/Kolegium Technicznego Wojsk Pancernych zachęcał 62. klasę do ukończenia studiów przed powrotem do swoich jednostek. Zdjęcie: Nguyet Ha

Dokumenty z Southern Branch/Armored Technical College (TTG) oraz Naval Region 2 Training Center, oba w Dong Nai , wyraźnie to potwierdzają. Pomimo trudności i przeciwności losu, wszyscy są zjednoczeni, zjednoczeni i pracują dzień i noc, aby zapewnić sobie źródło wykwalifikowanych kadr, stale uzupełniając i budując rewolucyjną, zdyscyplinowaną, elitarną i nowoczesną armię, spełniającą wymogi ochrony Ojczyzny w nowej sytuacji.

Ciężka praca na boisku treningowym

Podpułkownik Nguyen Quang Tu, szef Departamentu Wojskowego Oddziału Południowego/TTG Technical College, powiedział: Specjalnym zadaniem żołnierzy pancernych jest walka w koordynacji. Bitwa jest często skomplikowana, zacięta i niezwykle pilna, a widoczność w pojeździe jest ograniczona. Wymaga to od każdego żołnierza i członka załogi biegłości operacyjnej oraz dobrej znajomości metod walki, aby dobrze radzić sobie w sytuacjach.

„Oprócz dokładnego przećwiczenia planu lekcji i ścisłego wykonywania poleceń przełożonych, każdy instruktor na poligonie musi wzmocnić szkolenie żołnierzy w trudnym terenie; opracować plany lekcji i wykłady uwzględniające trudne sytuacje, realistyczne symulacje, takie jak: czołg ugrzęźnięty w błocie i wymagający holowania, czołg z zerwanym łańcuchem lub działo na czołgu zablokowane kulami… do opanowania przez żołnierzy. Jednocześnie należy przećwiczyć rotację stanowisk zawodowych, aby członkowie załogi byli gotowi do wzajemnej wymiany w razie potrzeby” – dodał podpułkownik Nguyen Van Tu.

Podpułkownik Nguyen Anh Tuan, instruktor jazdy TTG, pojazdów wojskowych, Wydział Inżynierii Specjalistycznej, powiedział: „Aby osiągnąć dobre rezultaty po procesie szkolenia, najważniejszą korzyścią jest zaangażowanie Komitetu Partii, Zarządu, komitetu dowodzenia w oddziale i szkole. Uważność, wsparcie i pomoc we wszystkich aspektach pomogły każdemu instruktorowi lepiej określić swoje obowiązki podczas realizacji zadań szkoleniowych i edukacyjnych, zwłaszcza w przypadku członków załóg czołgów”.

Oprócz korzyści, każdy nauczyciel na stanowisku szkoleniowym musi zbadać i pokonać trudności, takie jak: brak wyspecjalizowanych nauczycieli na Wydziale Inżynierskim, duża presja związana ze szkoleniem, nauczyciele muszą podejmować się wielu etapów, dlatego każda osoba podczas planowania i tworzenia planów lekcji musi być skrupulatna, przemyślana i identyfikować sytuacje w procesie szkolenia.

Podpułkownik Nguyen Anh Tuan podał przykład: Podczas szkolenia członków załogi w zakresie otwierania plomb pojazdów TTG, przyprowadzenie pojazdu na miejsce ćwiczeń jest trudnym zadaniem dla szkolących się członków załogi, ponieważ większość z nich jest nowa, czas szkolenia jest krótki, więc instruktor musi opracować bardzo szczegółowy plan lekcji, dokładnie przeanalizować każdą treść, jasno określić niebezpieczne sytuacje, które mogą wystąpić, aby zapewnić osiągnięcie celu i całkowite bezpieczeństwo podczas procesu szkolenia.

Jako nauczyciel specjalizujący się w artylerii i okrętach, porucznik Nguyen Quoc Luu z 2. batalionu Centrum Szkolenia 2. Regionu Marynarki Wojennej zwierzył się: Szkoląc podoficerów posiadających wiedzę techniczną z zakresu artylerii i okrętów, każdy nauczyciel musi umiejętnie łączyć teorię z praktyką na modelach symulacyjnych. Podczas ćwiczeń w jednostkach muszą udzielać szczegółowych instrukcji, aby żaden uczeń nie był zaskoczony i mógł proaktywnie stosować teorię w praktyce.

„Aby wyszkolić podoficerów technicznych w specjalnościach marynarki wojennej, w tym artylerii i okrętów, nauczyciele muszą dysponować konkretnymi rozwiązaniami, łączącymi nauczanie teoretyczne z prowadzeniem uczniów na modelach symulacyjnych; sugerując trudne sytuacje, które mogą wystąpić podczas operacji na morzu. W praktyce nauczyciele muszą uważnie śledzić uczniów i kierowników, aby zrozumieć sytuację, a także wprowadzać nowe treści, aby zapewnić dobre rezultaty i bezpieczeństwo” – powiedział porucznik Nguyen Quoc Luu.

Solidarność i współpraca w celu wykonania zadania

Po 5 miesiącach szkolenia, 749 stażystów szkolących członków załóg TTG w ramach kursu 62 w Southern Branch/TTG Technical College spełniło wymagania i zostało uznanych za absolwentów, z czego ponad 35% zostało sklasyfikowanych jako celujące, a ponad 60% jako dostateczne i całkowicie bezpieczne. Podobnie, 371 stażystów szkolących podoficerów technicznych w Centrum Szkoleniowym Marynarki Wojennej Regionu 2 spełniło wymagania i zostało uznanych za absolwentów, z czego ponad 84% zostało sklasyfikowanych jako dobre i celujące.

Ten wynik odzwierciedla zaangażowanie i zaangażowanie Komitetu Partyjnego oraz dowódców jednostek we wszystkich aspektach, a zwłaszcza solidarność i koordynację nauczycieli, którzy bezpośrednio szkolą się na poligonach i poligonach. Są oni zawsze obecni przed, w trakcie i po zakończeniu szkolenia, nieustannie wspierając studentów w osiąganiu rezultatów odpowiadających wymogom nowych zadań.

Warunkiem oceny sukcesu szkolenia prowadzonego przez jednostki jest staranne przygotowanie do ćwiczeń końcowych. Dzięki prawidłowemu mottu szkoleniowemu: podstawowemu, systematycznemu, jednolitemu, specjalistycznemu, a jakością szkolenia w szkole jest gotowość bojowa jednostki, 100% studentów obu jednostek ukończyło szkolenie; z czego 84% lub więcej uzyskało oceny dobre, celujące i absolutnie bezpieczne...

Sierżant Trinh Hoang Duy, klasa 8, Tx.BTR-152, Southern Branch/TTG Technical College, zwierzył się: „Pochodzę z Brygady 273, Korpusu 34. W pierwszych dniach szkoły byłem bardzo zdezorientowany i miałem trudności, ale dzięki pomocy i wsparciu dyrektora szkoły, bezpośrednio podpułkownika Nguyena Van Tu i nauczycieli z jednostki, udało mi się dobrze zintegrować, ukończyć kurs szkoleniowy ze znakomitymi wynikami i otrzymałem pochwałę od szkoły”.

Podpułkownik Le Quang Chung, zastępca dowódcy ds. szkoleń w Southern Branch/TTG Technical College, powiedział: 62. kurs szkoleniowy dla członków załóg TTG w Armii Południowej przyniósł przełomowe wyniki w porównaniu z poprzednimi latami.

„Do takiego wyniku przyczyniły się: uwaga i pomoc ze strony dowódcy korpusu TTG, zdecydowany udział Komitetu Partyjnego, dowódcy oddziału, tradycja solidarności i koordynacji kadry nauczycielskiej – nauczycieli bezpośrednio pracujących na poligonie” – potwierdził podpułkownik starszy Le Quang Chung.

Podpułkownik Vu Manh Hoa, sekretarz partii i komisarz polityczny Centrum Szkolenia Marynarki Wojennej Regionu 2, skomentował: „Na sukces kursu składa się wiele czynników, które instruktorzy, którzy „współpracują” ze studentami na poligonie i w obrębie poligonów, zadecydowali o wynikach kursu szkoleniowego”.

Po ukończeniu kursu szkoleniowego studenci Armii Południowej TTG i Marynarki Wojennej Południa powrócą do swoich jednostek, aby kontynuować służbę. Zdobytą wiedzę i umiejętności wykorzystają w praktyce, ale wspomnienia i cenne lekcje z kursu będą dla nich bagażem, który pomoże im pewnie kroczyć obraną ścieżką.

Komentarz (0)