Rozwój systemu szkół z internatem

Prowincjonalna szkoła średnia z internatem dla mniejszości etnicznych zawsze była dofinansowywana pod każdym względem, a jej jakość nauczania należy do najlepszych w prowincji.

Rozwijająca się sieć, szybko rosnąca populacja studentów

W roku szkolnym 2024-2025 w prowincji Tuyen Quang będzie działać 20 etnicznych szkół z internatem, do których uczęszczać będzie 12 657 uczniów. Jednocześnie model szkół z internatem został rozszerzony i skutecznie promowany – 236 etnicznych szkół z internatem zapewnia opiekę i wychowanie ponad 123 000 uczniów.

Prowincjonalne Liceum z Internatem dla Mniejszości Etnicznych jest „wspólnym domem uczniów należących do mniejszości etnicznych w prowincji”. Szkoła ta zawsze utrzymuje najwyższy poziom edukacji w prowincji. W roku szkolnym 2024-2025 wskaźnik uczniów promowanych bezpośrednio do następnej klasy wyniósł 100%; wskaźnik ukończenia szkoły również wyniósł 100%, co plasuje ją na 3. miejscu wśród 92 szkół w prowincji pod względem średniej liczby przedmiotów na egzaminie maturalnym. W szkole uczy się 29 uczniów, którzy uzyskali 10 punktów na egzaminie maturalnym w 2025 roku.

Realizując politykę Biura Politycznego dotyczącą inwestowania w budowę szkół podstawowych i średnich z internatem w 248 gminach przygranicznych, prowincja w przeszłości zorganizowała zespoły inspekcyjne, dokonała przeglądu i przygotowała warunki budowy szkół podstawowych i średnich z internatem w 17 gminach przygranicznych. Niedawno w gminie Thanh Thuy, Prowincjonalny Komitet Ludowy zainicjował projekt budowy szkoły podstawowej i średniej z internatem w Thanh Thuy. Całkowity koszt inwestycji w projekt wynosi ponad 211 miliardów VND i obejmuje 31 sal lekcyjnych, 15 sal przedmiotowych, 1 salę biblioteczną; 25 pomieszczeń użyteczności publicznej, 198 akademików dla uczniów i nauczycieli oraz wiele obiektów pomocniczych, takich jak: budynek wielofunkcyjny, dom kultury, kuchnia z jadalnią, toaleta z łazienką dla uczniów, boisko piłkarskie...

Nauczycielka Nguyen Thi Thuy Quynh, dyrektorka Szkoły Średniej dla Mniejszości Etnicznych Thanh Thuy, powiedziała: „Zgodnie z planem projekt zostanie ukończony i oddany do użytku w 2026 roku. Nauczyciele i uczniowie szkół w tym regionie są bardzo szczęśliwi i wdzięczni za ogromną uwagę Partii i Państwa, a zwłaszcza za życzliwość Sekretarza Generalnego To Lama dla mieszkańców strefy przygranicznej”.

Dzięki dużej determinacji oraz wdrażaniu wielu rozwiązań i synchronicznych kroków prowincja Tuyen Quang dąży do rozpoczęcia budowy projektów w 2025 r. i ich ukończenia oraz oddania do użytku przed 30 sierpnia 2026 r.

Orientacja na zrównoważony rozwój

Według statystyk Departamentu Edukacji i Szkolenia, całkowita liczba uczniów korzystających z internatów i półinternatów w prowincji stanowi obecnie 36,3% całkowitej liczby uczniów szkół średnich w prowincji. Wysoki wskaźnik pokazuje istotną rolę tego modelu w poszerzaniu wiedzy mieszkańców i tworzeniu najkorzystniejszych warunków edukacyjnych dla dzieci z różnych grup etnicznych.

Ponadto nauka języka wietnamskiego dzieci należących do mniejszości etnicznych przed rozpoczęciem pierwszej klasy również przyniosła pozytywne rezultaty – 100% dzieci opanowało język wietnamski i posługiwało się nim płynnie przed rozpoczęciem oficjalnego roku szkolnego.

Tuyen Quang, oprócz skupienia się na ilości, przywiązuje również szczególną wagę do poprawy jakości edukacji w szkołach z internatem. Prowincja inwestowała i nadal inwestuje znaczne środki w infrastrukturę, w tym w budowę sal lekcyjnych, pomieszczeń socjalnych, mieszkań i obiektów pomocniczych. Inwestycje te nie tylko tworzą lepsze środowisko nauki, ale także zapewniają uczniom odpowiednie warunki życia.

W kolejnym etapie Tuyen Quang również przyjął konkretne kierunki rozwoju. Jednym z kluczowych rozwiązań jest utworzenie większej liczby gimnazjów i szkół średnich w miejscowościach znajdujących się w trudnej sytuacji, w oparciu o istniejące gimnazja. Jednocześnie prowincja rozważy przekształcenie niektórych szkół z internatem dla mniejszości etnicznych w szkoły z internatem w gminach przygranicznych.

Rozwój szkół z internatem i półinternatem to nie tylko historia o budowie szkół czy zwiększaniu liczby uczniów. To przede wszystkim historia o zaangażowaniu i wizji prowincji Tuyen Quang w eliminację głodu i redukcję ubóstwa, poszerzanie wiedzy mieszkańców i zapewnienie sprawiedliwości społecznej poprzez edukację.

Artykuł i zdjęcia: Huy Hoang

Źródło: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/phat-trien-he-thong-truong-noi-tru-87079cd/