Czy uczniowie podejmują ryzyko?

Doświadczenia kulturalne, pragnienie przygód.

Powodowani pragnieniem przygód i chęcią poznawania nowych kultur i krajów, wielu młodych ludzi wybiera „wyjątkową ścieżkę”, ucząc się rzadkich języków, takich jak arabski, indyjski i indonezyjski, pomimo licznych uprzedzeń, takich jak ograniczone możliwości zatrudnienia i trudności w nauce.

Zafascynowany tańcami „krainy tysiąca wysp” Nguyen Vu Nhat Uyen, student czwartego roku Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych w Ho Chi Minh City, zainteresował się studiami indonezyjskimi.

Wonderland Indonesia – występ na konferencji naukowo-historycznej w Ho Chi Minh City

„Pierwszego dnia roku akademickiego i podczas specjalizacji byłam zafascynowana tańcem tkackim. Sztuki widowiskowe są również powodem do dumy dla wydziału, który osiągnął wiele sukcesów na szczeblu wydziałowym, uniwersyteckim i krajowym. Uczestnicząc w zespole, studenci mogą nosić piękne indonezyjskie stroje, wchodzić w interakcje z indonezyjskimi nauczycielami i personelem konsularnym oraz doskonalić swoje umiejętności komunikacyjne” – powiedziała Uyên.

Tymczasem Huynh Gia Bao Ngoc, studentka trzeciego roku arabistyki na Uniwersytecie Nauk Społecznych i Humanistycznych w Ho Chi Minh City, ma nadzieję zmienić postrzeganie tej „mniej popularnej” dziedziny po swojej ośmiomiesięcznej przygodzie w Egipcie.

„To obca kultura, która wciąż boryka się z wieloma uprzedzeniami. Ubiegając się o stypendia i uczestnicząc w wymianach w Egipcie, byłem o krok od nauczenia się arabskiego, ponieważ 98% ludzi tutaj nim mówi. Poznałem przyjaciół z różnych krajów i kultur, takich jak Gruzja, Nigeria, Somalia… Przeżyłem Ramadan i uczestniczyłem w takich aktywnościach, jak gotowanie i spożywanie suhur (posiłku podawanego przed świtem) o 3:00 nad ranem, modlitwa o 4:00 rano i chodzenie do meczetów, aby delektować się iftarem (posiłkiem podawanym o zachodzie słońca)” – powiedział Bao Ngoc.

Niezrażona perspektywą zgłębiania rzadkich języków Nguyen Thuy Hong Ngoc, studentka drugiego roku studiów indyjskich na Uniwersytecie Nauk Społecznych i Humanistycznych w Ho Chi Minh City, stwierdziła, że ​​hindi, podobnie jak wietnamski, nie sprawia zbyt dużych trudności w wymawianiu i łączeniu słów.

„Mój główny język studiów to angielski i trochę hindi. Wybrałam ten kierunek, ponieważ marzę o poznawaniu religii Wschodu, zwłaszcza indyjskich, podróżowaniu i poznawaniu ich” – powiedziała Ngoc.

Wydział Studiów Indonezyjskich wykonał akt otwarcia uroczystości rozpoczęcia roku akademickiego 2023-2024 na Uniwersytecie Nauk Społecznych i Humanistycznych w Ho Chi Minh City.

Most wymiany kulturalnej i możliwości zatrudnienia.

W kontekście integracji i wymiany kulturowej, docent dr Do Thu Ha, kierownik Katedry Studiów Indyjskich Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych w Hanoi, stwierdził, że języki rzadkie odgrywają bardzo ważną rolę. Wietnam utrzymuje stosunki dyplomatyczne z około 200 krajami na całym świecie, które stanowią „most” umożliwiający zrozumienie kultur i ludzi, wspierając dobre relacje między narodami.

W odpowiedzi na błędne przekonania dotyczące języków rzadkich i możliwości zatrudnienia, pani Thu Ha podkreśliła, że ​​kluczem jest uczynienie procesu rekrutacji i szkolenia bardziej realistycznym.

„Szkoły muszą skupić się na rekrutacji uczniów, kładąc nacisk na umiejętności praktyczne i dogłębną wiedzę. Zapobiegnie to sytuacji, w której uczniowie uczą się przedmiotów ogólnych, mają wiele możliwości zatrudnienia, ale brakuje im kwalifikacji niezbędnych do wejścia na rynek pracy” – powiedziała pani Ha.

Minangkabau – tradycyjny strój noszony podczas tańca Tari Piring w Indonezji.

Jeśli chodzi o języki indyjskie, zdaniem profesora nadzwyczajnego Thu Ha, wiele osób ma błędne wyobrażenia na temat tej dziedziny nauki. Indie nie mają języka narodowego; używane są jedynie języki administracyjne, angielski i hindi. Dlatego też, aby wejść na ten rynek, angielski jest dla studentów podstawowym narzędziem komunikacji, nauki i pracy. Wielu studentów w tej dziedzinie biegle posługuje się zarówno angielskim, jak i hindi, co otwiera szerokie możliwości zatrudnienia zarówno w kraju, jak i za granicą.

Bao Ngoc w podróży do Egiptu

„Studenci Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych w Hanoi uczą się wyłącznie w języku angielskim i mają możliwość studiowania i zdobywania praktycznego doświadczenia na uniwersytetach, w instytutach badawczych i ośrodkach charytatywnych w Indiach, krajach o silnym wpływie kultury indyjskiej, takich jak Tajlandia czy region My Son w Wietnamie. Ponadto studenci będą uczestniczyć w seminariach i warsztatach poświęconych bieżącym wydarzeniom i wymianie kulturalnej między Wietnamem a Indiami” – poinformowała pani Thu Ha.

Strona notatek napisanych w języku arabskim przez Bao Ngoca.

Docent Thu Ha dodał, że ucząc się języka, studenci muszą rozwijać pasję, uczyć się obok kultury danego kraju i inwestować w specjalistyczne słownictwo z dziedziny, którą się zajmują.

„Niektórzy studenci uczą się tylko podstawowej komunikacji; brak umiejętności językowych niezbędnych w ich specjalizacji bardzo utrudni im pracę. Nauka języków obcych ma wiele poziomów i mam nadzieję, że studenci będą ćwiczyć, dążyć do celu i wyznaczać sobie cele edukacyjne, aby stać się wysokiej jakości pracownikami” – radził adiunkt Thu Ha.

Wyzwania i możliwości

Według Bao Ngoc, trudnością w studiowaniu tego kierunku jest niedobór materiałów, książek i gazet, co utrudnia studentom osiągnięcie biegłości w tym języku. Obecnie w kraju istnieją tylko dwie instytucje oferujące formalne kształcenie w zakresie języka arabskiego i studiów arabskich: Uniwersytet Nauk Społecznych i Humanistycznych w Ho Chi Minh oraz Uniwersytet Języków Obcych w Hanoi.

Nhat Uyen, pomimo wsparcia rodziny, również spotkała się z dużymi uprzedzeniami co do swojej przyszłej kariery. Studentka przyznała jednak, że obecnie istnieje wiele możliwości dla osób biegle posługujących się językiem indonezyjskim, a przy niewielkiej liczbie instytucji szkoleniowych poziom konkurencji nie jest tak wysoki, jak w przypadku innych języków.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/theo-duoi-cac-nganh-ngon-ngu-hiem-sinh-vien-co-mao-hiem-185231106101552072.htm