Wspieranie transformacji cyfrowej w edukacji i wdrażanie cyfrowych dokumentacji uczniów.

Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Khanh Hoa niedawno wydał dokument skierowany do powiatowych departamentów edukacji i szkoleń, szkół średnich i ośrodków kształcenia ustawicznego, dotyczący wzmocnienia wdrażania transformacji cyfrowej w edukacji i wdrożenia cyfrowych rejestrów uczniów.

Zajęcia komputerowe dla uczniów szkoły podstawowej Phuoc Dong (miasto Nha Trang).

W związku z tym Departament Edukacji i Szkolenia apeluje do jednostek o kontynuowanie skutecznej działalności propagandowej i podnoszenie świadomości na temat wdrażania transformacji cyfrowej, przy czym wdrożenie cyfrowych ewidencji uczniów będzie kluczowym zadaniem sektora edukacji w roku szkolnym 2024-2025. Jednocześnie jednostki powinny dokonać przeglądu i oceny aktualnego stanu infrastruktury informatycznej, opracować plany inwestycyjne oraz zmodernizować sprzęt, połączenia internetowe i oprogramowanie do zarządzania edukacją, aby sprostać wymogom transformacji cyfrowej i wdrożeniu cyfrowych ewidencji uczniów. Priorytetem są inwestycje w rozwiązania i oprogramowanie do zarządzania cyfrowymi ewidencjami uczniów, które zapewniają bezpieczeństwo, ochronę oraz możliwość integracji i połączenia z innymi systemami zarządzania edukacją.

Ponadto Departament Edukacji i Szkolenia wymaga od jednostek wyposażenia administratorów i nauczycieli w podpisy cyfrowe zgodnie z Dekretem Rządowym nr 68 z dnia 25 czerwca 2024 r., regulującym specjalistyczne podpisy cyfrowe do użytku służbowego; do użytku w wykonywaniu zadań w ogólności oraz do cyfrowego podpisywania transkryptów studenckich w ramach swoich uprawnień, zapewniając ważność prawną transkryptów studenckich i innych dokumentów elektronicznych. Ponadto wymaga on pilotowania procedur administracyjnych związanych z cyfrowymi transkryptami studenckimi; promowania digitalizacji i uproszczenia procedur administracyjnych związanych z cyfrowymi transkryptami studenckimi; wzmocnienia kontroli i nadzoru nad wdrażaniem transformacji cyfrowej i stosowaniem cyfrowych transkryptów studenckich w instytucjach edukacyjnych, szybkiego wykrywania i rozwiązywania pojawiających się problemów; a także okresowej oceny, wyciągania wniosków i proponowania rozwiązań usprawniających.

Placówki edukacyjne wdrażające cyfrowe świadectwa szkolne na poziomie szkoły podstawowej oraz uczestniczące w programie pilotażowym na poziomie szkoły średniej muszą współpracować z dostawcami usług cyfrowych świadectw (VNPT Khanh Hoa, Viettel Khanh Hoa itp.), aby opracować plany szkoleń dotyczące użytkowania, obsługi i powiązanych treści systemu cyfrowych świadectw szkolnych; zapewnić połączenie i udostępnianie danych z cyfrowych świadectw szkolnych z placówek edukacyjnych z bazą danych cyfrowych świadectw Ministerstwa Edukacji i Szkolenia; a także wybrać, utworzyć i przeszkolić zespół podstawowy składający się z pracowników i nauczycieli specjalizujących się w cyfrowych świadectwach szkolnych, którzy będą wspierać i ukierunkowywać współpracowników w procesie transformacji cyfrowej.

telewizja

Source: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202505/tang-cuong-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-and-trien-khai-hoc-ba-so-c4d4ba9/