Przyspieszenie innowacji technologicznych.

W odpowiedzi na zapotrzebowanie na wysoko wykwalifikowanych pracowników w dziedzinach nowych technologii wiele uniwersytetów w mieście zwiększa inwestycje w laboratoria, unowocześnia programy szkoleniowe i wprowadza innowacyjne metody nauczania.

Delegaci odwiedzają Centrum Praktyk Rozwiązań HVAC Uniwersytetu Technicznego w Da Nang . Zdjęcie: NGOC HA

Wprowadzanie nowych technologii do klas.

Na początku 2026 roku Uniwersytet Edukacji Technicznej (Uniwersytet w Da Nang) otworzy zaawansowane laboratorium automatyki i napędów, którego sponsorem będą Siemens Vietnam Co., Ltd. i Bien Dong Electrical Automation Technology Co., Ltd.

Laboratorium Zaawansowanej Automatyki i Napędów, zlokalizowane w Pracowni Elektrycznej 2 Wydziału Elektrotechniki i Elektroniki, jest wyposażone w nowoczesne przemysłowe systemy sterowania i komunikacji, a łączna wartość inwestycji przekracza 3 miliardy VND. Jest to jedno z największych laboratoriów automatyki pod względem nakładów inwestycyjnych, integrujące wiele zaawansowanych rozwiązań technologicznych, bezpośrednio obsługujące zajęcia dydaktyczne i praktyczne z takich przedmiotów, jak eksperymenty ze sterowaniem logicznym, przemysłowe sieci komunikacyjne SCADA itp.

Rektor Uniwersytetu Edukacji Technicznej, profesor nadzwyczajny dr Nguyen Le Hung, stwierdził, że współpraca z przedsiębiorstwami odgrywa kluczową rolę w podnoszeniu efektywności szkoleń, ulepszaniu warunków nauki i tworzeniu studentom możliwości dostępu do zaawansowanych technologii.

Jednocześnie skutecznie wspiera działania dydaktyczne i edukacyjne, promując innowacje w metodach kształcenia, ukierunkowane na praktyczne zastosowanie i znaczenie. Świadczy to o determinacji szkoły w dalszym rozwijaniu współpracy i kształceniu wysokiej jakości kadr, aby sprostać wymaganiom biznesu i społeczeństwa.

Na Uniwersytecie Technologicznym (Uniwersytet w Da Nang) firmy Siemens Vietnam i ESTEC niedawno udzieliły wsparcia uczelni, tworząc laboratorium Przemysłu 4.0, mające na celu ułatwienie badań nad przemysłowym internetem rzeczy, komunikacją przemysłową i systemami SCADA.

ABB Robotics Vietnam sponsoruje stację robotyczną i oprogramowanie RobotStudio o wartości 16 miliardów VND, w tym licencje na 1 serwer i 100 stacji roboczych, a także wspiera szkolenia ekspertów, stypendia i możliwości odbywania staży dla studentów.

KUKA Robotics Vietnam nawiązała również współpracę z uniwersytetem, aby zainaugurować w marcu 2026 r. Centrum Szkoleniowe, Badawczo-Rozwojowe w zakresie robotyki przemysłowej i zastosowań sztucznej inteligencji, które będzie mieścić się na terenie kampusu uniwersyteckiego...

Może ci się spodobać

Ponad 2000 ofert pracy dla studentów turystyki.DNO - Rano 11 kwietnia Duy Tan University zorganizował Dzień Networkingu Turystycznego 2026, stwarzając okazję do nawiązania kontaktów między instytucją szkoleniową a rynkiem pracy.

90 wystawców zaprezentuje w Hanoi nowe technologie produkcyjne.

Maroko kontra Haiti na żywo: składy wyjścioweMaroko ma ogromną przewagę psychologiczną dzięki serii meczów bez porażki na Mistrzostwach Świata w 2026 r., co stanowi jaskrawy kontrast w porównaniu z opłakaną sytuacją Haiti, które poniosło dwie kolejne porażki.

Studenci Uniwersytetu Technologicznego w Da Nang w nowo otwartym Centrum Szkolenia, Badań i Rozwoju Robotyki Przemysłowej i Sztucznej Inteligencji. Zdjęcie: NGOC HA

Promowanie innowacji

Docent dr Le Tien Dung, prorektor Uniwersytetu Technicznego, stwierdził, że wartość laboratoriów, instytutów badawczych czy ośrodków kształcenia praktycznego leży nie tylko w inwestowaniu w nowoczesny sprzęt, ale, co ważniejsze, w sposobie, w jaki są one zintegrowane z procesami kształcenia, badań i innowacji.

Szkoła uważa, że ​​laboratorium ma prawdziwą wartość tylko wtedy, gdy staje się przestrzenią do nauki, ćwiczeń, badań, angażowania się w innowacyjne działania i rozwiązywania praktycznych problemów dla kadry naukowej i studentów.

Dzięki integracji laboratoriów z zajęciami praktycznymi i badaniami, wiele innowacyjnych pomysłów wykładowców i studentów zostało wcielonych w życie w postaci projektów, produktów i rozwiązań technologicznych.

Podczas niedawnego Festiwalu Nauki, Technologii, Przedsiębiorczości i Innowacji, Politechnika zaprezentowała 469 rocznych projektów badawczych, 19 potencjalnych projektów oraz 128 produktów, modeli i rozwiązań technologicznych z 14 wyspecjalizowanych wydziałów. Wiele projektów przekroczyło idee akademickie i rozwinęło się w modele eksperymentalne, publikacje naukowe, produkty stosowane i pierwsze kontakty z przedsiębiorstwami.

Podobnie, w ostatnim czasie Uniwersytet Edukacji (Uniwersytet Da Nang) również dostrzegł, że inwestowanie w laboratoria, obszary doświadczalne, systemy pilotażowe, laboratoria współpracy i przestrzenie innowacyjne nie służy wyłącznie celom edukacyjnym, ale także budowaniu środowiska edukacyjnego powiązanego z praktyką zawodową i badaniami stosowanymi.

Profesor nadzwyczajny dr Nguyen Van Hieu, prorektor uniwersytetu, powiedział, że dzięki kompleksowym inwestycjom w nowoczesne systemy, studenci i wykładowcy mają możliwość bezpośredniego uczestnictwa w ćwiczeniach praktycznych, badaniach i realizacji projektów, wykorzystując sprzęt i procesy wiernie odzwierciedlające rzeczywiste środowisko pracy. Dzięki temu studenci stopniowo rozwijają kompetencje zawodowe, umiejętności technologiczne, innowacyjne myślenie i zdolność rozwiązywania problemów już na studiach.

Laboratoria i koła badawcze stały się również ważnymi platformami promocji działalności naukowej i innowacji uczelni. W roku akademickim 2025-2026 realizowanych będzie 266 studenckich projektów badawczych, a ponad 80 projektów weźmie udział w Konkursie Innowacji Studenckich 2026.

Może ci się spodobać

Kolegia kształcące nauczycieli wyposażają studentów ostatniego roku studiów w umiejętności pozwalające im dostosować się do nowoczesnego systemu edukacji.GD&TĐ - 19 czerwca Uniwersytet Edukacyjny w Da Nang zorganizował Targi Pracy UED 2026, na których zaprezentowano ponad 1100 ofert pracy.

Bezpośrednie inwestycje zagraniczne (BIZ) rosną w szybkim tempie, a branża Hung Yen przesuwa się w kierunku dogłębnego rozwoju.Dzięki szybkiemu wzrostowi skali kapitału i liczby projektów, przepływy bezpośrednich inwestycji zagranicznych koncentrują się coraz bardziej w przemyśle przetwórczym, wytwórczym i zaawansowanych technologicznie, przyczyniając się do podniesienia pozycji Hung Yen w łańcuchu produkcji przemysłowej regionu delty Rzeki Czerwonej i całego kraju.

Szkolenia oparte na proaktywnym i dogłębnym podejściu.Dekret rządowy nr 179/2026/ND-CP z dnia 20 maja 2026 r. wchodzi w życie z dniem 15 lipca 2026 r. Stanowi on siłę napędową awansu kluczowego personelu technicznego w mieście i w całym kraju.

Również w roku akademickim 2025-2026 szkoła podpisała i wdrożyła 12 nowych projektów NAFOSTED, 9 projektów na poziomie prowincji, 10 projektów na poziomie Ministerstwa i Uniwersytetu w Da Nang, 4 projekty międzynarodowe, a także wiele zadań badawczych zleconych przez przedsiębiorstwa i samorządy.

Wiele wyników badań opublikowano na całym świecie, a dalsze prace rozwojowe są obecnie prowadzone ze szczególnym uwzględnieniem zastosowań, transferu technologii do organizacji i startupów.

„Uważamy, że jest to ważny kierunek, który pozwoli połączyć szkolenia z badaniami naukowymi i potrzebami rozwojowymi społeczeństwa, przyczyniając się w ten sposób do kształcenia wysoko wykwalifikowanych kadr, które potrafią się dostosować i efektywnie pracować bezpośrednio po ukończeniu studiów” – powiedział adiunkt dr Nguyen Van Hieu.

Źródło: https://baodanang.vn/tang-toc-doi-moi-cong-nghe-3340320.html