Najlepszy uczeń w konkursie ogólnopolskim opowiada, jak pokonać strach przed literaturą.

Le Nguyen Thuy Duong, uczennica 11. klasy o profilu literackim w szkole średniej Le Hong Phong High School for the Gifted (Ho Chi Minh City), która zdobyła najwięcej punktów w krajowym konkursie dla najlepszych uczniów w dziedzinie literatury, opowiedziała o swoich osiągnięciach i o tym, jak rozwijała swoją pasję do literatury.

Le Nguyen Thuy Duong i jej nauczyciel literatury.

„Najważniejsze jest, aby doceniać swoje doświadczenia.”

Le Nguyen Thuy Duong, najlepsza uczennica krajowego konkursu literackiego w roku szkolnym 2024-2025, powiedziała, że ​​jej pasja do nauki została częściowo zrodziła się z literatury, ale w dużej mierze dzięki rodzinie i oddanym nauczycielom, których poznała. „Od najmłodszych lat moi rodzice wpajali mi i mojej siostrze bliźniaczce, Le Nguyen Anh Duong (uczennicy Liceum dla Uzdolnionych przy Narodowym Uniwersytecie Wietnamu w Ho Chi Minh), która zdobyła w tym roku trzecie miejsce w krajowym konkursie literackim, przekonanie, że edukacja to droga do lepszego życia. To przekonanie wpajano mi od dzieciństwa. W niektórych dziełach literackich postacie kobiece, które podziwiam, głęboko wierzą, że edukacja jest ściśle związana z prawami i statusem kobiet. Energia tych postaci i nadzieje mojej rodziny dają nam pragnienie i pasję do nauki” – powiedziała Thuy Duong.

„Dlatego uważam, że aby osiągnąć sukces w literaturze, najważniejsze jest pielęgnowanie swoich doświadczeń – zarówno literackich, jak i życiowych – oraz szczere i stosowne ich przekazywanie w swojej pracy. To również coś, co nasi nauczyciele podkreślali mi i moim kolegom z klasy przez cały okres nauki” – dodała Thuy Duong.

Moja pasja do literatury zrodziła się z popołudniowych drzemek.

Najlepsza uczennica z literatury w ogólnopolskim konkursie dla najlepszych uczniów podzieliła się swoim najwspanialszym doświadczeniem z drogi czytania i studiowania literatury: być może były to popołudniowe drzemki w szkole podstawowej. Duong powiedziała, że ​​nie miała zwyczaju drzemać, ponieważ poprzedniej nocy wystarczająco się wyspała. Leżąc nieruchomo, bez żadnego zajęcia, wypożyczała książki z małej biblioteczki w swojej klasie, żeby je przeczytać. „Zbiory baśni zebrane i przepisane przez nauczycielkę Nguyen Ngoc Ky, stare wiersze poety Tran Dang Khoa… to były moje „popołudniowe sny”, moment, który oficjalnie utorował mi drogę do odkrycia literatury. W tamtym czasie nie szukałam literatury w konkretnym celu, takim jak osiągnięcie sukcesu literackiego czy zdobycie wiedzy… Po prostu wyszłam z beztroskiego zainteresowania. Być może literatura będzie towarzyszyć czytelnikom przez długi czas, gdy zbudujemy z nią autentyczną więź” – wspominała uczennica Liceum Specjalistycznego Le Hong Phong.

Zespół wybitnych uczniów literatury ze Szkoły Średniej Specjalistycznej Le Hong Phong.

Czytanie jest również warunkiem koniecznym, aby stać się dobrym uczniem, nie tylko w literaturze, ale w każdym przedmiocie.

Le Nguyen Thuy Duong, najlepsza uczennica w krajowym konkursie dla najlepszych uczniów w dziedzinie literatury w roku szkolnym 2024-2025.

Uczyć się literatury w sposób zrelaksowany.

W rzeczywistości dzisiejsi uczniowie są pod silnym wpływem urządzeń technologicznych, co nieco dystansuje ich od czytania książek. To prowadzi do strachu i niechęci do studiowania literatury, braku słownictwa i emocji potrzebnych do pisania. Dlatego Thuy Duong dzieli się z Wami najprostszym sposobem nauki literatury.

Według Duonga, należy zacząć od tego, co się lubi w literaturze, na przykład od gatunków czy tematów, które się lubi. Treści literackie odzwierciedlają wszystkie aspekty życia. Dlatego warto zacząć od znalezienia i przeczytania dzieł, które odpowiadają naszym zainteresowaniom i preferencjom.

Zastosowanie umiejętności i wiedzy literackiej w życiu codziennym, od czytania codziennych tekstów informacyjnych po eseje piszące podania o stypendium... Program kształcenia ogólnego na rok 2018 kładzie duży nacisk na praktyczne zastosowanie literatury, co jest znaczącą zaletą, która pomaga młodym ludziom lepiej przyswajać literaturę.

Sztuczna inteligencja (AI), a właściwie technologia w ogóle, to rozwijający się trend naszych czasów, dlatego musimy ją wykorzystać, aby wspomagać studiowanie literatury, a nawet uczynić ją bardziej interesującą i angażującą. AI może pełnić rolę wirtualnego asystenta lub dostarczać nam alternatywnych opinii do rozważenia, przeanalizowania i dopracowania, oferując w ten sposób różnorodne spostrzeżenia na temat studiowanych przez nas tekstów. AI może również tworzyć ilustracje do dzieł literackich, diagramy treści lekcji itp., czyniąc literaturę znacznie ciekawszą.

Według Thuy Duong, czytanie książek nie tylko pomaga nam poprawić rozumienie tekstu i poszerzyć słownictwo, ale także gromadzić wiedzę na temat wszystkich aspektów życia. Co ważniejsze, czytanie i refleksja nad treścią książek dają nam pośrednie doświadczenie, które pomoże każdemu człowiekowi stać się znacznie bardziej dojrzałym. „Czytanie książek jest również warunkiem koniecznym, aby stać się dobrym uczniem, nie tylko w dziedzinie literatury, ale w każdym przedmiocie” – skomentowała najlepsza uczennica w kategorii literatura w ogólnopolskim konkursie dla najlepszych uczniów.

„W przypadku książek specjalistycznych należy najpierw wybrać i zapoznać się z podstawowymi autorami, a następnie przeczytać bardziej szczegółowe materiały, zgodnie z celami edukacyjnymi i osobistymi zainteresowaniami. W przypadku książek o tematyce ogólnej należy najpierw szukać źródeł, korzystając z rekomendacji ekspertów, nagród lub renomowanych rankingów. Te kryteria pomagają filtrować i wybierać dzieła uznane za wartościowe” – analizuje dalej Thuy Duong.

Ci, którzy są wdzięczni, będą mieli wszystko, czego potrzebują w życiu.

Jako nauczyciel, największą radością dla mnie jest gratulowanie moim uczniom sukcesu; to ogromna radość, wręcz niewiarygodne szczęście. Mieliśmy już uczniów, którzy zdobywali pierwsze miejsce w ogólnopolskim konkursie dla najlepszych uczniów, ale to pierwszy raz, kiedy osiągnęliśmy tak fantastyczny wynik – najlepszy uczeń w kraju z literatury, i to uczeń z klasy 11 CV1.

Od momentu rozpoczęcia nauki w wymarzonej szkole, Liceum Le Hong Phong dla Uzdolnionych, uczniowie dziesiątej klasy, specjalizujący się w literaturze, byli bardzo podekscytowani nowym środowiskiem edukacyjnym. Kiedy usłyszeli moją opowieść o tradycjach akademickich uzdolnionych uczniów, wszyscy byli pełni determinacji i pragnienia osiągania sukcesów. Wśród nich Le Nguyen Thuy Duong wyróżnia się wyjątkową urodą w literaturze i pięknym pismem.

Podczas mojej edukacji zauważyłem, że Thuy Duong ma talent literacki. Jej styl pisania był delikatny, a zarazem głęboki, a warstwy znaczeniowe i rozumienie, które przekazywała, były bogate, świadcząc o jej głębokiej refleksji i zaangażowaniu w naukę. Dlatego, mimo że była dopiero w 10. klasie, Thuy Duong zdała ogólnopolski konkurs dla najlepszych uczniów, co było wcześniej niespotykane w literaturze. Następnie Thuy Duong zdobyła złoty medal w tradycyjnych zawodach olimpijskich 30 kwietnia.

Kiedy te pozytywne rezultaty się pojawiły, Duong uczyła się jeszcze intensywniej, a ja byłam bardzo zadowolona z jej zdolności skupienia się na nauce. Ilekroć słuchała wykładów, obserwowałam ją uważnie i z pasją, odkrywając wnikliwe idee, które wzbogacały jej intelektualny repertuar i dawały jej bardziej angażujący sposób wyrażania siebie. Czytając jej eseje, z zachwytem dostrzegałam jej głębokie zrozumienie tematu oraz elastyczne i kreatywne podejście do wyrażania siebie, dzięki czemu jej eseje często były najwybitniejszymi na zajęciach. Byłam bardzo zadowolona, ​​wiedząc, że czytała wiele książek, stopniowo zwiększając poziom trudności. Każda książka pogłębiała jej doświadczenie i doskonaliła myślenie każdego dnia. Można powiedzieć, że dzięki codziennym interakcjom, obcowaniu z postaciami, dzieleniu się piękną prozą i zrozumieniu wewnętrznego rozterek autorki, jej miłość do literatury była pielęgnowana w sposób płynny, niczym oddychanie życiem – prosty, a zarazem pożyteczny.

Thùy Dương jest bardzo grzeczną studentką literatury; czyta każdą stronę z głębokim zrozumieniem. Często ją zachęcam, a szczere i trafne pochwały dodają uczniom entuzjazmu i pewności siebie. Dương chętnie dzieli się swoimi doświadczeniami z nauki z przyjaciółmi, zachowując jednocześnie swój własny, niepowtarzalny styl. Dostrzega zaangażowanie swoich nauczycieli w przekazywaniu wiedzy, bardzo to docenia i postanowiła realizować swoje marzenie jako najpraktyczniejszy sposób wyrażenia swojej wdzięczności. Cenię jej miłość do literatury; często powtarzam jej, że ci, którzy mają wdzięczne serce, będą mieli wszystko, czego potrzebują w życiu.

Nauczycielka Nguyen Thi Ai Van,

Kierownik Działu Literatury w Liceum Ogólnokształcącym dla Uzdolnionych Le Hong Phong

Source: https://thanhnien.vn/thu-khoa-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-chi-cach-khong-so-hai-mon-van-185250120163341279.htm