Promocja kreatywnych pomysłów w szkołach.

W kontekście postrzegania innowacji przez Da Nang jako kluczowego czynnika zwiększającego konkurencyjność, wspieranie pomysłów w środowisku szkolnym nie tylko inspiruje ducha inicjatywy wśród młodych ludzi, ale także toruje drogę inicjatywom, które trafią na rynek.

Projekt startupowy studentów z Da Nang korzysta z porad ekspertów i firm. Zdjęcie: PHAN VINH

Rozwój poprzez konkursy

19 września podczas gali wręczenia nagród VietFuture Awards 2025 w Ho Chi Minh City projekt „Automatyczna maszyna do sadzenia sadzonek Green-Storm” autorstwa grupy studentów z trzech uniwersytetów Uniwersytetu Da Nang, w tym Uniwersytetu Edukacji Technicznej, Uniwersytetu Technologicznego i Uniwersytetu Ekonomicznego, zdobył drugą nagrodę.

To wyraźny dowód rozwoju wynikającego z kreatywnego pola działania szkoły. Pomysł zrodził się z praktycznych potrzeb rolników z górskich regionów Da Nang. Projekt przeszedł wiele etapów wyzwań i został dopracowany dzięki współpracy trzech stron: rządu, szkoły i biznesu.

Nguyen Le Hoai Bao, student Uniwersytetu Technologii i Edukacji oraz współzałożyciel projektu „Green-Storm Automatic Seedling Potting Machine” powiedział, że grupa rozpoczęła swoją działalność z zamiarem stworzenia urządzenia, które pomoże rolnikom w procesie sadzenia sadzonek, oszczędzając im czas i wysiłek.

Pomysł ten spotkał się z dużym zainteresowaniem i został poddany poprawkom przez wykładowców, takich jak dr Le Duc Tien, mgr Nguyen Bao Phuong i dr Phan Nguyen Duy Minh, którzy omawiali wszystkie aspekty, od planów i zasad działania po mechanizm sterowania.

„Bez wskazówek naszych nauczycieli trudno byłoby nam przekształcić nasze pomysły w kompletne produkty. Ich fachowe uwagi i wsparcie w odpowiednim momencie były siłą napędową, która pozwoliła zespołowi wytrwać” – powiedział Hoai Bao.

Projekt „Green-Storm Automatic Seedling Potting Machine” otrzymał nagrodę w konkursie VietFuture Awards 2025. Zdjęcie: udostępnione przez zespół projektowy.

Wsparcie nie ograniczyło się do aspektów technicznych. Po osiągnięciu sukcesu w szkolnym konkursie pomysłów na kreatywne startupy, Green-Storm został wybrany przez Da Nang Startup Investment and Support Company Limited (DNES) do udziału w programie inkubacji i wsparcia finansowego.

Jest to jeden z 30 wybitnych projektów studenckich startupów w mieście, wybranych do realizacji w 2025 r. w ramach interaktywnego programu inkubacji FINC+ 2025, realizowanego we współpracy z Wydziałem Nauki i Technologii.

Pani Nguyen Thi Minh Ngoc, zastępca dyrektora wykonawczego DNES, stwierdziła: „Konkursy szkolne są punktem wyjścia do odkrywania wysoce wykonalnych projektów. DNES będzie nadal wspierać i rozwijać potencjał przedsiębiorczości, od generowania pomysłów, przez rozwój modeli, po dostęp do rynku”.

Program FINC+, dzięki swojej platformie cyfrowej, intuicyjnym narzędziom i mechanizmowi indywidualnego coachingu, pomaga zespołom założycielskim proaktywnie projektować ścieżkę rozwoju, a jednocześnie umożliwia inkubatorowi dokładną ocenę potencjału każdego projektu pod kątem dalszego rozwoju.

Rozpoczęcie działalności gospodarczej od sali wykładowej

Zdaniem docentki dr Vu Thi Phuong Anh, dyrektorki Quang Nam College i wiceprezes Krajowej Rady Doradczej ds. Przedsiębiorczości, promowanie innowacyjnych pomysłów na startupy w szkołach jest szczególnie ważne.

Wiele studenckich projektów typu start-up otrzymuje wsparcie w zakresie inkubacji i budowania potencjału. Zdjęcie: PHAN VINH

Niezależnie od tego, czy pomysł się powiedzie, czy nie, droga przedsiębiorczości pomaga uczniom rozwijać proaktywność, samokształcenie i samodzielność w poszukiwaniach. To jej największa wartość, ponieważ rozwija poczucie odpowiedzialności, rozwija kreatywność i rozpala ducha przedsiębiorczości od samego początku nauki.

„Co ważniejsze, środowisko szkolne to najbezpieczniejsze miejsce, w którym młodzi ludzie mogą eksperymentować i popełniać błędy. Dzięki temu po pierwszych porażkach uczą się, jak podnosić się, dostosowywać i rozwijać”.

„Te doświadczenia są bezcenne, pomagając studentom pewnie adaptować się, wprowadzać innowacje i przyczyniać się do rozwoju społeczeństwa po wejściu na rynek pracy” – powiedziała adiunkt dr Vu Thi Phuong Anh.

Pogląd ten wielokrotnie potwierdzał dr Dinh Viet Hoa, prezes Krajowego Stowarzyszenia Przedsiębiorczości, na międzynarodowych konferencjach poświęconych przedsiębiorczości wśród studentów.

Twierdził, że na całym świecie wiele przełomowych pomysłów na startupy pochodzi od młodych ludzi, zwłaszcza studentów. W tym wieku mają oni nastawienie, które pozwala im śmiało łamać obowiązujące zasady i chętnie eksperymentować z nowymi ścieżkami, których ich poprzednicy nigdy nie brali pod uwagę. To właśnie ta śmiałość tworzy innowacje, które mogą zmienić branże, a nawet przekształcić całą gospodarkę.

Według pana Hoa, aby wykorzystać ten potencjał, konieczne jest uczynienie innowacyjnej przedsiębiorczości istotnym elementem szkolnictwa wyższego. Powinno to obejmować nie tylko oferowanie kursów z zakresu przedsiębiorczości, ale także rozwój modelu „uniwersytetu startupów”, w którym nauczanie i badania są ściśle powiązane z transferem technologii i działaniami wspierającymi biznes.

„Przedsiębiorczość w szkołach nie jest już opcją, lecz koniecznością, samym oddechem rozwoju. Uniwersytety przedsiębiorczości to miejsca, gdzie budowana jest infrastruktura dla innowacji, przyczyniając się do powstawania nowych zastosowań technologicznych i promując efektywny wzrost gospodarczy” – stwierdził dr Dinh Viet Hoa.

Source: https://baodanang.vn/thuc-day-y-tuong-sang-tao-trong-nha-truong-3303671.html