W klasie języka chińskiego 6A5 w Szkole Podstawowej, Średniej i Liceum Alberta Einsteina w Ha Tinh atmosfera stała się ożywiona, gdy nauczyciel i uczniowie włączyli się do wspólnego śpiewania znanych melodii chińskich piosenek. W wielu innych klasach uczniowie z entuzjazmem ćwiczyli wymowę i odgrywali scenki w sytuacjach komunikacyjnych, aby oswoić się z nowym językiem. Dzięki temu lekcje przestały być sztywne, oparte na gramatyce i podręcznikach, a stały się dynamicznymi zajęciami opartymi na doświadczeniu, pomagając uczniom w naturalny i entuzjastyczny sposób poznawać chiński.

Mimo że uczniowie rozpoczęli naukę języka chińskiego dopiero na początku szóstej klasy, wielu z nich szybko opanowało wymowę, podstawową komunikację i pewnie wyraża swoje umiejętności w tym języku. Nowatorskie piktograficzne znaki i wizualne, dynamiczne metody nauki rozbudzają miłość do języka chińskiego już od pierwszych lekcji.
Tran Hoang Ngoc Diep, uczeń klasy 6A5, powiedział: „Kiedy zaczynałem się uczyć, chiński wydawał mi się dość trudny, ponieważ znaki są zupełnie inne niż wietnamskie, a wymowa wymaga techniki. Ale dzięki wskazówkom nauczyciela, język wydał mi się bardzo interesujący i chciałem się uczyć dalej”.

Dostrzegając trend integracji i coraz wyraźniejsze korzyści z języka chińskiego w edukacji i przyszłych możliwościach zawodowych, od 2019 roku Szkoła Podstawowa, Średnia i Liceum Alberta Einsteina stała się jedną z pionierskich placówek w Ha Tinh, która wprowadziła naukę języka chińskiego na poziomie szkoły średniej. Nie jest to po prostu dodanie kolejnego przedmiotu, ale strategia stworzenia wczesnych podstaw, pomagająca uczniom zdobyć niezwykle przydatny „klucz” językowy na przyszłość.
Dr Nguyen Gia Viet, dyrektor szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum im. Alberta Einsteina, analizuje: „Zapewnienie uczniom znajomości języków obcych jest niezwykle istotne, aby zapewnić im więcej możliwości rozwoju. Wprowadzając język chiński do programu nauczania już na poziomie szkoły średniej, mamy nadzieję pomóc uczniom w uzyskaniu wczesnego dostępu do języka, który ma wiele zalet, budując w ten sposób solidne podstawy wiedzy od samego początku”.

W Szkole Alberta Einsteina w Ha Tinh uczniowie uczą się języka chińskiego od najmłodszych lat, aby rozwinąć swój potencjał i zainteresowania, natomiast w Szkole Specjalistycznej Ha Tinh przedmiot ten jest nauczany dogłębnie, z myślą o uczniach, którzy chcieliby zgłębiać go długoterminowo.
Rozpoczynając zapisy na specjalistyczny kurs języka chińskiego w roku akademickim 2024-2025, szkoła szybko przyciągnęła uwagę licznych uczniów i rodziców. To nie tylko nowa ścieżka rozwoju, zgodna z trendem integracji, ale także fakt, że wielu uczniów postrzega znajomość języka chińskiego jako atut w procesie rekrutacji na studia, możliwości studiowania za granicą oraz dostęp do rynku pracy w przedsiębiorstwach z kapitałem zagranicznym.

Po prawie dwóch latach wdrażania specjalistyczne zajęcia z języka chińskiego stopniowo dowiodły swojej atrakcyjności, a wielu uczniów osiągnęło znakomite wyniki w konkursach akademickich i aktywnie wypracowało długoterminowe ścieżki kształcenia, których celem jest zdobycie międzynarodowych certyfikatów.
Jako jedna z wybitnych uczennic, które zdobyły trzecią nagrodę na Narodowym Egzaminie dla Doskonałych Uczniów w roku szkolnym 2025-2026, Nguyen Thi Hien Mai - uczennica 11. klasy Trung w liceum specjalistycznym Ha Tinh - stopniowo potwierdza swoje zdolności w zakresie języka chińskiego.
Hien Mai podzieliła się swoją opinią: „Obecnie coraz więcej uniwersytetów rozszerza kryteria przyjęć lub priorytetowo traktuje kandydatów z dobrą znajomością języka chińskiego, jak np. Uniwersytet Handlu Zagranicznego, Akademia Dyplomatyczna czy uniwersytety specjalizujące się w ekonomii, handlu, turystyce i językach… To motywuje mnie do studiowania tego kierunku”.

Na specjalistycznych zajęciach z języka chińskiego, oprócz umiejętności komunikacyjnych, uczniowie rozwijają również umiejętności tłumaczeniowe i interpretacyjne, zdolności kulturoznawcze oraz dążą do uzyskania certyfikatów HSK na wysokim poziomie, które przygotują ich do studiowania za granicą lub przyszłej kariery zawodowej.
Pani Nguyen Thi Loan, wychowawczyni klasy 11. z językiem chińskim w Liceum Specjalistycznym Ha Tinh, powiedziała: „Wyraźnie widzimy, że dzisiejsi uczniowie są bardziej proaktywni w wyborze nauki języka chińskiego, nie podążając za trendami, ale kierując się konkretnymi wytycznymi. Dlatego oprócz przekazywania wiedzy, koncentrujemy się również na rozwijaniu u uczniów umiejętności samodzielnej nauki i prowadzenia badań, aby byli gotowi do ważnych egzaminów, egzaminów wstępnych na studia i do bardziej pogłębionych możliwości studiowania”.

Atrakcyjność nauki języka chińskiego nie jest już chwilowym trendem, lecz staje się wyborem wynikającym z potrzeby zwiększenia konkurencyjności w dobie integracji. Otwarcie specjalistycznych kursów i szkoleń z języka chińskiego świadczy o rosnącym zainteresowaniu tym językiem, odzwierciedlając tendencję do bardziej systematycznego inwestowania w język obcy, który oferuje liczne możliwości nauki i zatrudnienia. Intensyfikowane są również działania szkoleniowe, koncentrujące się na łączeniu teorii z praktyką i doświadczeniem praktycznym.
Na Uniwersytecie Ha Tinh nauka języka chińskiego rozpoczęła się w 2014 roku i stała się jednym z najpopularniejszych kierunków studiów w ostatnich latach. W odpowiedzi na rosnące wymagania rynku pracy, metody nauczania stopniowo ewoluują, łącząc wiedzę teoretyczną z praktycznymi potrzebami przedsiębiorstw.

Według pana Tran Minh Duca, zastępcy kierownika Wydziału Języków Obcych Uniwersytetu Ha Tinh: „Obecny program nauczania języka chińskiego na uniwersytecie koncentruje się na rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i kładzie nacisk na praktyczne zastosowanie w sytuacjach z życia wziętych. Oprócz nauki w sali wykładowej, studenci uczestniczą w wielu zajęciach eksperymentalnych i nawiązują kontakty z firmami, aby zdobywać umiejętności zawodowe. W szczególności, po trzech latach studiów studenci mają możliwość odbycia płatnych staży w zagranicznych firmach współpracujących z uniwersytetem. Zapewnia im to praktyczne doświadczenie, podnosi kompetencje zawodowe i buduje pewność siebie przed wejściem na rynek pracy”.

W kontekście głębokiej integracji języki obce stają się coraz bardziej kluczowe dla otwierania możliwości edukacyjnych i zawodowych. Silny rozwój ruchu nauczania i uczenia się języka chińskiego w ostatnich latach pokazuje, że nie jest to już modny wybór, lecz inwestycja w przyszłość. Wielu studentów świadomie wybrało język chiński jako atut, aby poszerzyć swoje możliwości zawodowe i zwiększyć swoją konkurencyjność. Wraz z rozwojem dobrze ustrukturyzowanych programów szkoleniowych powiązanych z praktycznymi zastosowaniami, język chiński otwiera jeszcze więcej możliwości na dzisiejszym rynku pracy.
Source: https://baohatinh.vn/tieng-trung-tam-ve-buoc-vao-hanh-trinh-hoi-nhap-post310500.html








Komentarz (0)