Kontynuacja zwycięskiej passy

Na początku wiosny 2026 r. ogłoszono wyniki Narodowego Egzaminu Selekcji Doskonałych Uczniów na rok szkolny 2025–2026, które po raz kolejny potwierdziły pozycję wiodącego sektora edukacji w prowincji Lao Cai. Prowincja ta kontynuuje imponującą passę osiągnięć, zdobywając 134 nagrody, co stanowi wzrost o 5 w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym i daje jej 8. miejsce w kraju pod względem liczby nagród.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , w prowincji Lao Cai wzięło udział 134 z 200 uczniów w 10 zespołach, które zdobyły nagrody, w tym 2 pierwsze nagrody, 25 drugich nagród, 47 trzecich nagród i 60 nagród pocieszenia. Zajęło to 8. miejsce w kraju pod względem liczby nagród.

Za tymi imponującymi liczbami i dumnymi nagrodami kryje się długa i ciężka podróż, pełna poświęcenia i determinacji trenerów i uczniów reprezentacji narodowych.

Nguyen Ngoc Thuy Chi, uczennica 12. klasy szkoły średniej Nguyen Tat Thanh High School for the Gifted ze specjalizacją z języka angielskiego, zdobyła trzecie miejsce w krajowym konkursie języka angielskiego w roku szkolnym 2025–2026 i zawsze uważała język angielski za narzędzie otwierające drzwi do świata .

Sekret osiągnięcia takich rezultatów leży w niczym innym, jak tylko w skupieniu się na rozszerzaniu słownictwa za pomocą wielokrotnych powtórzeń i nauki, opanowywaniu zaawansowanych struktur gramatycznych oraz ćwiczeniu pisania esejów i pisania analitycznego z jasnym myśleniem i rygorystyczną argumentacją.

Thùy Chi powiedziała: „Poza lekcjami w klasie ćwiczę słuchanie, oglądając angielskie filmy na różne tematy. Wszystkie cztery umiejętności – słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie – muszą być doskonalone w równym stopniu, ze szczególnym uwzględnieniem mówienia i pisania. Ogólnopolskie konkursy dla uczniów uzdolnionych wymagają nie tylko doskonałej znajomości języka angielskiego, ale także szerokiej wiedzy o społeczeństwie, zróżnicowanego słownictwa i konstrukcji zdań oraz dobrze skonstruowanego i logicznego eseju. Dzięki temu moja praca pisemna i ustna unika powtórzeń, jest wnikliwa i przekonująca”.

Thùy Chi regularnie ćwiczy umiejętność słuchania, oglądając filmy w języku angielskim.

Wspominając tegoroczny egzamin, Thùy Chi oceniła, że ​​choć stanowił on wiele wyzwań, był odpowiedni dla uzdolnionego ucznia na poziomie krajowym. Bardzo podobało jej się, że trudne pytania pobudzały jej mózg i dawały możliwość przezwyciężenia własnych ograniczeń.

Tegoroczne osiągnięcia odzwierciedlają również systematyczne inwestycje w sektorze edukacji Lao Cai na przestrzeni lat: wczesne identyfikowanie uczniów uzdolnionych, tworzenie zespołu wysoce wyspecjalizowanych nauczycieli oraz tworzenie coraz lepszych warunków nauczania, materiałów i zaplecza dydaktycznego.

Pomimo że był to pierwszy rok szkolny w połączonej prowincji i wiązał się z licznymi wyzwaniami organizacyjnymi i kadrowymi, Departament Edukacji i Szkolenia Prowincji natychmiast nakazał Nguyen Tat Thanh Specialized High School i Lao Cai Specialized High School wdrożenie programu wspierania uzdolnionych uczniów.

Począwszy od zaszczepienia odpowiedniego nastawienia, organizacji konferencji w celu omówienia koordynacji, opracowania planów i strategii szkoleniowych, aż po wybór głównych nauczycieli i przygotowanie zakwaterowania dla członków zespołu, wszystko było doskonale skoordynowane.

Obie szkoły przyznały autonomię 10 zespołom, które mają aktywnie rozwijać swoje programy nauczania, przydzielać obowiązki dydaktyczne w poszczególnych przedmiotach oraz wybierać i zapraszać ekspertów w poszczególnych dziedzinach. Departament Edukacji i Szkolenia powołał również główny zespół 91 nauczycieli, którzy będą uczestniczyć w nauczaniu.

Sesja szkoleniowa dla drużyny matematycznej w Szkole Specjalistycznej Lao Cai.

Nauczyciel Tran Hoai Vu – nauczyciel narodowej reprezentacji matematycznej w Liceum Specjalistycznym Lao Cai – powiedział: Proces przygotowania uzdolnionych uczniów do udziału w konkursie krajowym jest realizowany z powagą i w trzech etapach. Etap 1 obejmuje naukę z nauczycielami prowadzącymi w dwóch szkołach specjalistycznych, etap 2 – naukę od ekspertów, a etap 3 – utrwalanie wiedzy i doskonalenie umiejętności.

W trakcie szkolenia zintensyfikowaliśmy ćwiczenie umiejętności zdawania testów, umiejętności prezentacyjnych oraz zorganizowaliśmy egzaminy próbne... Nie tylko przekazywaliśmy wiedzę, ale także zapewnialiśmy wsparcie emocjonalne, pomagając uczniom odzyskać równowagę, gdy byli zmęczeni.

Podczas pobytu w drużynie uczniowie nawiązali wiele nowych znajomości, poszerzyli swoje horyzonty i nauczyli się wielu nowych rzeczy.

Między 1 października a 22 grudnia 2025 r. nauczyciele prowadzący przeprowadzili bezpośrednio 978 sesji, przekraczając plan o 378 sesji, zaprosili 71 ekspertów do poprowadzenia 410 sesji, a także odbyli niezliczone wymiany zdań i dyskusje, które trwały godzinami, dniami i w różnych miejscach.

Pani Nguyen Thi Hoa Lan, dyrektorka Liceum Specjalistycznego Nguyen Tat Thanh, powiedziała: „Zanim zaprosiliśmy ekspertów, nauczyciele prowadzący zbudowali solidne podstawy wiedzy i umiejętności uczniów. Eksperci byli zapraszani do nauczania każdego tematu w sposób, w jaki był on omawiany, z konkretnymi prośbami, aby zapewnić, że nauczanie ekspertów uzupełnia i rozwija potrzeby uczniów. Ponadto organizowaliśmy egzaminy próbne co 2-3 tygodnie, zwiększyliśmy zakres ćwiczeń dzięki pytaniom opracowanym przez ekspertów oraz zaprosiliśmy ekspertów do oceniania i poprawiania prac”.

Pod tym kierownictwem uczniowie przeszli serię pilnych sesji nauki i powtórek, wielokrotnie testując swoje umiejętności, dostosowując metody i pokonując własne ograniczenia. Był to również nieustanny proces rozwijania silnej woli, odporności i pragnienia zdobywania kolejnych poziomów wiedzy przez każdego ucznia.

Przedstawiciele Departamentu Edukacji i Szkolenia spotkali się ze studentami i dodali im otuchy przed dniem egzaminu.

Nguyen Phan Thao Nguyen, uczennica liceum Chu Van An w gminie Mau A i członkini zespołu historycznego, powiedziała: „Jesteśmy niezmiernie wdzięczni naszym nauczycielom – tym, którzy poświęcili swoje serca, umysły i czas na szkolenie zespołu. Nie tylko przekazali nam dogłębną wiedzę, ale także zawsze nas wspierali i motywowali, pomagając nam być bardziej pewnymi siebie i silniejszymi psychicznie”.

Kończąc pełen emocji sezon egzaminacyjny, dzisiejsze osiągnięcia są nie tylko wynikiem egzaminu, ale także miarą wizji, możliwości i aspiracji systemu edukacji w Lao Cai. Ta seria „złotych osiągnięć” potwierdza wiodącą pozycję prowincji w edukacji w całym kraju, kładąc podwaliny pod przyszłe pokolenie bogate w wiedzę i umiejętności, gotowe wziąć na siebie odpowiedzialność za swoją ojczyznę.

Źródło: https://baolaocai.vn/tiep-noi-chuoi-thanh-tich-vang-post892225.html