Po pierwszym roku pilotażu cyfrowego systemu dokumentacji szkolnej dla 132 000 uczniów klas pierwszych, w roku szkolnym 2024/2025 system zostanie wdrożony w klasach szóstych, jednocześnie digitalizując wszystkie dane z dokumentacji szkolnej uczniów szkół podstawowych i gimnazjów. W roku szkolnym 2025/2026 cyfrowy system dokumentacji szkolnej zostanie wdrożony w klasach dziesiątych, digitalizując wszystkie dane z dokumentacji szkolnej uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Cyfrowy dokument dokumentacji szkolnej będzie miał taką samą moc prawną jak dokument papierowy i będzie wykorzystywany w procedurach administracyjnych związanych z działalnością edukacyjną uczniów.
Rok szkolny 2024-2025 jest ostatnim rokiem pierwszego etapu nowego programu kształcenia ogólnego.
Na konferencji inaugurującej nowy rok szkolny w Ho Chi Minh, która odbyła się w połowie sierpnia, wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong zasugerował: „Ho Chi Minh jest motorem napędowym gospodarki nie tylko kraju, ale i regionu. Znajomość języka angielskiego wśród jego uczniów musi dorównywać poziomowi w regionie i na świecie. Biorąc pod uwagę dotychczasowe osiągnięcia, Ho Chi Minh musi wymagać jeszcze wyższych standardów. Celem jest, aby Ho Chi Minh miało najwcześniejsze i największe w kraju szkoły, w których angielski jest językiem obcym”.
W odniesieniu do wspomnianej dyrektywy, dr Nguyen Van Hieu, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, w wywiadzie dla gazety Thanh Nien, stwierdził, że w roku szkolnym 2024-2025 Departament niezwłocznie rozpocznie opracowywanie kryteriów dotyczących wprowadzenia języka angielskiego jako drugiego języka w szkołach. Po sfinalizowaniu tych kryteriów, sektor edukacji przeprowadzi pilotaż programu w kilku szkołach, którego rozpoczęcie planowane jest na rok szkolny 2025-2026.
W odniesieniu do nowego roku szkolnego, pan Tran The Cuong, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi , oświadczył: Na początku roku szkolnego Departament Edukacji i Szkolenia, we współpracy z Departamentem Finansów, wyda wytyczne dotyczące dochodów i wydatków w szkołach wszystkich szczebli, zapewniając przejrzystość, prawidłowy i kompletny system poboru opłat oraz zakazując pobierania jakichkolwiek nieuprawnionych opłat. Dyrektorzy lub kierownicy placówek oświatowych będą pociągani do odpowiedzialności przed swoimi jednostkami zarządzającymi, a w przypadku wykrycia naruszeń lub pobierania w szkołach nadmiernych opłat, mogą zostać nawet skierowani do organów śledczych w celu wszczęcia postępowania karnego.
Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi wyraźnie stwierdził, że stowarzyszenia rodzicielsko-nauczycielskie mogą pobierać wyłącznie opłaty bezpośrednio związane z działalnością stowarzyszenia. Zabrania się im pobierania opłat za następujące siedem pozycji: ochrona obiektów szkolnych i zapewnienie bezpieczeństwa w szkole; nadzorowanie transportu uczniów; sprzątanie klas i szkoły; oraz nagradzanie dyrektorów szkół, nauczycieli i personelu.
Od rodziców nie pobiera się żadnych opłat na zakup maszyn, sprzętu ani materiałów edukacyjnych dla szkoły, sal lekcyjnych ani na rzecz administratorów szkoły, nauczycieli i personelu; na wsparcie zarządzania, organizacji nauczania i zajęć edukacyjnych; ani na naprawę, modernizację lub budowę nowych obiektów szkolnych.
Source: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-so-hoa-du-lieu-hoc-sinh-ha-noi-ngan-chan-lam-thu-18524090500434569.htm








Komentarz (0)