Nowe myślenie o zrównoważonej nauce

Uczelnie zrzeszone w Uniwersytecie w Da Nang intensywnie promują działalność naukowo-badawczą, kładąc nacisk na innowacyjne myślenie i wykorzystując kreatywność jako główną siłę napędową.

Udział w konkursach na poziomie lokalnym to doskonały sposób dla studentów na rozwijanie swoich tematów badawczych i projektów. Na zdjęciu: Studenci Wietnamsko-Koreańskiego Uniwersytetu Technologii Informacyjnych i Komunikacyjnych podczas konkursu szkolnego. Zdjęcie: THU HA.

Otwieranie możliwości badawczych zgodnie ze standardami międzynarodowymi.

Niedawno w finałowej rundzie konkursu Smart Campus – 2025 dla studentów uniwersytetów, zorganizowanego przez DNIIT International Institute of Technology (Uniwersytet w Da Nang ), pod hasłem „Zaawansowane technologie w służbie zielonego miasta”, wzięło udział 12 zespołów, które przedstawiły liczne tematy, pomysły, rozwiązania i inicjatywy opracowane przez samych studentów, wykorzystujące sztuczną inteligencję, internet rzeczy, aplikacje robotyki itp.

Jak powiedział profesor dr Le Thanh Nhan, dyrektor Instytutu DNIIT, dzięki udziałowi w konkursie wykładowcy z Instytutu DNIIT oraz grupy studenckie otrzymały szkolenie oraz inspirację akademicką od naukowców i ekspertów z partnerskich uniwersytetów (Francja) w pokrewnych dziedzinach i dyscyplinach.

Aby poprawić jakość tematów badań naukowych i projektów biorących udział w dużych konkursach, uniwersytety zrzeszone w Uniwersytecie w Da Nang wdrożyły wiele nowych rozwiązań i modeli, takich jak zapraszanie uznanych ekspertów i naukowców z kraju i zagranicy, aby służyli studentom wskazówkami i dzielili się doświadczeniami badawczymi; a także organizowanie studenckich klubów innowacji.

Rektor Uniwersytetu Edukacji Technicznej (Uniwersytet Da Nang), docent dr Nguyen Le Hung, stwierdził, że w roku akademickim 2025 uczelnia odniosła wiele sukcesów, zwłaszcza w konkursach na badania naukowe i innowacje; liczba publikacji międzynarodowych w prestiżowych czasopismach stale rośnie, a jednocześnie umacniają się powiązania z przedsiębiorstwami krajowymi i zagranicznymi.

W tym roku szkoła wdrożyła 127 projektów naukowo-technicznych, w tym 1 projekt na szczeblu krajowym i 6 projektów na szczeblu ministerialnym; zrealizowała zadania w ramach Projektu 844 Ministerstwa Nauki i Technologii, tworząc w ten sposób sieć start-upów i szkoląc 20 grup projektowych liczących 30 studentów; udzieliła doradztwa w zakresie własności intelektualnej w ramach 6 projektów; oraz podpisała 12 nowych porozumień o współpracy (MOU)...

Aby wesprzeć studentów i badaczy zainteresowanych badaniami naukowymi i publikacją prac o zasięgu międzynarodowym, Uniwersytet Ekonomiczny (Uniwersytet Da Nang) zaprosił prestiżowych naukowców z czołowych uniwersytetów do podzielenia się swoimi doświadczeniami w temacie „Publikacja prac o zasięgu międzynarodowym i metody badawcze”. Profesor Dayong Zhang z Southwest University of Finance and Economics (Chiny) podzielił się ze studentami praktycznymi doświadczeniami w zakresie wyboru tematów badawczych, budowania ram badawczych, metod dostępu do danych oraz strategii pisania i publikowania prac w renomowanych międzynarodowych czasopismach naukowych.

Grupa studentów, którzy zdobyli pierwszą nagrodę w finale Smart Campus – 2025. Zdjęcie: THU HA

Może ci się spodobać

Festiwal Nauki, Technologii i Innowacji na Uniwersytecie Edukacyjnym w Da Nang był wydarzeniem pełnym życia.DNO - Po południu 4 czerwca Uniwersytet Edukacyjny (Uniwersytet Da Nang) zorganizował Festiwal Nauki, Technologii i Innowacji 2026 pod hasłem „Przełom w myśleniu – tworzenie wartości”.

Inwestowanie w naukę dogłębną.

Huynh Bao Duyen, studentka Wydziału Rachunkowości Uniwersytetu Ekonomicznego, zdobyła pierwszą nagrodę za badania naukowe na szczeblu wydziałowym na poziomie Uniwersytetu Da Nang, a także drugą nagrodę na szczeblu ministerialnym; jej badania zostały opublikowane w międzynarodowym czasopiśmie JFRA (Scopus Q1) i Journal of Economic Research.

Huynh Bao Duyen powiedziała, że ​​zainteresowała się badaniami naukowymi, gdy zobaczyła osiągnięcia badawcze studentów ostatniego roku i uświadomiła sobie, że każdy problem badawczy może otworzyć nową perspektywę. Od tego momentu Duyen poczuła motywację do rozpoczęcia swojej podróży ku zdobywaniu wiedzy.

Według Duyena, osiągnięcie dobrych rezultatów w projekcie badawczym wymaga współpracy członków zespołu, wzajemnego wspierania się i wykorzystywania swoich mocnych stron, przydzielania odpowiednich zadań i dbania o postępy w realizacji oraz proaktywnego kontaktu z wykładowcami w celu terminowego wprowadzania korekt w projekcie. Ponadto, udział w zajęciach i sesjach wymiany doświadczeń z ekspertami dostarcza cennych spostrzeżeń, oferuje więcej opcji na przyszłość i przyczynia się do poprawy jakości studenckich projektów badawczych.

Według raportu Wydziału Nauki i Współpracy Międzynarodowej (Uniwersytet Da Nang) liczba publikacji międzynarodowych w okresie 2021–2025 wzrosła o 41,9%, osiągając średnio około 9,1% rocznie, a produktywność wydawnicza wzrosła średnio o 7,5% rocznie.

Dokładnie rzecz biorąc, w 2025 r. największą liczbę publikacji w prestiżowej bazie danych WoS/Scopus miał Uniwersytet Technologiczny, na kolejnym miejscu znalazł się Uniwersytet Edukacyjny, a Wietnamsko-UK Research and Training Institute miał najwyższy wskaźnik publikacji na wykładowcę.

Wśród nich do najważniejszych należą: Uniwersytet Edukacyjny, który zwiększył skalę, produktywność i zrównoważony rozwój; Uniwersytet Technologiczny, którego liczba i wielkość systematycznie rosną; oraz Wietnamsko-Wielka Brytania, który pomimo uproszczonego modelu, również odnotował znaczny wzrost.

Nawiązywanie kontaktów i zapraszanie ekspertów z dziedziny badań naukowych, przedsiębiorczości i technologii do dzielenia się swoimi doświadczeniami pomaga inspirować studentów do kreatywnych badań. Na zdjęciu: Studenci prezentują swoje projekty w konkursie Smart Campus. Zdjęcie: THU HA.

Liczba projektów naukowo-badawczych w roku akademickim 2023-2024 znacząco wzrosła (głównie ze względu na wzrost liczby projektów na poziomie instytucjonalnym); w roku akademickim 2024-2025 nastąpił znaczny wzrost liczby projektów na poziomie krajowym (o około 40%). Wynik ten wskazuje na przesunięcie priorytetów z ilości na jakość projektów badawczych.

Może ci się spodobać

Hanoi stwarza korzystne warunki dla Airbus Group, umożliwiające zacieśnienie współpracy inwestycyjnej.4 czerwca pan Do Anh Tuan, członek Stałego Komitetu Partii Miasta Hanoi i wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Hanoi, przyjął delegację Airbus Group pod przewodnictwem pani Hoang Tri Mai, dyrektor generalnej Airbus Vietnam, Laos i Kambodża, w celu omówienia obszarów współpracy będących przedmiotem wzajemnego zainteresowania.

Zdaniem profesora nadzwyczajnego dr. Nguyen Ngoc Vu, dyrektora Uniwersytetu Da Nang, aby promować działalność naukowo-badawczą, konieczne jest harmonijne połączenie podstawowych badań naukowych, aby zwiększyć liczbę publikacji międzynarodowych, z aktywnym wkładem w tworzenie, tworzenie i krytyczne recenzowanie polityk służących rozwojowi społeczno-gospodarczemu kraju, lokalnych społeczności i przedsiębiorstw.

Uniwersytety muszą zacieśnić współpracę w dziedzinie nauki, technologii i innowacji oraz promować mobilizację zasobów państwa, organizacji i przedsiębiorstw poprzez politykę inkubacji i rozwoju w celu wspierania i udoskonalania potencjalnych pomysłów, rozwiązań i produktów.

Każda szkoła lub instytucja powinna utworzyć studencki klub przedsiębiorczości, który będzie nawiązywał proaktywny kontakt i zapraszał ekspertów w dziedzinie przedsiębiorczości i technologii na comiesięczne spotkania, aby dzielić się doświadczeniami i inspirować uczniów do innowacji i zakładania firm już w trakcie zajęć w klasie.

Źródło: https://baodanang.vn/tu-duy-moi-cho-khoa-hoc-ben-vung-3317312.html