Wprowadzanie folkloru do szkół.

Jeśli zostanie wdrożone właściwie, włączenie literatury ludowej, w tym opowieści o wujku Ba Phi, do programów szkolnych może stać się wartościową metodą edukacyjną, pomagającą zintegrować wiele cennych lekcji i nabyć niezbędnych umiejętności dla dzisiejszych uczniów.

• Zajęcia pozalekcyjne: Inscenizacja „literatury wietnamskiej”: Niezapomniane wrażenia.
• Przepełnione emocjami zajęcia pozalekcyjne „Kontynuacja historii pokoju”
• Zajęcia pozalekcyjne są korzystne.

Integrowanie edukacji poprzez opowiadanie historii.

W skarbnicy folkloru południowowietnamskiego Wujek Ba Phi to postać wyjątkowa, wiarygodna i pełna życia. Jego dowcipne, przesadzone, a zarazem optymistyczne historie nie tylko dostarczają rozrywki, ale także odzwierciedlają mądrość ludową, zamiłowanie do pracy, miłość do natury i hojność mieszkańców regionu nadrzecznego.

Na pierwszy rzut oka opowieści wujka Ba Phi wydają się pełne „niewiarygodnych” szczegółów: krokodyle tak liczne jak palmy kokosowe, tygrysy wędrujące po polach czy niezwykłe wyprawy łowieckie. Ale za tym serdecznym śmiechem kryje się pozytywne nastawienie do surowej natury. To właśnie ta celowa przesada nadaje opowieściom wujka Ba Phi wyjątkową wartość artystyczną, odzwierciedlając dążenie do podboju natury i dumę z dostatniej ojczyzny.

Występy artysty Hoang Phuca w szkołach, w których opowiada on historie o Wujku Ba Phi, poruszają wiele pożytecznych dla uczniów kwestii edukacyjnych.

Od 2023 roku artyści Hoang Phuc i Quoc Tin w Ca Mau przybliżają szkołom i społecznościom historie Wujka Ba Phi poprzez krótkie sztuki i fragmenty Cai Luong (tradycyjnej opery wietnamskiej), ciesząc się dużym zainteresowaniem publiczności, zwłaszcza uczniów. Jednocześnie seria podcastów „Wujek Ba Phi – Człowiek i jego dzieła”, publikowana na baocamau.vn, również przyczyniła się do upowszechnienia wartości tego dziedzictwa.

Artysta Hoang Phuc powiedział: „ Jeśli chcemy, aby dzieci pokochały i zachowały nasze dziedzictwo, to przede wszystkim muszą poznać i zrozumieć, kim był wujek Ba Phi, co sprawia, że ​​te historie są tak wspaniałe i dlaczego nasi przodkowie opowiadali im je w ten sposób ” .

Poza wartością kulturową, postać Wujka Ba Phi nadaje się również do integracji edukacji w zakresie umiejętności miękkich, takich jak komunikacja, prezentacja i język kreatywny. Uczniowie są zachęcani do opowiedzenia historii na swój własny sposób lub stworzenia „współczesnych historii Ba Phi”, rozwijając w ten sposób krytyczne myślenie i zdrowe poczucie humoru. Nauczyciele mogą również włączyć do programu lekcje moralne dotyczące granicy między fikcją artystyczną a kłamstwem w życiu, znaczenia optymizmu bez popadania w samozadowolenie oraz potrzeby odpowiedzialnego działania.

Z teatru ludowego do klasy

Bazując na swoim doświadczeniu w kontaktach z młodą publicznością, artysta Hoang Phuc wpadł na pomysł wprowadzenia literatury ludowej i opowieści o wujku Ba Phi do szkół. We współpracy z Centrum Vinabacus program został wdrożony w wielu szkołach podstawowych i średnich w prowincji, takich jak Szkoła Podstawowa Nguyen Van Troi, Szkoła Podstawowa Nguyen Dinh Chieu, Szkoła Podstawowa Tan Hung, Szkoła Średnia Ho Thi Ky itp., wywierając pozytywny wpływ.

Dzięki swojemu prostemu stylowi gry aktorskiej, ubrany w tradycyjny wietnamski strój i kraciasty szalik, artysta Hoang Phuc przeobraził się w wujka Ba Phi i odegrał znane historie, takie jak łapanie waranów, łapanie ptaków lotosu, łapanie krewetek Ca Mau , statek żółwia..., zapewniając uczniom wyjątkową rozrywkę.

Artysta Hoang Phuc wcielił się w rolę wujka Ba Phi, który nawiązuje kontakt z uczniami szkoły podstawowej Nguyen Van Troi.

Phuc opowiadał: „Wchodząc na scenę i widząc radosne wiwaty dzieci, wiedziałem, że artystyczna wartość opowieści wujka Ba Phi wciąż żyje w sercach młodej widowni”.

Większość szkół odwiedzonych w ramach programu przyciągnęła rzesze uczniów, którzy z uwagą obserwowali występy. „Było tam ponad tysiąc uczniów, którzy siedzieli bardzo uważnie, nieprzerwanie bijąc brawo. Pod koniec programu podbiegli nawet do „wujka Ba”, prosząc o autografy i uściski dłoni, a potem poprosili: „Wujku Ba, proszę, podaj mi swój numer telefonu i adres”, co sprawiło mi zarówno radość, jak i wzruszenie” – opowiadał artysta Hoang Phuc.

„Wujek Ba Phi” Hoang Phuc pozuje do pamiątkowego zdjęcia ze studentami.

Według pana Phuca, wprowadzenie opowieści o Wujku Ba Phi do szkół to nie tylko sposób na zachowanie dziedzictwa, ale także podróż ku odnowie kultury ludowej, nadając jej współczesny charakter. „Opowieści o Wujku Ba Phi to nie tylko rozrywka, ale sposób, by ludzie z przeszłości z dumą i serdecznym śmiechem opowiadali o swojej ojczyźnie. Jeśli będziemy umieli je unowocześnić, staną się pięknym mostem między wczoraj a dziś. Na każdym etapie życia serdeczny, pozytywny uśmiech jest zawsze potrzebny, aby rozwiać troski, a zwłaszcza ten uśmiech jest ściśle związany z miłością do ziemi i jej mieszkańców” – powiedział artysta Hoang Phuc.

Lam Khanh

Źródło: https://baocamau.vn/dua-van-hoc-dan-gian-vao-hoc-duong-a125478.html