Budowanie społeczeństwa uczącego się w okresie 2021-2030

[reklama_1]

Towarzysze: generał porucznik Nguyen Van Gau, członek Komitetu Centralnego Partii, zastępca dyrektora Departamentu Politycznego Wietnamskiej Armii Ludowej; profesor, doktor Nguyen Thi Doan, była wiceprezydent, prezes Wietnamskiego Stowarzyszenia na rzecz Popierania Edukacji, współprzewodnicząca konferencji.

Przemawiając na konferencji, towarzyszka Nguyen Thi Doan powiedziała: Wietnamskie Stowarzyszenie na rzecz Promocji Edukacji wdraża politykę Partii i decyzje rządu dotyczące rozwoju modeli nauczania: rodzina, klan, społeczność, jednostka edukacyjna, a od 2021 r. do chwili obecnej dodaje model „Uczący się obywatel”...

W ciągu ostatnich lat Wietnamskie Stowarzyszenie na rzecz Promocji Edukacji z powodzeniem wdrożyło plany pracy określone w każdej fazie, opierając się na promowaniu połączonej siły całego systemu promocji edukacji oraz solidarności i jedności z organizacjami politycznymi, związkami zawodowymi, uniwersytetami... poprzez podpisane programy współpracy.

Realizując Zalecenia Sekretariatu nr 49-KL/TW, Wietnamskie Stowarzyszenie na rzecz Popierania Edukacji podpisało do tej pory umowy z 12 ministerstwami, oddziałami i organizacjami politycznymi (Komitet Partii Agencji Centralnych, Komitet Partii Przedsiębiorstw Centralnych, Wietnamska Unia Kobiet, Związek Młodzieży Komunistycznej Ho Chi Minha , Wietnamska Generalna Konfederacja Pracy, Wietnamski Sojusz Spółdzielczy, Wietnamska Federacja Handlu i Przemysłu, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych, Elektroniczna Gazeta Partii Komunistycznej, Wietnamskie Stowarzyszenie Rolników, Wietnamskie Stowarzyszenie Osób Starszych).

Podczas konferencji Wietnamskie Stowarzyszenie na rzecz Popierania Edukacji oraz Ogólny Departament Polityczny Wietnamskiej Armii Ludowej skoordynowały działania mające na celu wdrożenie dyrektyw Partii i rezolucji Rządu dotyczących budowania społeczeństwa uczącego się i kształcenia ustawicznego poprzez modele kształcenia (rodzina, klan, społeczność, jednostka oraz model podstawowy, czyli model „Uczącego się Obywatela”) w całej armii zgodnie z wymogami i przydzielonymi zadaniami.

Na konferencji delegaci uzgodnili wiele treści koordynacyjnych do wdrożenia, takich jak: wzmocnienie pracy informacyjnej i propagandowej w odniesieniu do wytycznych i polityki Partii, polityki i praw państwa w zakresie wzmacniania działań na rzecz zachęcania do nauki, promowania talentów, budowania społeczeństwa uczącego się, uczenia się przez całe życie; łączenie działań na rzecz zachęcania do nauki, promowania talentów, budowania społeczeństwa uczącego się, uczenia się przez całe życie z budowaniem odpowiedzialności obywateli w zakresie wzmacniania potencjału obronności i bezpieczeństwa narodowego, zdecydowane promowanie „pozycji serca ludu” w obronie narodowej i bezpieczeństwie ludu; promowanie odpowiedzialności liderów i dowódców agencji i jednostek w budowaniu „jednostek uczących się” w agencjach i jednostkach podlegających systemowi Wietnamskiego Stowarzyszenia na rzecz Promocji Edukacji oraz w agencjach i jednostkach podlegających Wietnamskiej Armii Ludowej.

Budowanie modelu „Uczących się Obywateli” wśród oficerów i żołnierzy Wietnamskiej Armii Ludowej oraz wśród oficerów i specjalistów Wietnamskiego Stowarzyszenia na rzecz Promocji Edukacji; promowanie uczenia się przez całe życie wśród oficerów i żołnierzy poprzez budowanie modeli „Uczących się Obywateli” i „Jednostek Uczących się”. Wdrażanie działań szkoleniowych, wspieranie wiedzy specjalistycznej, umiejętności, języków obcych, technologii informatycznych, potencjału cyfrowego… w agencjach i jednostkach armii, zgodnie z przydzielonymi zadaniami; udział w dzieleniu się wiedzą na temat budowania społeczeństwa uczącego się, uczenia się przez całe życie dla studentów w akademiach, szkołach i ośrodkach szkoleniowych armii; dbanie o budowanie funduszu operacyjnego, aby zachęcać oficerów, żołnierzy i dzieci oficerów i żołnierzy do podejmowania dużych wysiłków i osiągania dobrych i wybitnych wyników w nauce.

Koordynowanie przyznawania stypendiów oficerom, żołnierzom i studentom za dobre wyniki w nauce; mobilizowanie oficerów i członków Stowarzyszenia na rzecz Rozwoju Edukacji wszystkich szczebli do ścisłej współpracy z oficerami i żołnierzami armii, w której stacjonuje jednostka, do aktywnego udziału w działaniach wspierających edukację: „Dla pilnych dzieci”; „Pomoc dzieciom w dotarciu do szkoły”, „Nauczyciel w zielonym mundurze”, „Adoptowane dzieci strażników granicznych”, „Adoptowane dzieci rybaków”...

Na tej podstawie Departament Polityczny Wietnamskiej Armii Ludowej oraz Komitet Centralny Wietnamskiego Stowarzyszenia na rzecz Promocji Edukacji opracowują szczegółowy plan, kierują i instruują agencje, jednostki wszystkich szczebli, od centralnego do lokalnego, oraz organizacje wchodzące w ich skład, aby wdrażać treści skoordynowanych działań. Każdego roku przeprowadzana jest ocena, podsumowanie, zbieranie doświadczeń i terminowe dodawanie nowych treści. W przypadku wystąpienia jakichkolwiek problemów w trakcie procesu wdrażania, obie strony omówią, uzgodnią uzupełnienie, edycję i będą kierować bazą wdrożeniową.

Wiadomości i zdjęcia: VIET HA

Źródło