Trendy w edukacji STEAM w erze cyfrowej

(NLĐO) - STEAM to nowa metoda edukacyjna oferująca fundamentalne, kompleksowe podejście, promująca kreatywność i wielowymiarowe myślenie krytyczne...

Wykład gościa na konferencji

Uniwersytet Zarządzania i Technologii w Ho Chi Minh City niedawno zorganizował konferencję naukową 2024 na temat ekonomii , społeczeństwa i technologii.

Podczas konferencji, której tematem przewodnim było „Konwergencja nauki, technologii i życia w erze cyfrowej”, podkreślono potrzebę systemowej, interdyscyplinarnej innowacji w kontekście szybkiego rozwoju technologii cyfrowych.

Era cyfrowa, charakteryzująca się rozwojem innowacji i sztucznej inteligencji (AI), nie tylko podnosi jakość edukacji i badań naukowych, ale także głęboko łączy obszary gospodarcze, społeczne i technologiczne, tworząc interdyscyplinarną sieć ukierunkowaną na przełomowe, praktyczne i kompleksowe rozwiązania.

W szczególności kształcenie w ramach STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka) pomaga uczniom rozwijać myślenie krytyczne, kreatywność i zdolność identyfikowania i rozwiązywania złożonych problemów w globalnym kontekście.

Dzieląc się spostrzeżeniami na temat nowych trendów w edukacji STEAM, dr Nguyen Thanh Hai, Kierownik zespołu badawczego programu edukacyjnego THRIVE STEM na Uniwersytecie Missouri (USA) oraz dyrektor Instytutu STEAM na Uniwersytecie Zarządzania i Technologii w Ho Chi Minh City stwierdził, że w rzeczywistości powiązania interdyscyplinarne są kluczowym tematem zainteresowania w złożonych projektach we współczesnym świecie, zwłaszcza w kontekście czwartej rewolucji przemysłowej i rozwiązywania globalnych problemów.

STEAM to zatem nowe podejście edukacyjne, które może sprostać tej praktycznej potrzebie społeczeństwa, oferując kompleksowe i fundamentalne podejście promujące kreatywność, wielowymiarowe myślenie krytyczne i szeroką współpracę interdyscyplinarną.

Eksperci, naukowcy i goście na konferencji.

Analizując 37 wybranych nowych badań z lat 2020-2024, dr Nguyen Thanh Hai przedstawiła najnowsze trendy w edukacji STEAM w erze cyfrowej. Omówiono kwestie etyczne i społeczno-kulturowe w kontekście transformacji cyfrowej, podkreślając rolę edukacji STEAM w wyposażaniu uczniów w niezbędne cechy i kompetencje, aby stali się obywatelami świata, zachowując jednocześnie swoją unikalną tożsamość.

Na konferencji odbyły się również prezentacje ekspertów i naukowców na następujące tematy: Wpływ nauki i technologii na rozwój gospodarczy; Globalna mapa drogowa technologii w dziedzinie sztucznej inteligencji i szanse dla Wietnamu; Technologia wiedzy i praktyczne zastosowania systemów sztucznej inteligencji…

Źródło: https://nld.com.vn/xu-the-cua-giao-duc-steam-trong-ky-nguyen-so-196241130135730315.htm