Esta informação foi fornecida pelo Sr. Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), numa conferência online de âmbito nacional para discutir a organização do exame de conclusão do ensino secundário de 2026.
O Sr. Chuong afirmou que o Ministério da Educação e Formação estabeleceu o conselho de elaboração de questões para o exame com base no banco de questões desenvolvido ao longo dos anos e em uma equipe de especialistas renomados, autores de currículos e livros didáticos e professores diretamente envolvidos no ensino.

O Ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, presidiu a conferência para preparar o exame de conclusão do ensino médio de 2026.
FOTO: NGUYEN MANH
O Ministério da Educação e Formação está coordenando com o Comitê Governamental de Criptografia a implementação de um método de transporte de provas por meio do sistema do comitê, garantindo segurança e confidencialidade de acordo com as normas. Neste momento, as localidades estão realizando ativamente os trabalhos de impressão e cópia, seguindo o plano e as diretrizes do Ministério da Educação e Formação.
O relatório do Ministério da Educação e Formação também previu dificuldades na organização do exame de conclusão do ensino médio deste ano e solicitou soluções para superá-las. O exame é realizado em junho, portanto, há um alto risco de desastres naturais. Prevê-se que este ano apresente padrões climáticos complexos, incluindo ondas de calor, tempestades, chuvas intensas, tempestades e inundações, particularmente nas regiões montanhosas do norte.
O exame de conclusão do ensino médio deste ano está sendo realizado em 34 províncias/cidades, marcando o primeiro exame após as fusões. Consequentemente, o número de candidatos por província aumentou significativamente em comparação com anos anteriores. Por exemplo, espera-se que a cidade de Ho Chi Minh tenha 150.000 candidatos este ano (um aumento de mais de 50% em comparação com 2025); Ninh Binh deverá ter aproximadamente 50.000 candidatos, cerca de quatro vezes o número de 2025.

O diretor Huynh Van Chuong afirmou que as provas de conclusão do ensino médio foram entregues em 34 províncias e cidades.
FOTO: NGUYEN MANH
Isso exige que os Departamentos Provinciais de Educação e Formação desenvolvam proativamente planos e métodos para organizar e gerir os exames, a fim de garantir o seu bom funcionamento, dada a maior dimensão dos exames em comparação com os anos anteriores.
Outra dificuldade apontada pelo Ministério da Educação e Formação é a situação cada vez mais complexa relativa à utilização de alta tecnologia para colar em exames. Nos últimos anos, o Ministério da Segurança Pública desmantelou diversas redes que vendiam dispositivos de escuta minúsculos, utilizados no ouvido para fraudar provas.
O exame de conclusão do ensino médio de 2025 registrou e detectou casos de candidatos que usaram inteligência artificial para colar durante a prova.
O Ministério da Educação e Formação declarou que, a partir de agora até a realização do exame, continuará a orientar, supervisionar e reforçar a inspeção e a supervisão para garantir a implementação bem-sucedida de todas as etapas do exame, como impressão e cópia das provas, fiscalização, correção, comparação dos dados das notas, divulgação dos resultados, revisão das provas e consideração do reconhecimento da conclusão do ensino médio em 2026.
Para as localidades, o Ministério da Educação e Formação concentra-se na segurança dos locais de impressão e cópia de provas, bem como nos locais de realização dos exames, desenvolvendo planos de contingência para potenciais situações, especialmente para unidades administrativas provinciais recém-fundidas, localidades com locais de exame em áreas de difícil acesso e complexas, e aquelas que se prevê serem afetadas por desastres naturais incomuns.
Coordenar a organização das sessões de revisão de forma adequada às condições locais; realizar simulados conforme o planejado e extrair lições aprendidas para aprimorar a organização da prova oficial na localidade.
O exame de conclusão do ensino médio deste ano ocorreu nos dias 11 e 12 de junho. Em todo o país, 1.223.776 candidatos se inscreveram para fazer o exame (um aumento de 61.642 candidatos em comparação com o ano passado), dos quais 1.204.806 se inscreveram online (98,45%), com 2.487 centros de exame e quase 50.000 salas de exame.
Fonte: https://thanhnien.vn/34-tinh-thanh-da-nhan-duoc-de-thi-tot-nghiep-thpt-185260602093908823.htm







Comentário (0)