A delegação do Comitê de Mulheres do Exército realizou uma pesquisa de campo sobre o cuidado, a educação e o desenvolvimento de crianças na pré-escola subordinada à 720ª Brigada Econômica -Defesa.

As escolas de educação infantil subordinadas às 720ª e 726ª Brigadas de Defesa Econômica estão localizadas principalmente em áreas remotas de fronteira, onde a infraestrutura e as condições de vida da população ainda são muito precárias. A maioria dos alunos pertence a minorias étnicas, e seu acesso à educação é limitado. Apesar disso, os administradores e professores dessas escolas demonstram sempre um alto senso de responsabilidade, dedicação à profissão, superam as dificuldades de forma proativa, mantêm boas práticas de ensino e realizam com eficácia o trabalho de cuidar, nutrir e educar as crianças.

O Coronel Nguyen Thi Thu Hien presidiu a reunião.

Durante a visita de trabalho, a delegação inspecionou diretamente as instalações e os equipamentos didáticos; analisou registros e documentos administrativos; avaliou a situação dos professores e funcionários, bem como o trabalho de cuidado e educação das crianças nas escolas. Ao mesmo tempo, revisaram e avaliaram a situação atual dos professores da pré-escola e da equipe de gestão educacional; o recrutamento, a contratação, a formação e o desenvolvimento profissional de professores e funcionários; e a implementação de políticas e regulamentos para professores e funcionários em instituições de educação infantil subordinadas ao 16º Corpo do Exército, a fim de apoiar o desenvolvimento do Projeto 1723.

A delegação entregou suprimentos e brinquedos no valor de 10 milhões de VND ao Jardim de Infância Sao Mai (Grupo Econômico-Defesa 726).

Nas escolas visitadas para a pesquisa, a Coronel Nguyen Thi Thu Hien elogiou a liderança e a orientação do Comitê do Partido, do Comando do 16º Corpo do Exército e dos comitês e comandantes do Partido das unidades em relação à educação pré-escolar; ela também reconheceu o senso de responsabilidade, a dedicação e os esforços para superar as dificuldades da equipe administrativa e dos professores que trabalham em escolas em áreas remotas, montanhosas e de fronteira.

O camarada enfatizou que as atividades de levantamento de campo não visam apenas avaliar com precisão a situação atual dos professores de educação infantil e da equipe de gestão educacional do Exército, mas também servem como uma base importante para pesquisar e propor políticas e soluções adequadas para construir e desenvolver uma equipe de professores de educação infantil que atenda às exigências da nova realidade, contribuindo para a melhoria da qualidade do cuidado, da formação e da educação de crianças em áreas de difícil acesso.

    Fonte: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/nha-truong-quan-doi/ban-chi-dao-xay-dung-de-an-1723-khao-sat-tai-binh-doan-16-1041947