Preocupações sobre alunos do ensino fundamental que trazem dinheiro para a aula

No início do ano letivo, a questão de "deixar as crianças levarem dinheiro para a escola" atraiu a atenção dos pais. Alguns professores do ensino fundamental enviaram mensagens no grupo de pais aconselhando os pais a não deixarem os alunos levarem dinheiro para a aula por diversos motivos, como crianças perdendo dinheiro, tendo seu dinheiro roubado por amigos, evitando que as crianças comprem lanches, vendedores ambulantes perigosos ou a escola não ter um refeitório...

É NECESSÁRIO ENSINAR EDUCAÇÃO FINANCEIRA AOS ALUNOS DESDE CEDO

No entanto, a Sra. Pham Thi Ngoc Lan, fundadora do projeto de orientação profissional e educação financeira SeedCareer (HCMC), acredita que os alunos não devem ser proibidos de levar dinheiro para a escola, mas o importante é educar as crianças sobre finanças desde cedo.

"A escola primária é uma sociedade em miniatura. Assim que as crianças terminam o jardim de infância e entram na escola primária, o refeitório com muitos lanches e bolos atrai a atenção delas, estimulando a necessidade de gastar dinheiro. Alguns alunos chegam a ficar parados olhando os itens do refeitório durante o recreio. Alguns alunos preferem comprar algo no refeitório em vez de deixar que os pais comprem para eles. Dependendo da personalidade, algumas crianças podem pedir dinheiro aos pais para comprar lanches e bolos, enquanto outras encontram maneiras de conseguir dinheiro", disse a Sra. Nguyen Hoang Duy Hieu, professora da Escola Primária Nguyen Trai (Distrito 12, Cidade de Ho Chi Minh).

No Programa de Educação Geral de 2018, a educação financeira é integrada às disciplinas do 2º ao 12º ano, com foco nas turmas do ensino fundamental e médio. Por exemplo, o livro de matemática para o 2º ano (a série Conectando o Conhecimento com a Vida) traz uma lição que apresenta a moeda vietnamita, ajudando os alunos a se familiarizarem com as notas. "As aulas de educação financeira são frequentemente integradas pelos professores a disciplinas como matemática ou atividades vivenciais. Por exemplo, após a aula de matemática que apresenta a moeda vietnamita, os professores podem educar os alunos sobre a importância de economizar dinheiro", compartilhou a Sra. Duy Hieu.

A educação financeira deve ser integrada aos alunos do ensino fundamental desde cedo. Os livros de matemática para o 2º ano (série Conectando o Conhecimento com a Vida) e o 4º ano (Horizontes Criativos) trazem uma introdução à moeda vietnamita.

No entanto, professores do ensino fundamental relataram que também há casos em que alunos dão dinheiro aos amigos para chamar a atenção ou simplesmente para ter mais amigos. A Sra. Hong, cujo filho estuda na Escola Primária Kim Dong (Distrito de Go Vap, Cidade de Ho Chi Minh), disse: "Fiquei chocada quando descobri uma nota de 500.000 VND na bolsa do meu filho da segunda série. Quando perguntei, ele disse que tinha ganhado de um amigo. Depois disso, entrei em contato com a professora da turma para devolvê-la." Segundo a Sra. Hong, a professora observou, investigou e descobriu que um aluno da turma frequentemente tirava dinheiro da bolsa da mãe, sem saber o valor, simplesmente porque via o papel bonito. A criança pegou um total de mais de 2 milhões (em notas de diferentes denominações) e levou para a sala de aula para dar ao amigo. A professora trabalhou com os pais e recuperou mais de 1,8 milhão de VND.

ENSINANDO CRIANÇAS A GERENCIAR FINANÇAS PESSOAIS

Além da conscientização sobre economia de dinheiro, quando as crianças completam 10 anos, os pais podem acompanhar e equipar seus filhos com habilidades de gestão financeira pessoal, de acordo com a Sra. Pham Thi Ngoc Lan.

"A educação financeira precoce ajudará as crianças a entender de onde vem o dinheiro, o seu valor e, gradualmente, a criar o hábito de gastar corretamente, sem simplesmente pedir dinheiro aos pais. Ensinar as crianças sobre gestão financeira pessoal não é um grande desafio e pode ser integrado à vida diária. Por exemplo, no início do novo ano letivo, os pais devem levar os filhos à loja ou livraria para comprar material escolar, para que possam comparar canetas ou livros com preços e qualidades diferentes em cada loja e onde comprá-los", sugeriu a Sra. Pham Thi Ngoc Lan.

As aulas de educação financeira no ensino fundamental são frequentemente integradas pelos professores em disciplinas como matemática ou atividades experimentais.

Em um nível mais avançado, a Sra. Pham Thi Ngoc Lan disse que os pais podem conversar com os filhos sobre as despesas mensais da família e fazer uma lista de coisas para comprar antes de ir ao supermercado para se tornarem consumidores inteligentes. "Uma atividade tão simples também ajuda as crianças a entender e reconhecer o orçamento, desenvolvendo habilidades de gestão financeira pessoal", acrescentou.

Além disso, de acordo com o especialista, dar aos filhos uma quantia semanal ou mensal de dinheiro e orientá-los sobre como gastá-la adequadamente também é um exercício útil que os pais podem fazer com seus filhos.

Por exemplo, a Sra. Nguyen Thi Ngoc Lan, mãe do Distrito 10, na Cidade de Ho Chi Minh, disse: "Eu dou dinheiro para a escola do meu filho toda semana, desde o 3º ano. Quando meu filho for para o ensino fundamental, darei a ele mesada todo mês para que ele possa se acostumar a planejar seus gastos adequadamente."

A Sra. Nguyen Thi Ngoc Lan acrescentou: "Quando ensino meus filhos sobre o valor do dinheiro, digo a eles quanto ganho por dia para que entendam como é difícil para os pais ganhar dinheiro. Depois, faço perguntas para ajudá-los a calcular quanto gastam por dia e por mês e, então, usam o dinheiro para comprar coisas. Isso os ajuda a visualizar o valor do dinheiro e a saber como economizar."

Fonte: https://thanhnien.vn/ban-khoan-hoc-sinh-tieu-hoc-mang-tien-den-lop-185240922205033918.htm