Garanta que o "aprendizado" caminhe lado a lado com a "prática".

A educação geral abrange o ensino fundamental, o ensino médio e o ensino superior. O objetivo da educação geral é desenvolver integralmente os alunos em termos de ética, intelecto, saúde física, estética, habilidades básicas, aptidões pessoais, dinamismo e criatividade. No contexto atual, aprimorar a qualidade da educação geral é uma necessidade urgente e uma tarefa de particular importância para o Departamento de Educação e Formação de Quang Ninh.

Representantes do Departamento de Educação e Formação entregaram certificados de excelência a professores do ensino fundamental (dezembro de 2025).

Base sólida

Graças à atenção da província, a educação em Quang Ninh, em geral, e a educação básica, em particular, têm apresentado progressos encorajadores nos últimos anos. Toda a província continua a fortalecer a rede escolar, atendendo às condições de ensino e aprendizagem e garantindo as condições mínimas para a implementação do Programa de Educação Básica de 2018.

Após a reestruturação do sistema público de ensino, a província conta atualmente com 203 escolas públicas, incluindo 52 escolas primárias, 76 escolas mistas de ensino fundamental e médio (1º ao 5º ano), 40 escolas de ensino médio (1º ao 5º ano), 26 escolas de ensino médio (6º ao 9º ano), 8 escolas mistas de ensino médio (1º ao 5º ano) e 1 escola mista de ensino fundamental, médio e superior. O ensino privado abrange 25 escolas, sendo 23 escolas de ensino médio (6º ao 9º ano), 1 escola primária e 1 escola de ensino fundamental.

A qualidade da educação geral passou por mudanças significativas no último ano. Até o final de 2025, 100% dos alunos do ensino fundamental frequentarão a escola em dois turnos por dia, mantendo o padrão de universalização do ensino fundamental e do ensino médio inferior no nível 3 (o nível mais alto). O número e a qualidade dos alunos que participam da competição nacional de excelência para estudantes do ensino médio continuarão a aumentar, especialmente no ano letivo de 2025-2026.   Na província de Quang Ninh, 82 alunos foram premiados de um total de 110 participantes, alcançando uma taxa de sucesso de quase 75%. Isso incluiu 2 primeiros lugares (em língua chinesa), 16 segundos lugares, 35 terceiros lugares e 29 menções honrosas.

O Departamento Provincial de Educação e Formação também tem aconselhado ativamente sobre a construção de uma equipe de professores e pessoal de gestão educacional que seja suficiente em número, equilibrada em estrutura, atenda aos padrões de formação, possua bom caráter moral e tenha sólidas habilidades profissionais para implementar o Programa Geral de Educação de 2018. Atualmente, a porcentagem de professores na província que atendem aos padrões de formação é de 98% (um aumento de 3,4% em comparação com 2024).

Além disso, o setor tem atuado proativamente como consultor em investimentos e aquisição de equipamentos de ensino e instalações escolares, consolidando a rede escolar para atender às condições de ensino e aprendizagem na província, especialmente garantindo as condições mínimas para a implementação do Programa Geral de Educação de 2018.

Sala de educação STEM na Cam Pha High School.

A iniciativa de tornar o inglês uma segunda língua nas escolas tem sido implementada ativamente, visando criar um ecossistema de língua inglesa dentro da escola. Algumas escolas têm usado proativamente o inglês/bilinguismo em seus nomes, nomes de salas e nomes de turmas; decorado a escola/salas de aula com slogans em inglês; e organizado atividades extracurriculares e clubes que utilizam o inglês.

No que diz respeito ao ensino de defesa e segurança nacional, este foi implementado de forma abrangente e sincronizada, em conformidade com as diretrizes do Ministério da Educação e Formação . 100% das escolas secundárias integraram o ensino de defesa e segurança nacional em seus currículos, conforme prescrito.

Além do ensino conforme o currículo, as instituições de ensino também organizam visitas para os alunos a museus, casas tradicionais, unidades das Forças Armadas Populares, cemitérios de mártires, locais históricos revolucionários nas localidades, onde ouvem relatos de testemunhas históricas e participam de atividades culturais e artísticas... ajudando a cultivar o patriotismo e o orgulho nas gloriosas tradições da nação e dos soldados do Tio Ho.

Para gerar ainda mais avanços

O plano de ação para a implementação da Resolução nº 71-NQ/TW do Comitê Permanente do Partido Provincial definiu claramente metas específicas para a educação básica na província. A província ampliará o acesso equitativo e melhorará a qualidade da educação básica. Além disso, construirá e fortalecerá a rede escolar para atender às necessidades de aprendizagem de estudantes de todas as origens e regiões.

A meta para 2030 é que 96% ou mais das escolas de ensino fundamental e médio atendam aos padrões nacionais. 100% das escolas de ensino fundamental e médio estarão aptas a oferecer duas sessões por dia. A qualidade do ensino fundamental e médio universal será consolidada e aprimorada para o nível 3, e o analfabetismo será erradicado para o nível 2; pelo menos 95% das pessoas em idade escolar terão concluído o ensino médio ou equivalente.

Especificamente, o foco está no aprimoramento das habilidades tecnológicas, de inteligência artificial e de língua inglesa dos alunos do ensino médio. A contribuição do índice de educação para o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) deve atingir 0,82 ou mais, com o índice de desigualdade educacional reduzido para menos de 10%.

À luz do novo contexto, em 2026 e nos anos seguintes, seguindo as diretrizes da província, para continuar a criar avanços e inovar na educação geral, o setor orientará as escolas a garantir que "a aprendizagem caminhe lado a lado com a prática", que "a teoria esteja ligada à realidade" e que "as escolas estejam ligadas à sociedade". Isso inclui aumentar o tempo dedicado às ciências, tecnologia, tecnologia da informação e artes; e integrar habilidades digitais e inteligência artificial.

Além disso, promoveremos a aprendizagem autônoma e experiências criativas, garantiremos avaliações honestas e aplicaremos rigorosamente as normas relativas a aulas de reforço e tutoria. Fortaleceremos o ensino de línguas estrangeiras, buscando tornar o inglês uma segunda língua; elevaremos os padrões de professores e alunos; aplicaremos inteligência artificial no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras; lecionaremos algumas disciplinas em inglês sempre que as condições permitirem; e ensinaremos chinês em áreas de fronteira.

Além disso, promoveremos STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), pesquisa científica e cooperação com instituições de ensino, organizações científicas e empresas, tanto no âmbito nacional quanto internacional, com o objetivo de que pelo menos dois alunos ganhem prêmios regionais ou internacionais até 2030.

Todo o setor fortalecerá a educação em ética, estilo de vida e habilidades para a vida; disseminará a educação jurídica; prevenirá males sociais, abuso de drogas e crimes; garantirá a segurança escolar; e prevenirá acidentes e lesões para alunos e estagiários. Em particular, organizará de forma eficaz a implementação do ensino e aprendizagem em duas sessões por dia. Também manterá e aprimorará a qualidade dos programas de educação universal e alfabetização.

Graças a investimentos sistemáticos, o sistema de educação básica da província tem alcançado consistentemente muitos resultados positivos. Essas conquistas se refletem não apenas nas estatísticas de universalização do ensino ou no número de alunos que se destacam em competições nacionais e internacionais, mas também no ambiente de aprendizagem moderno, civilizado e acolhedor. Certamente, com soluções práticas, o sistema de educação básica da província continuará passando por uma reforma abrangente, atendendo às exigências do desenvolvimento de recursos humanos na província na nova era.

Lan Anh

Fonte: https://baoquangninh.vn/bao-dam-hoc-di-doi-voi-hanh-3394142.html