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Ministério da Educação e Formação propõe acabar com a admissão direta ao 10º ano com o IELTS

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ23/02/2024

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Thí sinh thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2023-2024 tại hội đồng thi THPT chuyên Lê Hồng Phong - Ảnh: MỸ DUNG

Candidatos fazendo o exame de admissão ao 10º ano para o ano letivo de 2023-2024 no conselho de exames da Escola Secundária Especializada Le Hong Phong - Foto: MY DUNG

Na noite de 23 de fevereiro, o Ministério da Educação e Treinamento emitiu o Despacho Oficial nº 715/BGDĐT-GDTrH assinado pelo Vice-Ministro Pham Ngoc Thuong sobre a implementação da matrícula do 10º ano do ensino médio para o ano letivo de 2024-2025 nas províncias e cidades.

Neste documento, o Ministério da Educação e Formação Profissional informou que algumas localidades aprovaram planos e métodos para admissão ao 10º ano do ensino médio para o ano letivo de 2024-2025, incluindo a adição de alguns conteúdos que não estão de acordo com os regulamentos. Trata-se de admissão direta, dando prioridade aos alunos que venceram os concursos provinciais de excelência e possuem certificados de língua estrangeira.

Assim, o Ministério da Educação e Formação solicita aos Comités Populares das províncias e cidades geridas centralmente que implementem adequadamente os seguintes conteúdos:

Em primeiro lugar, orientar e aprovar o plano e o método de admissão ao ensino médio de 10ª série na área, de acordo com as disposições do documento consolidado nº 03/VBHN-BGDĐT de 2019 sobre o Regulamento de Admissão ao Ensino Fundamental e Médio.

Em segundo lugar, para as províncias que aprovaram planos e métodos para admissão à 10ª série do ensino médio que não estejam de acordo com os regulamentos de admissão direta, o regime de prioridade deve ser ajustado para garantir a conformidade com os regulamentos do Artigo 7 do Documento Consolidado nº 03/VBHN-BGDDT e anunciado publicamente aos assuntos relevantes.

Terceiro, os Comitês Populares das províncias e cidades precisam fortalecer proativamente a inspeção, o exame e a supervisão da implementação de planos e métodos de admissão em escolas de ensino médio de 10ª série na área.

Ainda neste documento, o Ministério da Educação e Treinamento informou que realizará inspeções nas matrículas do 10º ano do ensino médio em algumas localidades.

De acordo com o Artigo 7 do documento consolidado nº 03/VBHN-BGDĐT sobre o Regulamento de Admissão ao Ensino Médio e Secundário de 2019, entre as disciplinas elegíveis para admissão direta e prioridade na matrícula para o 10º ano, não há candidatos com certificados de língua estrangeira, incluindo o IELTS. No entanto, recentemente, algumas províncias e cidades têm aplicado a admissão direta ou dado prioridade a alunos com certificados IELTS na realização do exame de admissão para o 10º ano.

4 candidatos foram admitidos diretamente para o 10º ano

De acordo com o Artigo 7 do documento consolidado nº 03/VBHN-BGDĐT, 4 disciplinas são admitidas diretamente no ensino médio, incluindo: Alunos de internatos étnicos; Alunos de grupos étnicos muito pequenos; Alunos com deficiência; Alunos que ganharam prêmios nacionais e internacionais em competições nacionais de cultura, artes, esportes, ciência e tecnologia para alunos do ensino fundamental e médio.

Os assuntos elegíveis para pontos prioritários incluem: Filhos de mártires; filhos de inválidos de guerra com capacidade de trabalho de 81% ou mais; filhos de soldados doentes com capacidade de trabalho de 81% ou mais...; Filhos de combatentes da resistência infectados com produtos químicos tóxicos; Filhos de heróis das Forças Armadas, heróis trabalhistas e mães vietnamitas heroicas; Pessoas cujo pai ou mãe é uma minoria étnica; Minorias étnicas; Estudantes que vivem e estudam em áreas com condições socioeconômicas especialmente difíceis.


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