O que diz o Ministério da Saúde?

Como relatado por Thanh Nien , nos últimos dias, a opinião pública foi agitada pelo fato de algumas universidades terem incluído disciplinas de literatura nos processos seletivos para faculdades de medicina. Muitos especialistas na área de admissão e formação universitária em geral, e na área médica em particular, acreditam que essa é uma combinação "estranha" para o ingresso em faculdades de medicina e estão preocupados com o risco de não garantir a qualidade da formação.

O Ministério da Saúde dedica especial atenção à qualidade dos recursos humanos no setor médico.

Em entrevista ao Thanh Nien em 26 de maio, o professor associado Nguyen Hoang Long, diretor do Departamento de Ciência, Tecnologia e Treinamento (KHCN-DT) do Ministério da Saúde , afirmou que, após lerem as informações na imprensa, os líderes do Ministério da Saúde e do Departamento de KHCN-DT ficaram preocupados, pois não sabiam como esse método de admissão afetaria a qualidade da formação oferecida pelas escolas que utilizam combinações "incomuns" para matricular alunos na área da saúde.

Segundo o Professor Associado Nguyen Hoang Long, o Ministério da Educação e Formação é o órgão estatal responsável pela gestão do setor de formação em geral, incluindo a formação na área da saúde. O Ministério da Saúde é o órgão de gestão profissional do setor da saúde, participando na gestão da formação de recursos humanos na área da saúde dentro da sua competência.

As atividades relacionadas às condições para garantir a qualidade da formação de recursos humanos no setor da saúde nas universidades são de especial interesse para o Ministério da Saúde, incluindo a qualidade dos insumos.

Por exemplo, o Ministério da Saúde é responsável por desenvolver, promulgar sob sua autoridade ou submeter às autoridades competentes para promulgação estratégias e planos para a formação de recursos humanos no setor da saúde, bem como mecanismos e políticas específicos para a formação de recursos humanos no setor da saúde e orientar sua implementação. Ou ainda, desenvolver e promulgar padrões de competência para profissionais de saúde como base para a construção e o desenvolvimento de padrões de programas de formação e padrões de resultados para os níveis de formação de recursos humanos em saúde; coordenar com o Ministério da Educação e Formação e o Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais o desenvolvimento de padrões de programas de formação e padrões de resultados para cada setor e cada nível de formação de recursos humanos em saúde. Orientar, inspecionar e avaliar sob sua autoridade a implementação das disposições legais na formação de recursos humanos em saúde; verificar e revisar os requisitos para garantir o estágio supervisionado nas instituições de ensino superior na área da saúde... Portanto, as atividades relacionadas às condições para garantir a qualidade da formação de recursos humanos em saúde nas universidades são de especial interesse para o Ministério da Saúde, incluindo a qualidade dos insumos.

AS UNIVERSIDADES PRECISAM EXPLICAR EM DETALHES

Com relação às atividades de matrícula, a Circular 08/2022/TT-BGDDT, emitida pelo Ministério da Educação e Formação em 6 de junho de 2022, estipula que as instituições de ensino (doravante denominadas universidades) definem os métodos de matrícula, aplicáveis ​​de forma geral a toda a instituição ou especificamente a determinados cursos, especializações, áreas e modalidades de formação, incluindo a combinação de disciplinas para os exames. Contudo, também nesta circular, o Ministério da Educação e Formação exige que a combinação de disciplinas utilizada pelas universidades para o processo seletivo inclua, no mínimo, três disciplinas adequadas às características e exigências do curso.

Em particular, a Cláusula 5, Artigo 6 da Circular 08 exige claramente: "As instituições de ensino são responsáveis ​​por explicar a base científica e prática na determinação dos métodos de admissão, combinações de admissão e atribuição de quotas de admissão; incluindo com base na análise, avaliação e comparação dos resultados académicos dos alunos admitidos a cada ano".

Assim, incluir literatura no exame de admissão para cursos da área da saúde em algumas universidades é um direito da universidade, mas essas universidades são responsáveis ​​por explicar os critérios para essa seleção.

Do ponto de vista da agência responsável pela formação de recursos humanos na área da saúde, o Departamento de Ciência, Tecnologia e Formação gostaria de saber o conteúdo específico desta explicação das escolas para o Ministério da Educação e Formação. Para o ingresso no setor da saúde, existem 4 disciplinas consideradas muito importantes, incluindo: matemática, física, química e biologia. Essas 4 disciplinas são utilizadas para formar 2 grupos: B00 (matemática - química - biologia) e A00 (matemática - física - química).

Então, é verdade que adicionaram literatura como critério de admissão, somando-se aos dois grupos de disciplinas tradicionais, B00 e A00? Ou substituíram uma disciplina? Qual disciplina e em qual grupo ela foi substituída? Essa é a informação que o Departamento de Ciência, Tecnologia e Investimento quer saber, pois afeta a qualidade dos critérios de admissão para os programas de formação de recursos humanos na área da saúde.

Por outro lado, o Departamento de Ciência, Tecnologia e Investimento não está interessado apenas nos métodos e combinações de admissão para a área médica, mas também para todas as 17 especializações na área da saúde. "Em todo o país, existem atualmente 66 instituições de ensino que oferecem cursos na área da saúde, com uma meta de 37.512 matrículas em 2022, das quais apenas uma pequena parte se concentra em cursos da área médica (medicina, medicina tradicional e odontologia)", explicou o Professor Associado Nguyen Hoang Long.

Segundo o representante do Departamento de Ciência, Tecnologia e Formação do Ministério da Saúde, para o ingresso no setor da saúde, existem 4 disciplinas consideradas muito importantes: matemática, física, química e biologia.

RECRUTAMENTO E TREINAMENTO EXIGIDOS COM RESPONSABILIDADE

O Professor Associado Nguyen Hoang Long também enfatizou que o Ministério da Saúde não tem controle sobre a gestão estatal na área de educação e treinamento, mas com a implementação da recém-promulgada Lei de Exames e Tratamentos Médicos, os médicos formados só poderão exercer a profissão após serem aprovados em um exame, cuja organização, implementação e execução são de responsabilidade do Ministério da Saúde. Isso significa que os estudantes, independentemente da universidade em que estudam, que desejam exercer a profissão, devem fazer um exame de avaliação de competências conduzido pelo Conselho Nacional de Medicina. Este é um órgão criado pelo Primeiro-Ministro, com a função de avaliar de forma independente a capacidade de praticar exames e tratamentos médicos. A realização de exames para obter a certificação profissional na área da saúde é algo que os países desenvolvidos já fazem há muito tempo, mas em nosso país será implementada em breve, com a aplicação da Lei de Exames e Tratamentos Médicos.

"Se os candidatos deste ano forem admitidos, levarão mais 6 anos para se graduarem. Sua turma certamente terá que fazer um exame de avaliação de competências antes de poderem exercer a profissão. Portanto, o Departamento de Ciência, Tecnologia e Treinamento espera que as instituições que oferecem treinamento na área da saúde sejam extremamente responsáveis ​​no recrutamento e treinamento de alunos, para garantir a qualidade e evitar que os estudantes desperdicem 6 anos de estudo e se formem com conhecimentos e habilidades insuficientes, incapazes de passar no exame", alertou o Professor Associado Long.

O Ministro da Saúde irá discutir o assunto com o Ministro da Educação e Formação.

O Professor Associado Nguyen Hoang Long acrescentou: "O fato de algumas escolas matricularem alunos em cursos da área da saúde com disciplinas obrigatórias que incluem literatura também é motivo de grande preocupação para os líderes do Ministério da Saúde. Ontem, o Ministro me questionou sobre isso, e eu respondi que as normas de admissão, incluindo as normas sobre disciplinas obrigatórias, são emitidas pelo Ministério da Educação e Treinamento. Entendo que o Ministro terá uma conversa direta com o Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, para solicitar que o Ministério da Educação e Treinamento preste atenção à qualidade das matrículas em cursos da área da saúde. Posteriormente, se julgar necessário, o Departamento de Ciência, Tecnologia e Treinamento orientará o Ministério da Saúde a enviar um comunicado oficial ao Ministério da Educação e Treinamento, solicitando esclarecimentos sobre o assunto."

Link da fonte: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-y-khoa-bang-mon-van-bo-y-te-noi-gi-18523052612553214.htm