Necessidade de transparência e consistência

A SIMPLICIDADE É A MOTIVAÇÃO, MAS DEVE SER FEITA DE FORMA HUMANITÁRIA

Sobre a política de simplificação da folha de pagamento, o professor Phan The Hoai, que leciona literatura no Distrito de Binh Tan (HCMC), afirmou: "Simplificar a folha de pagamento é uma política correta, boa e prática no contexto da implementação do Programa de Educação Geral de 2018 pelo setor educacional . Porque agora os professores não são apenas bons em suas especialidades e habilidades pedagógicas, mas também precisam demonstrar outras habilidades e competências para atender à nova situação."

Segundo este professor, toda profissão tem uma regra de "eliminação". A racionalização, é claro, é positiva e a superioridade é a força motriz da mudança. Em escolas privadas, é normal recrutar e rescindir contratos quando os professores não são adequados, não atendem aos requisitos profissionais e técnicos e não são confiáveis. Enquanto isso, nas escolas públicas, pensando que a folha de pagamento do estado é vitalícia, um grupo de professores se considera velho e não quer inovar...

A racionalização da folha de pagamento também é uma força motriz para que as escolas de formação de professores inovem o treinamento, ajudando os professores a ensinar muitas disciplinas de maneira interdisciplinar, multidisciplinar e profissional.

Portanto, segundo o Sr. Hoai, é necessário haver critérios específicos para quantificar a capacidade dos professores e ser transparente para que eles fiquem "convencidos". Se isso não for possível, o significado de uma boa política se perderá.

Da mesma forma, um professor de química do Distrito 11 (HCMC) disse que, de uma perspectiva positiva, a simplificação da folha de pagamento também é uma força motriz para que as escolas pedagógicas inovem o processo de treinamento, ajudando os professores a serem capazes de ensinar muitas disciplinas de forma interdisciplinar, multidisciplinar e profissional, em um estado de prontidão para inovar e melhorar constantemente sua expertise para atender e superar os padrões.

"Os professores também devem estar cientes da situação atual em relação às necessidades de emprego, bem como às necessidades da carreira educacional para se adaptarem ao ensino interdisciplinar e, principalmente, devem estar sempre conscientes de se esforçar para aprimorar sua capacidade profissional, habilidades pedagógicas e ética docente. Só assim poderão manter empregos estáveis", comentou este professor.

Segundo este professor, a educação é uma indústria especial, portanto, a racionalização da folha de pagamento não é uma questão simples e não pode ser calculada mecanicamente. A racionalização deve se basear em princípios que demonstrem humanismo e significado, evitando a situação de "espremer o limão e jogar fora a casca".

PLANO DE SIMPLIFICAÇÃO: FUSÃO, ROTAÇÃO

Para implementar a política de racionalização da folha de pagamento para ajudar a melhorar a qualidade do corpo docente, de acordo com o mecanismo de autonomia, de acordo com a avaliação dos gestores das instituições de ensino, cada escola e cada localidade desenvolve um plano adequado à realidade.

No setor educacional, a reestruturação do sistema escolar em uma direção simplificada também é um método que as localidades estão implementando. O líder do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito 7 (HCMC) informou que, com o modelo de fusão de pequenas escolas para simplificar o sistema, até agora o distrito fundiu quatro creches em duas escolas e seis escolas primárias em três escolas.

Com base no número de turmas em cada escola e no saldo de cada ala com uma escola primária, o distrito selecionará as escolas adequadas para a fusão, combinando escolas pequenas em uma única escola grande. Os funcionários excedentes serão rotacionados para cargos adequados ou transferidos para escolas que ainda estejam com falta de pessoal.

O líder do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito 7 afirmou que, antes da implementação da fusão, os líderes distritais compartilharam as informações de forma clara e franca para que funcionários, professores e funcionários pudessem compreender e, ao mesmo tempo, ouvir as opiniões e os desejos de cada um. Ao mesmo tempo, era necessário garantir os direitos dos professores no processo de simplificação e organizar e rotacionar a equipe para assumir os cargos após a simplificação de forma adequada.

Implementando o plano para otimizar a folha de pagamento para o período de 2023 a 2026, neste ano letivo o distrito não recrutará o segundo lote de funcionários da educação, mas calculará para organizar e rotacionar a equipe de locais com excedente para locais com escassez, de acordo com o projeto do cargo.

Por exemplo, o distrito está atualmente construindo a Escola Primária Le Van Tam seguindo o modelo de uma escola avançada, integrando-se regional e internacionalmente, portanto, pode haver um excesso de professores devido a restrições no tamanho das turmas e no número de alunos. Assim, o distrito fará um rodízio de professores desta escola para a escola que está com falta de professores.

Em uma aula integrada interdisciplinar

No Distrito 6 (HCMC), o Sr. Luu Hong Uyen, Chefe do Departamento de Educação e Treinamento, afirmou que o principal objetivo é a simplificação da folha de pagamento. Atualmente, apenas os cargos em falta, mas que estejam dentro dos regulamentos de cargos, serão recrutados. Para os cargos redundantes, os trabalhadores serão organizados para se inscreverem em treinamento e serem transferidos para os cargos na lista. Ou será desenvolvido um plano para enviar professores não qualificados para estudar e aprimorar suas qualificações, a fim de atender aos regulamentos padrão da Lei de Educação de 2019. Apenas professores não qualificados, idosos e que não possam frequentar a escola, serão incluídos na simplificação.

Além disso, o Departamento de Educação e Treinamento do Distrito 6 organiza uma avaliação do corpo docente das escolas para compreender a situação específica de excedente. Por exemplo, se a escola A tiver 2 professores de literatura excedentes, mas a escola B tiver um plano de recrutamento, o Departamento trabalhará com as duas escolas no plano de transferência de professores. Em seguida, consultará o distrito para emitir uma decisão.

Também falando sobre a política de simplificação da folha de pagamento em escolas públicas de ensino médio, o Sr. Huynh Thanh Phu, diretor da Escola de Ensino Médio Bui Thi Xuan (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh), disse que na maioria das escolas de ensino médio hoje em dia, o recrutamento não está sob a autoridade do diretor, mas é realizado por agências de gestão superior, exceto por algumas escolas especiais que têm autonomia para recrutar professores, como escolas especializadas, escolas avançadas... Portanto, para implementar a política de simplificação da folha de pagamento, o Departamento de Educação e Treinamento precisa revisar o pessoal em todas as unidades escolares e transferir professores de uma escola para outra se houver excedente/escassez local de professores.

Siga o princípio "onde há alunos, deve haver um professor na sala de aula"

Em 12 de fevereiro, o Ministério da Educação e Treinamento respondeu às opiniões dos eleitores enviadas à 6ª sessão da 15ª Assembleia Nacional sobre não cortar o número de professores de acordo com a proporção geral porque a educação tem suas próprias características.

Assim, os eleitores em algumas localidades solicitaram ao Ministério da Educação e Treinamento que coordenasse com o Ministério do Interior para informar ao Governo a complementação da cota anual de professores para atender às necessidades práticas; ao mesmo tempo, garantir o número de professores em sala de aula e não reduzir o pessoal de acordo com a taxa geral, porque a educação tem suas próprias características.

Respondendo a esse conteúdo, o Ministério da Educação e Treinamento declarou que, ao executar a tarefa de revisar e propor ao Comitê Central a designação de professores adicionais para o ano letivo de 2023-2024, de acordo com a Decisão 72 do Comitê Central sobre o pessoal das agências do Partido, a Frente da Pátria do Vietnã, organizações políticas em nível central, comitês provinciais do Partido, comitês municipais do Partido e comitês partidários de blocos diretamente subordinados ao Comitê Central para o período de 2022-2026, o Ministério coordenou com o Ministério do Interior para emitir documentos solicitando que as localidades revisem e proponham professores adicionais para o ano letivo de 2023-2024.

Atualmente, o Ministério, em coordenação com o Ministério do Interior, concluiu um relatório de revisão e um plano proposto para complementar a folha de pagamento de professores para as localidades no ano letivo de 2023-2024 e os enviou às agências centrais competentes para consideração e aprovação.

O Ministério da Educação e Formação Profissional também enfatizou que a racionalização da folha de pagamento é uma política fundamental do Partido e do Estado. Para implementar essa política, as localidades precisam ter um roteiro e soluções de implementação flexíveis, adequadas às suas condições reais, garantindo a redução do número de pessoas que recebem salários do orçamento do Estado e implementando adequadamente o princípio de "onde há alunos, deve haver professores na sala de aula".

Também em resposta aos eleitores, o Ministério da Educação e Treinamento disse que tem coordenado e continua coordenando com o Ministério do Interior para pesquisar e aconselhar o Governo e as agências centrais competentes sobre como otimizar a equipe do setor educacional de acordo com as condições reais das regiões e localidades.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/tinh-gian-bien-che-giao-vien-can-su-minh-bach-va-phu-hop-18524022718534628.htm