Atualizar o SKG de acordo com o governo de 2 níveis: consertar o mínimo, mas garantir o máximo

A Editora de Educação do Vietnã ajustará parte do conteúdo dos livros didáticos para se adequar à realidade da fusão de províncias e cidades, à mudança de fronteiras administrativas e à dupla esfera de governo. Os ajustes e atualizações serão feitos com base no princípio de garantir a melhor adequação, mas com o mínimo de correções, a fim de manter os livros didáticos estáveis, para que os alunos possam continuar a utilizar os livros publicados em anos anteriores.

Este é o compartilhamento do Professor Associado, Dr. Nguyen Van Tung, membro do Conselho de Membros, Editor-Chefe Adjunto da Vietnam Education Publishing House.

Livros didáticos serão revisados ​​a partir do ano letivo de 2026-2027

O Ministério da Educação e Formação acaba de anunciar uma série de ajustes no currículo das disciplinas. Os ajustes visam adaptar-se às mudanças nas fronteiras administrativas e implementar o governo local de dois níveis, além de limitar as deficiências do currículo após uma rodada de inovações em todas as séries.

Especificamente, para o programa de Educação Cívica: alterar e complementar o programa do 10º ano sobre os tópicos "Sistema político da República Socialista do Vietnã" e "Constituição da República Socialista do Vietnã".

Para a disciplina de História: alterar e complementar o tópico de estudo opcional na 10ª série - o tópico do Estado e do direito vietnamita na história.

Para a subdisciplina de Geografia em História e Geografia: alterar e complementar o programa nas séries 4, 5, 8, 9 e Geografia na série 12, as principais revisões são sobre regiões socioeconômicas, como: limites regionais; nomes e número de províncias e cidades, tamanho da área, população da região; recursos de desenvolvimento econômico e situação de desenvolvimento e distribuição de setores econômicos em regiões socioeconômicas; mapas administrativos; mapas populacionais, mapas de setores e regiões econômicas no Vietnã.

Para a subdisciplina de História em História e Geografia: alterar e complementar o programa na 7ª série: a questão da divergência histórica na China feudal; na 9ª série: a divisão das etapas do processo de renovação no Vietnã de 1986 até o presente.

O currículo e os livros didáticos revisados ​​serão implementados a partir do ano letivo de 2026-2027.

A edição deve ser pedagógica.

A Vietnam Education Publishing House detém atualmente os direitos autorais de 2 dos 3 livros didáticos aprovados pelo Ministério da Educação e Treinamento e utilizados em escolas, incluindo Horizontes Criativos e Conectando o Conhecimento com a Vida. Esta editora também detém mais de 70% do mercado de livros didáticos no país.

O Professor Associado Nguyen Van Tung afirmou que, assim que o Partido e o Estado adotaram uma política de fusão de províncias e cidades e implementaram um governo de dois níveis, a Editora de Educação do Vietnã orientou os conselhos editoriais a se coordenarem com os autores de livros didáticos para revisar todo o conteúdo dos livros. Algumas disciplinas têm conteúdo mais ajustado, como Geografia, História, Educação Cívica... Algumas disciplinas têm nomes de lugares atualizados, mas menos, como Matemática, Literatura...

Desde então, a Vietnam Education Publishing House tem um conjunto de documentos com conteúdo que precisa ser ajustado e atualizado de acordo com novos conteúdos e reportado ao Ministério da Educação e Treinamento.

O Ministério da Educação e Treinamento emitirá ajustes no currículo de uma série de disciplinas para servir de base para editoras, incluindo a Vietnam Education Publishing House, editarem e atualizarem os livros didáticos para o ano letivo de 2026-2027.

O líder da Editora de Educação do Vietnã afirmou que ajustar e adicionar informações alteradas aos livros didáticos não é simplesmente atualizar dados, mas sim um processo de transformação pedagógica e científica, que exige precisão e consistência em diversas etapas. As informações revisadas incluídas nos livros devem ser apresentadas de forma fácil de entender, adequadas ao nível dos alunos em cada série. Além disso, também é necessário treinar os professores para que possam compreender e implementar o novo conteúdo de forma eficaz.

“O espírito é atualizar e ajustar, mas o princípio é manter os livros didáticos estáveis ​​para que os alunos ainda possam usar os livros publicados em anos anteriores”, disse o Sr. Tung.

De acordo com a VNA

Fonte: https://baothanhhoa.vn/cap-nhat-skg-theo-chinh-quyen-2-cap-sua-it-nhat-nhung-dam-bao-nhat-257954.htm