Programa de treinamento preparatório para universidade para estudantes de minorias étnicas se inscreve a partir do ano letivo de 2025-2026

O programa de treinamento preparatório para a universidade aplicável a partir do ano letivo de 2025-2026 para formandos do ensino médio de minorias étnicas acaba de ser lançado.

O programa de treinamento preparatório para a universidade para estudantes de minorias étnicas acaba de ser lançado.
Foto: Duong Linh

De acordo com a Circular nº 20/2025/TT-BGDDT sobre o Programa do Curso Preparatório para a Universidade, o novo programa do curso preparatório para a universidade será aplicado a partir do ano letivo de 2025-2026.

A emissão da Circular visa atender aos requisitos de treinamento de conhecimento para estudantes de minorias étnicas que concluíram o ensino médio e têm capacidade e qualidades suficientes em disciplinas de acordo com a orientação profissional.

Os alunos pré-universitários recebem conhecimento cultural em três disciplinas de acordo com a combinação de disciplinas usada para admissão em escolas pré-universitárias (disciplina 1, disciplina 2, disciplina 3, incluindo as seguintes disciplinas: matemática, literatura, inglês, história, geografia, física, química, biologia, educação econômica e jurídica, tecnologia da informação, tecnologia) e inglês, tecnologia da informação (na qual a tecnologia da informação é incluída como uma disciplina de conhecimento cultural).

A Circular estipula que, para grupos de disciplinas que incluem matemática e literatura, o tempo de estudo de matemática é de 8 períodos/semana, e o tempo de estudo de literatura é de 7 períodos/semana.

A duração do treinamento preparatório é de um ano letivo. O diretor da escola preparatória define o plano do ano letivo para garantir 28 semanas de estudo efetivo, com o tempo restante para revisão, exames finais e outras atividades.

O programa tem uma estrutura flexível, com cerca de 70% do conteúdo e da duração sendo obrigatórios; os 30% restantes do conteúdo e da duração são para a escola desenvolver proativamente um plano e conteúdo de aprendizagem para os alunos, de acordo com as necessidades dos alunos e as condições da escola.

De acordo com o jornal Hanoi Moi

Fonte: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/chuong-trinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-danh-cho-hoc-sinh-dan-toc-ap-dung-tu-nam-hoc-2025-2026-20a1e92/