O que dizem especialistas e jovens sobre 'identidade vietnamita, capacidade global'?

Com base em muitos anos de experiência em pesquisa e observação de pais e alunos, o Dr. Nguyen Nam (Palestrante Fulbright, Diretor do Centro de Estudos Vietnamitas, Mestre em Estudos do Leste Asiático; Doutor em Línguas e Civilizações do Leste Asiático - Harvard) acredita que o patrimônio cultural vietnamita, quando explorado adequadamente nas escolas, não apenas nutre a identidade, mas também se torna uma capacidade global, ajudando os alunos a se integrarem com confiança.

Especialistas no workshop "Criando educação bilíngue - identidade vietnamita, capacidade global"

Como os especialistas definem a identidade vietnamita?

No dia 15 de novembro, a Olympia High School organizou um workshop sobre “Criação de educação bilíngue - identidade vietnamita, capacidade global”, com a participação de muitos especialistas nacionais e internacionais de renome, além de um grande número de pais.

O evento abriu uma perspectiva multidimensional sobre a jornada das escolas que cultivam a identidade vietnamita e desenvolvem a capacidade global da geração jovem no período de profunda integração, da qual Olympia é um exemplo típico.

Dr. Nguyen Nam (Professor Fulbright, Diretor do Centro de Estudos Vietnamitas, Mestre em Estudos da Ásia Oriental)

Como palestrante de abertura da conferência, o Dr. Nguyen Nam (Palestrante Fulbright, Diretor do Centro de Estudos Vietnamitas, Mestre em Estudos do Leste Asiático; Doutor em Línguas e Civilizações do Leste Asiático - Harvard) apresentou uma sessão de compartilhamento centrada na questão: "O que é a identidade vietnamita e por que manter as raízes vietnamitas não é de forma alguma contraditório com a busca por uma conexão com o mundo?"

Com base em muitos anos de experiência em pesquisa e observação de pais e alunos, o Dr. Nam acredita que o patrimônio cultural vietnamita, quando explorado adequadamente nas escolas, não apenas nutre a identidade, mas também se torna uma capacidade global, ajudando os alunos a se integrarem com confiança.

Ele enfatizou o papel da família e da escola em transformar a "qualidade vietnamita" em uma vantagem competitiva, ao mesmo tempo em que afirmou que a identidade vietnamita é a base para que os jovens se desenvolvam de forma sustentável na era da globalização.

Le Diem (Melhor Diretor do Festival Internacional de Cinema Documentário de Amsterdã de 2021 (à esquerda) e a atriz Phuong Nam (como Ta em "Red Rain") (à direita)

O ponto alto da oficina foi uma discussão com múltiplas perspectivas e a participação da cineasta Ha Le Diem (Melhor Diretora do Festival Internacional de Cinema Documentário de Amsterdã de 2021, cujo trabalho “Crianças na Névoa” foi pré-selecionado para o Oscar de 2023 na categoria de 15 Melhores Documentários), que compartilhou sua experiência sobre como incorporar a identidade à arte e às salas de aula bilíngues.

O estudante de doutorado Nguyen Dinh Thanh, cofundador da Elite PR School e especialista em comunicação cultural, enfatizou que a identidade vietnamita é uma vantagem competitiva global; o ator Phuong Nam (que interpreta Ta em “Red Rain”) falou sobre a conexão entre história, patrimônio cultural e educação bilíngue.

O Dr. Nguyen Chi Hieu, Diretor Acadêmico da Olympia, PhD por Stanford e orador da turma de MBA de Oxford, foi o primeiro de sua família a ir estudar na Inglaterra aos 18 anos. O primeiro ano na Inglaterra foi marcado por sentimentos de inferioridade e uma atmosfera bastante "rústica". No entanto, quanto mais oportunidades surgiam, interagindo e viajando por um amplo círculo social, desde encontros com a família real britânica até figuras do setor financeiro e bancário, mais cedo ou mais tarde ele desejava retornar à sua cidade natal.

“Quanto mais me conecto com o mundo , mais importante me torno a palavra “real”. Isso é o que me pertence. Portanto, com meus alunos, quero que eles sejam capazes de se adaptar a qualquer ambiente, mas que sejam eles mesmos, que saibam usar uma faca ou um garfo”, compartilhou o Dr. Hieu.

O que dizem os jovens?

Alguns representantes estudantis de Olympia também trouxeram a perspectiva de um jovem sobre a jornada de descoberta e preservação da identidade vietnamita no período de integração.

A estudante Dieu Anh, do jardim de infância ao 10º ano da Escola Olympia, acredita que, graças ao aprendizado por meio de experiências, projetos e intercâmbios culturais, desenvolvemos tanto uma mentalidade internacional quanto orgulho nacional.

Na Olympia School, nós, alunos, não aprendemos apenas "o quê", mas também "por quê?" e "para que aprendemos?".

Na era da integração internacional e da globalização, o impacto e a popularidade de idiomas como inglês, chinês e coreano tornaram-se parte integrante da vida moderna. Em espaços públicos como shoppings, restaurantes e redes sociais, o uso de línguas estrangeiras é cada vez mais comum. Ao mesmo tempo, o domínio de línguas estrangeiras é fundamental para abrir portas para oportunidades de carreira e aprendizado no futuro. É uma ferramenta que nos permite estudar em países desenvolvidos, trabalhar em um ambiente internacional ou colaborar com amigos ao redor do mundo.

No entanto, a popularidade dessas línguas também tem um impacto significativo na identidade pessoal e nacional. Muitos jovens hoje preferem falar inglês no dia a dia em vez de vietnamita, esquecendo gradualmente a beleza e a riqueza de sua língua materna.

Considerando o panorama geral, se não tivermos cuidado, podemos perder involuntariamente nossas raízes culturais, que ajudam o Vietnã a se destacar no mundo globalizado. Portanto, as aulas, os projetos e as viagens de experiência, as conexões entre a aprendizagem e a vida, sempre nos ajudarão a sermos firmes, confiantes e a amar ainda mais o caminho para a sala de aula, as ruas familiares, nossa pequena família, nosso amado país.

Portanto, como membro da jovem geração vietnamita, Dieu Anh acredita que integração não significa assimilação. Precisamos dominar línguas estrangeiras para nos conectar com o mundo, mas, ao mesmo tempo, devemos preservar e nos orgulhar da língua, da cultura e da história vietnamitas.

No futuro, esperamos usar a tecnologia, a mídia e a criação de conteúdo multilíngue para difundir os valores vietnamitas – da culinária e arte aos costumes e à amizade internacional. Além disso, a geração jovem também pode incorporar o espírito vietnamita em criações modernas, como design, moda, cinema e tecnologia. Quando os valores tradicionais são combinados com o pensamento criativo e a integração, a cultura vietnamita não só será "preservada", mas também se desenvolverá, se difundirá e se tornará mais vibrante do que nunca.

Um Vietnã jovem, confiante e integrado, mas ainda imbuído de identidade nacional. A integração internacional é inevitável, mas se não soubermos quem somos, não importa o quão longe cheguemos, seremos apenas uma folha perdida ao vento global. Graças ao que aprendemos na Olympia, desde conhecimento e experiência até valores de vida, compreendo que: Ser um cidadão global não significa perder nossas raízes, mas sim levar as raízes vietnamitas para o mundo. Mais do que nunca, cada um de nós absorveu gradualmente a identidade cultural nacional para acumular os valores do nosso ego pessoal, para responder à pergunta "O que é o Vietnã em mim?". Assim, cada um de nós, juntos, levará o Vietnã para longe, voando alto na nova era, a era da ciência, da tecnologia e da globalização.

“Acredito que nossa jovem geração, com conhecimento, criatividade e amor pelo Vietnã, irá, em conjunto, preservar, promover e renovar a identidade nacional. Para que o Vietnã não seja apenas um país no mapa, mas uma cultura que viva para sempre neste mundo turbulento”, compartilhou Dieu Anh.

Bao Chau e Ba Dung compartilham reflexões sobre a identidade vietnamita e a capacidade global.

Bao Chau acredita que, para nós, a identidade vietnamita e a capacidade global são ambas valiosas, mas o mais importante é como essas experiências impactam nosso cotidiano. Ao convivermos com uma obra literária de valor contemporâneo, aprendemos a olhar profundamente para as pessoas, a ouvir com o coração e a agir com bondade.

“Quando a cortina se fecha, as lições sobre humanidade, responsabilidade e o desejo de viver uma vida útil e digna ainda estarão lá para continuarmos a praticá-las em nossa jornada para a vida adulta”, enfatizou Bao Chau.

Acredito que o vietnamita nos ajuda a nomear nossas emoções e raízes; o inglês amplia nossos horizontes e diálogos com o mundo. Através de cada sessão de prática e cada página de pesquisa, crescemos e nos tornamos pessoas melhores: aprendemos a pensar de forma independente, a ter empatia, a cooperar para gerar valor. (Ba Dung)

Preocupado com possíveis "pontos cegos" na educação dos seus filhos?

Especialistas que participaram do workshop disseram que os pais, seja no Vietnã ou em qualquer outro lugar, atualmente têm "pontos cegos" na educação de seus filhos.

Dr. Nguyen Chi Hieu - Diretor Acadêmico do Olympia

O Dr. Nguyen Chi Hieu , Diretor Acadêmico da Olympia, PhD por Stanford e orador da turma de MBA de Oxford, compartilha suas experiências sobre os erros que os pais cometem na educação de seus filhos. Através de suas histórias, ele demonstra como os pais, muitas vezes sem intenção, privam seus filhos do direito de superar dificuldades. Muitas crianças crescem com excesso de recursos, mas carecem da capacidade de pensar, de decidir e são emocionalmente instáveis.

O Dr. Hieu disse que os pais de seus alunos são funcionários públicos e empresários. Mesmo assim, esses pais pedem que ele ensine e ajude seus filhos para que eles consigam entrar nas duas ou três melhores escolas do mundo.

“Esse é um ótimo objetivo. Acho que ensinar para formar bons alunos não é realmente difícil. Tenho certeza de que esta sociedade tem muitos bons professores. Mesmo que você seja um aluno mediano no ensino fundamental ou no ensino médio, por volta da oitava ou nona série, nas mãos de alguns bons professores, você ainda pode ter uma melhora significativa muito rapidamente”, disse o Dr. Hieu.

No entanto, o Dr. Hieu disse que, ao conversar com os pais, sempre pergunta: "Quantas horas de férias vocês têm por ano para passar com seus filhos?". Em vez de obrigar os filhos a fazerem cursos preparatórios para o SAT e o ACT durante o verão, ele aconselha os pais a levarem seus filhos para passeios ao redor do mundo, o que seria muito melhor. E são as viagens e as histórias que enriquecerão o "solo" da criança.

Jovens como Ha Le Diem (Melhor Diretor do Festival Internacional de Cinema Documentário de Amsterdã de 2021) ou a atriz Phuong Nam (Ta em “Red Rain”) querem que seus filhos sejam versões de crianças felizes. Crianças que não precisam se destacar nos estudos, mas que certamente precisam ser felizes.

E todos eles admitem que o conhecimento pode ser aprendido para sempre, mas a identidade humana provavelmente deve ser melhor aproveitada quando seu filho é jovem, antes dos 15 anos.

O ator Phuong Nam afirmou com convicção que atualmente não vê nenhum "ponto cego" na educação de seus filhos. Ele sempre quer que seus filhos sejam felizes e está pronto e tenta estar presente com eles em todos os momentos importantes.

Doutorado. Nguyen Dinh Thanh - cofundador da Elite PR School

Nguyen Dinh Thanh, cofundador da Elite PR School e especialista em comunicação cultural, acredita que o mais difícil para os pais hoje em dia é viver e superar os valores que ainda consideram padrão.

Segundo o Sr. Thanh, como pais, todos concordamos que queremos que nossos filhos sejam felizes, mas o significado de "felicidade" em nossa época é diferente do significado na época de nossos filhos. Nossa felicidade se baseia nos ensinamentos que recebemos de nossos pais. A felicidade é algo que devemos buscar a todo custo, superar a pobreza para ascender socialmente e nos tornarmos alguém na sociedade. Para mim, a felicidade significa ser alguém na sociedade, mas para você, isso pode não ser necessário.

“Acho que nosso maior ponto cego é como sincronizar o dicionário dos nossos filhos com o nosso próprio dicionário. É difícil medir a felicidade das nossas crianças com base no nosso dicionário”, disse o Sr. Thanh.

Fonte: https://tienphong.vn/chuyen-gia-nguoi-tre-noi-gi-ve-ban-sac-viet-nam-nang-luc-toan-cau-post1796688.tpo