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Isso reduz as chances dos candidatos de serem aprovados no exame de admissão à universidade?

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết27/11/2024

Embora a maioria das escolas atualmente reserve uma grande parte de suas vagas para métodos de admissão antecipada, o Ministério da Educação e Formação (MOET) planeja reduzir essa cota. Essa regulamentação está causando muita controvérsia.


Preocupações com o aumento da pressão sobre os estudantes.

Em 2025, a primeira turma de alunos que seguiram o Programa de Educação Geral de 2018 se formará no ensino médio, portanto, os regulamentos de admissão à universidade também precisam ser renovados para atender aos requisitos do novo programa.

O Ministério da Educação e Formação acaba de anunciar uma minuta de Circular que altera e complementa diversos artigos do Regulamento sobre admissão em universidades e faculdades para a educação pré-escolar, emitido juntamente com a Circular nº 08/2022/BGDDT, de 6 de junho de 2022, do Ministro da Educação e Formação.

Candidatos fazendo o exame de conclusão do ensino médio de 2024. Foto: Le Khanh.
Candidatos fazendo o exame de conclusão do ensino médio de 2024. Foto: Le Khanh.

Um novo ponto notável são os regulamentos para gerir rigorosamente a admissão antecipada.

O Ministério permite que as escolas determinem suas próprias cotas, mas controla a proporção para limitar o uso da maior parte das vagas por esse método, evitando que o critério de admissão baseado nos resultados do exame de conclusão do ensino médio seja elevado demais e reduzindo as oportunidades dos candidatos.

Assim, as escolas só podem reservar vagas para admissão antecipada que não excedam 20% do total de vagas para cada curso e grupo de cursos. As escolas também devem garantir que a nota de corte para admissão antecipada não seja inferior à nota de corte para o processo seletivo geral.

Embora a maioria das escolas atualmente reserve uma grande parte de suas vagas para métodos de admissão antecipada, essa regulamentação está gerando opiniões divergentes, com argumentos de que, se aplicada, ela representará uma barreira para o ingresso nas universidades e, para os candidatos, reduzirá suas chances de admissão antecipada.

Em alguns fóruns de redes sociais sobre educação, muitos pais expressaram discordância com as regulamentações acima mencionadas na minuta.

A Sra. Nguyen Thu Huong (distrito de Ba Dinh, Hanói ) afirmou que os principais métodos de admissão antecipada são a análise do histórico acadêmico, a consideração dos resultados de exames específicos e a análise de uma combinação de critérios, como notas em certificados de proficiência em idiomas internacionais. A admissão antecipada é uma prática comum em universidades há muitos anos e ocupa a maior parte das vagas.

Para aumentar as chances de ingressar na universidade, o filho da Sra. Huong, assim como muitos outros estudantes, dedica muito tempo aos estudos e à revisão durante os três anos do ensino médio, buscando garantir uma vaga antecipada. A Sra. Huong expressou seu desejo: "A mudança no sistema de admissão exige um plano estratégico para que o esforço dos alunos nos estudos e nas provas, bem como o dinheiro dos pais, não sejam desperdiçados."

Um representante da universidade afirmou que a regulamentação do Ministério da Educação e Formação, que limita a quota de admissão antecipada a 20%, causará dificuldades para as escolas. Isso poderá levar à diminuição da nota de corte para admissão com base no exame de conclusão do ensino médio, enquanto a nota de corte para admissão antecipada poderá aumentar.

Garantir a equidade nos processos de admissão

Em resposta às preocupações de estudantes, pais e universidades sobre a regulamentação da redução das vagas de admissão antecipada na minuta da circular que altera e complementa as normas de admissão universitária, a Professora Associada Dra. Nguyen Thu Thuy, Diretora do Departamento de Ensino Superior do Ministério da Educação e Formação, afirmou que a minuta da regulamentação exige a conversão equivalente das notas de avaliação e das notas de admissão dos métodos de seleção, além da exigência de que a nota de admissão antecipada não seja inferior à nota de admissão na fase geral, o que limita automaticamente o número de vagas de admissão antecipada.

O limite de 20% baseia-se na situação prática das matrículas nos últimos anos, de modo que a admissão antecipada se concentre apenas em candidatos com habilidades e desempenho acadêmico excepcionais, limitando o impacto nos estudos dos alunos no último semestre do 12º ano e na preparação para o exame de conclusão do ensino médio.

O mais importante é garantir a equidade entre os candidatos no momento da inscrição, pois nem todos os alunos têm a possibilidade de participar do processo de admissão antecipada antes de concluírem o ensino médio (12º ano).

A Sra. Thuy enfatizou que reduzir a escala de admissão antecipada não só não causa dificuldades, como também cria condições mais favoráveis ​​para o trabalho de admissão das escolas e dos candidatos.

"Seja com admissão antecipada ou apenas com admissão geral, o número total de candidatos inscritos não mudará. Por que as escolas precisam se esforçar tanto para competir pela admissão antecipada? Por que os alunos que não concluíram o ensino médio precisam se esforçar tanto para se candidatar a várias instituições e, mesmo assim, não se sentem seguros para estudar?"

Embora o Ministério da Educação e Formação possua um sistema comum de apoio à admissão com um banco de dados completo e um processo online que é totalmente conveniente tanto para os candidatos quanto para as escolas", expressou a Professora Associada Dra. Nguyen Thu Thuy, afirmando que é hora de analisar objetivamente a tendência de admissão antecipada, a fim de encontrar uma solução fundamental e resolver completamente os problemas decorrentes dela.

Com relação ao método de admissão universitária utilizando o histórico escolar do ensino médio, a minuta da circular que altera e complementa as normas de admissão universitária estipula que as escolas devem utilizar o desempenho acadêmico de todo o 12º ano, em vez de utilizar o desempenho acadêmico de 5 semestres (ou seja, o desempenho acadêmico do 10º ano, do 11º ano e do 1º semestre do 12º ano), como ocorre atualmente.

Este regulamento visa aumentar a qualidade dos ingressos e limitar situações em que os alunos sejam negligentes e subjetivos quando preenchem as condições para o ingresso antecipado na universidade.



Fonte: https://daidoanket.vn/giam-chi-tieu-xet-tuyen-som-co-giam-co-hoi-do-dai-hoc-cua-thi-sinh-10295388.html

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