Superar completamente o problema da injustiça nas admissões universitárias

O Ministério da Educação e Treinamento acaba de emitir um documento que orienta a implementação de tarefas para o ano letivo de 2024-2025 para universidades e faculdades pedagógicas.

As instituições de ensino superior em breve concluirão e anunciarão os métodos de admissão a partir de 2025.

Assim, o Ministério exige que as unidades e escolas continuem a promover a implementação e a concluir bem as tarefas da indústria, criem mudanças significativas na qualidade do treinamento e da pesquisa; façam avanços estratégicos em recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta qualidade em áreas e indústrias importantes.

As unidades concluem estratégias de desenvolvimento, consolidam estruturas organizacionais; inovam fortemente programas e métodos de treinamento; ampliam a aplicação de tecnologias digitais , especialmente inteligência artificial, em todo o sistema de ensino superior. Ao mesmo tempo, inovam métodos de ensino e aprendizagem, exames, testes e avaliações, gerando impactos positivos na inovação educacional em geral.

As escolas também promovem o treinamento, o fomento, a atração e o desenvolvimento de uma equipe de professores, cientistas e especialistas altamente qualificados, especialmente em uma série de setores e áreas-chave, essenciais e de alta tecnologia; com foco na indústria de semicondutores, inteligência artificial, segurança cibernética, biotecnologia e energia verde.

Um dos conteúdos notáveis, o Ministério da Educação e Treinamento exige que as escolas concluam o trabalho de matrícula de 2024 de acordo com o plano geral, garantindo a implementação das metas e métodos anunciados no Projeto, de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento e da instituição de treinamento; controle rigoroso dos riscos e lide prontamente com os problemas que surgirem.

Em particular, concluir e anunciar prontamente os métodos de admissão a partir de 2025, superar completamente o problema da injustiça e da falta de confiança nos métodos e critérios de admissão; garantir a consistência com o Programa de Educação Geral de 2018 e, ao mesmo tempo, ter um impacto positivo nas atividades de ensino e aprendizagem na educação geral.

As instituições de treinamento com especializações em formação de professores trabalham proativamente com os Comitês Populares das províncias e cidades e propõem às agências de gestão direta a atribuição de tarefas de treinamento e o registro de metas de matrícula de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Treinamento para implementar efetivamente o Decreto nº 71/2020/ND-CP e o Decreto nº 116/2020/ND-CP do Governo.

Os leitores podem ver o documento de instruções AQUI

Fonte: https://kinhtedothi.vn/khac-phuc-triet-de-van-de-thieu-cong-bang-trong-xet-tuyen-dai-hoc.html