Entretanto, atualmente, na Cidade de Ho Chi Minh, a aplicação da tecnologia no setor educacional ainda enfrenta muitas barreiras, como falta de professores qualificados, falta de mecanismos de políticas para licitação de projetos, falta de pesquisas sobre estruturas de treinamento, etc.
Na manhã de 8 de agosto, o Centro de Empreendedorismo Criativo da Cidade de Ho Chi Minh (Sihub) organizou uma conferência "Compartilhando questões e desafios que precisam de soluções no campo da tecnologia educacional".
A tecnologia na educação tem desempenhado um papel fundamental na reformulação dos métodos de ensino e aprendizagem. No entanto, a aplicação da tecnologia no setor educacional ainda enfrenta muitas barreiras, como a falta de professores qualificados, a ausência de mecanismos de políticas para licitação de projetos, a falta de pesquisas sobre estruturas de treinamento, etc.
Segundo o Sr. Vo Thien Cang, Diretor do Centro de Informação e Programas Educacionais (Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh), a aplicação da tecnologia inovou os métodos de ensino e aprendizagem, criando um ambiente educacional mais dinâmico e eficaz. Com mais de 10 milhões de recursos digitais, os alunos podem acessar uma enorme biblioteca digital de materiais e documentos didáticos, aumentando a eficiência em mais de 45%, economizando tempo para os professores graças às ferramentas automatizadas; aprendizagem flexível a qualquer momento com base na plataforma de e-learning.
"As estatísticas mostram que a taxa de professores proficientes em ferramentas digitais em instituições educacionais em áreas centrais da cidade é significativamente maior do que em áreas suburbanas", compartilhou o Sr. Vo Thien Cang.
Em relação às soluções, o Sr. Cang afirmou que é necessário investir na melhoria da infraestrutura digital, no desenvolvimento de recursos científicos digitais ou na formação para aprimorar as competências tecnológicas dos professores. Além disso, é necessário implementar um roteiro sincronizado, com foco em soluções estratégicas e abrangentes, que são a chave para atingir o objetivo. Além disso, é necessário implementar soluções de forma eficaz para aumentar a taxa de alunos totalmente equipados com competências digitais.
A Sra. Le Thi Be Ba, Diretora Adjunta do Centro de Empreendedorismo Criativo da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, em 2024, o Centro incubou 10 projetos, dos quais 6 foram bem-sucedidos. Em 2025, o Centro expandiu sua seleção para incluir Binh Duong e Ba Ria - Vung Tau , planejando selecionar 35 projetos de tecnologia na área da educação, com foco principal em startups com produtos comercializados e incentivando a participação de professores nas escolas.
“Este é um ano emocionante para a IA. Também queremos muito ter mais projetos para acompanhar e promover escolas na Cidade de Ho Chi Minh para inovar no processo de ensino”, disse a Sra. Le Thi Be Ba.
Fonte: https://www.sggp.org.vn/con-nhieu-rao-can-khi-ung-dung-cong-nghe-vao-nganh-giao-duc-post807424.html
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