Em resposta a esta petição, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, citou o Artigo 34 da Lei da Educação de 2019, que estipula que os alunos que concluíram o ensino médio e atendem aos requisitos estabelecidos pelo Ministro da Educação e Formação são elegíveis para prestar o exame. Ao atenderem aos requisitos, receberão um diploma do ensino médio concedido pelo chefe da agência de educação especializada sob o Comitê Popular provincial.

Os alunos que concluíram o programa do ensino médio e são elegíveis para fazer o exame de acordo com os regulamentos do Ministro da Educação e Treinamento, mas não o fazem ou não são aprovados no exame, receberão um certificado de conclusão do programa de educação geral do diretor da escola.

O Ministro da Educação e Formação Profissional disse que a organização de exames para reconhecimento da conclusão do ensino médio está estipulada na Lei da Educação.

Exame de conclusão do ensino médio 2 (2).jpg
Foto: VietNamNet

O exame também é uma das bases para avaliar a qualidade do ensino e da aprendizagem em instituições de ensino geral e a direção das agências de gestão educacional. O exame também fornece dados confiáveis ​​para universidades e instituições de ensino profissionalizante utilizarem em suas matrículas, com autonomia.

O Ministro Nguyen Kim Son afirmou que organizar o exame de conclusão do ensino médio é uma tarefa importante do setor educacional, de interesse da sociedade. O Partido, a Assembleia Nacional e o Governo emitiram diversas resoluções relacionadas ao exame e ao reconhecimento da conclusão do ensino médio.

O Ministério da Educação e Treinamento sempre oferece um plano de exames conciso que reduz a pressão e não causa custos para a sociedade.

Os candidatos com resultados suficientes representam as áreas de ciências sociais, ciências naturais e tecnologia, artes, línguas estrangeiras, garantindo ao mesmo tempo o direito de escolha proativa de acordo com os objetivos do Programa de Educação Geral de 2018.

Os eleitores da província de An Giang também propuseram que o Ministério da Educação e Treinamento designasse Departamentos locais de Educação e Treinamento para decidir e selecionar um conjunto unificado de livros didáticos de acordo com os níveis de ensino.

Sobre esta questão, o Ministro da Educação e Formação disse que a Resolução 88/2014 da Assembleia Nacional estipula a socialização da compilação de manuais escolares, com um número de manuais escolares para cada disciplina.

Os livros didáticos compilados de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018 são socializados, criando condições para que muitos indivíduos e organizações tenham a capacidade e as condições de participar da compilação e criação de livros didáticos de boa qualidade por muitos grupos diferentes de autores.

O Ministério da Educação e Treinamento emitiu circulares regulamentando a seleção de livros didáticos, incluindo regulamentos para que cada instituição de ensino geral selecione um livro didático da lista de livros didáticos aprovada pelo Ministro da Educação e Treinamento para cada disciplina e classe, adequado às condições de organização de ensino e aprendizagem e às condições socioeconômicas da localidade.

O ensino e a aprendizagem em instituições de ensino regular são implementados uniformemente em todo o país, de acordo com o Programa de Educação Geral. O fato de cada escola organizar o ensino com diferentes conjuntos de livros didáticos não afeta a participação dos pais no processo de avaliação e orientação da aprendizagem de seus filhos.

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