Promover a integração internacional na educação e na formação.

No contexto da integração profunda, a província de Quang Ninh identifica a promoção da cooperação internacional na área da educação e formação como uma tarefa crucial. Através de programas de cooperação, formação conjunta e intercâmbios profissionais com parceiros estrangeiros, o setor da educação e formação da província está gradualmente a aproximar-se de modelos de gestão modernos e métodos de ensino avançados, satisfazendo as exigências da nova era.

Báo Quảng Ninh•19/12/2025

A Universidade de Ha Long realizará a 3ª reunião do projeto REVFIN em cooperação com a República Federal da Alemanha (junho de 2025).

A Universidade de Ha Long, uma das principais fornecedoras de recursos humanos de alta qualidade para a província, fortaleceu suas relações de cooperação com diversas universidades, organizações e empresas em todo o mundo. A universidade participou de quatro projetos de pesquisa no âmbito da cooperação com a União Europeia e a Alemanha. Exemplos notáveis incluem: o projeto VIETMUS, que promove a educação musical em universidades vietnamitas e é financiado pela União Europeia; e o projeto REVFIN, que visa prevenir, reduzir e reciclar resíduos de equipamentos de pesca em águas vietnamitas e é financiado pela Alemanha. Esses projetos proporcionaram oportunidades para docentes, funcionários e alunos acessarem conhecimento e tecnologia de ponta.

Em suas relações com o Japão, a escola realiza atividades anuais com parceiros como a Universidade de Osaka, a Universidade de Asahikawa, o Instituto de Tecnologia de Kitami na província de Hokkaido, a Universidade de Asahikawa, etc.

Desde 2017, a escola recebe voluntários da Agência de Cooperação Internacional do Japão (JICA) para ensinar japonês e estudantes japoneses para estudar vietnamita. Ao mesmo tempo, seleciona alunos de destaque para estudar em diversas universidades no Japão por meio de programas de intercâmbio estudantil ou com bolsas de estudo do governo japonês, contribuindo para aprimorar a qualidade do ensino da língua japonesa.

O Ministério da Educação e Formação também tem dedicado especial atenção a esta tarefa nos últimos tempos. Este ano, o Ministério da Educação e Formação publicou o Plano n.º 850/KH-SGDĐT sobre a integração internacional do setor da educação, com o objetivo de sensibilizar os membros do Partido, os funcionários públicos e os servidores do setor para os objetivos, pontos de vista e princípios orientadores do Partido, bem como para as políticas e leis do Estado relativas à integração internacional e à construção de relações amistosas.

Para implementar este plano, o setor adotou diversas soluções práticas, tais como: disseminar e implementar eficazmente as diretrizes das autoridades centrais e provinciais sobre integração internacional; promover a pesquisa científica aplicada, o acesso a invenções científicas e tecnologias avançadas para servir, na prática, às atividades de gestão e ensino-aprendizagem nas instituições de ensino .

Além disso, continuaremos a manter e expandir as relações bilaterais em nível provincial com outras províncias e territórios, e a coordenar com os setores relevantes o aconselhamento sobre o desenvolvimento de mecanismos para atrair investimentos em formação.

Em particular, deve-se dar ênfase à melhoria das qualificações e da qualidade dos funcionários públicos por meio de cursos de formação em integração internacional, visando formar uma força de trabalho com conhecimentos especializados, domínio de línguas estrangeiras e habilidades para servir aos esforços de integração internacional e contribuir para a aceleração da reforma administrativa em consonância com os requisitos da integração internacional.

Representantes dos Departamentos de Educação e Formação das províncias/cidades de Quang Ninh, Lang Son, Cao Bang, Tuyen Quang e Hai Phong (Vietname) e da Região Autónoma de Guangxi Zhuang (China) assinaram um memorando de entendimento sobre intercâmbio educacional (novembro de 2025).
*Foto: Fornecida pelo Departamento de Educação e Treinamento*

Uma das atividades notáveis é a participação na conferência de intercâmbio educacional de 2025 entre cinco províncias e cidades vietnamitas: Quang Ninh, Lang Son, Cao Bang, Tuyen Quang e Hai Phong, e a Região Autônoma de Guangxi Zhuang (China), presidida pelo Departamento de Educação da Região Autônoma de Guangxi Zhuang (China).

Esta conferência assinou um Memorando de Entendimento sobre intercâmbio educacional com os seguintes pontos: Continuação da implementação do mecanismo de intercâmbios regulares, organizando sucessivamente conferências de intercâmbio educacional em Guangxi, China, e em 5 províncias e cidades do Vietnã; continuidade da implementação da política bilateral de bolsas de estudo; fortalecimento da formação de talentos internacionais na área de inteligência artificial; fortalecimento da cooperação em "IA + educação" no âmbito da Escola de Inteligência para formar talentos da nova era...

Em particular, no que diz respeito ao aprimoramento da formação de talentos internacionais na área de inteligência artificial, o plano "Cultivando Cem Mil Talentos em Inteligência Artificial" para a ASEAN, implementado pelo Departamento de Educação da Região Autônoma de Guangxi Zhuang, destinará cotas específicas para cinco províncias e cidades do Vietnã, incluindo Quang Ninh, com o objetivo de fornecer recursos humanos de alta qualidade e em vários níveis para servir ao desenvolvimento da inteligência artificial na região.

O fortalecimento da cooperação internacional está abrindo muitas oportunidades para a inovação no setor de educação e formação de Quang Ninh. Com uma abordagem proativa e adaptada às realidades práticas, essa atividade continuará contribuindo para a melhoria da qualidade da educação e da formação, desenvolvendo recursos humanos e integrando gradualmente o setor de educação e formação de Quang Ninh à comunidade global de forma abrangente e sustentável.

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