A escola é divertida?

Ao serem questionados: "É divertido ir à escola?", alunos do ensino fundamental e médio se levantaram para responder. Um aluno disse: "Eu vou à escola para ver meus amigos", outro disse: "Eu vou à escola para brincar com meus amigos"...

APRENDA A JOGAR

No início deste ano letivo, participei de uma série de programas para inspirar alunos na província de Quang Tri . O programa é voltado para três grupos de alunos, do ensino fundamental ao ensino médio. Para cada um dos três grupos, costumo fazer perguntas diferentes para adequar o conteúdo à sua compreensão.

A autora e escritora Tran Tra My ( em pé na frente ) com o diretor e alunos da Escola Secundária Dong Ha (Quang Tri).

Nas faixas etárias mais jovens, como no ensino fundamental e médio, costumo perguntar: "Vocês se divertem indo para a escola?" e as crianças sentadas embaixo competem para se levantar e responder. Uma criança disse: "Sim, eu vou para a escola para ver meus amigos." Outra criança disse: "Sim, eu vou para a escola para brincar com meus amigos." Então, todas as crianças responderam a mesma coisa: elas vão para a escola para brincar!

Depois de introduzir essa questão, comecei a explicar o motivo da minha pergunta e a contar sobre a minha trajetória de vida, começando pela minha infância. Como eu não frequentei o ensino médio como você, não tenho como saber se ir à escola era divertido. Por isso, hoje estou aqui para perguntar a você.

No entanto, naquele momento, parei de repente depois de ouvir as respostas dos alunos. Porque a natureza das crianças é que brincar e encontrar amigos da mesma idade é uma alegria e também uma forma de aprendizado. Porque as crianças não precisam se preocupar com notas, conquistas ou certificados pendurados pela casa. Porque no mundo infantil, exibir uma roupa bonita, um conjunto de brinquedos novos, um bom gibi já é um paraíso de felicidade.

Quando cheguei ao grupo do ensino médio, perguntei: "Para que vocês acham que estudamos?". As mãos na plateia começaram a rarear. A maioria disse que estudava para se tornar isso ou aquilo no futuro, para adquirir conhecimento, e alguns até disseram que estudavam para escapar da pobreza. Apenas alguns perceberam que estudavam para se tornarem pessoas boas e fazer algo pelo seu país.

A maioria de nós, desde a infância, aprendeu com nossas famílias e professores que devemos estudar bastante e tirar boas notas, obter bons diplomas, para que mais tarde na vida possamos ter um bom emprego, uma renda alta e muitas oportunidades de crescimento na carreira. Essas respostas dos estudantes estão corretas, mas parecem insuficientes para uma educação completa, especialmente para aprimorar a beleza da alma.

DESEJANDO ESCOLAS FELIZES

Sempre me pergunto quantas escolas no Vietnã seguem o modelo de uma escola verdadeiramente feliz, escolas onde os professores não precisam dar aulas extras, os alunos não precisam estudar em aulas extras e competem entre si por notas? Se fizéssemos uma pesquisa para saber se os alunos são felizes na escola, qual porcentagem marcaria a opção "feliz"?...

Ao sair de uma escola primária e secundária na comuna de Hai Tan, distrito de Hai Lang - considerada o "cordão umbilical" da área atingida pelas enchentes na província de Quang Tri - enviei uma mensagem de texto ao diretor: "Irmão, tente construir um ambiente de aprendizado feliz para as crianças. Não há necessidade de competir por conquistas."

No caminho de volta, o céu estava garoando, o que me fez pensar ainda mais nas crianças e na escola, sempre alagada pela chuva e pelas enchentes. Só espero que os professores criem um ambiente de aprendizado feliz, e que as crianças cresçam e se tornem boas pessoas.

Da mesma forma, após o intercâmbio na Escola Secundária Dong Ha, enviei uma mensagem ao diretor perguntando se a escola ainda disciplinava os alunos indisciplinados todas as segundas-feiras de manhã. Felizmente, a escola mudou suas regras. Esses alunos agora são recebidos individualmente pelos professores para conversar, receber livros e serem questionados sobre seus sentimentos, em vez de serem chamados ao mastro da bandeira para terem seus nomes anunciados em frente a toda a escola, como acontecia antes.

Quando fui a Huong Hoa, encontrei o vice-diretor de uma escola secundária do distrito. O professor me contou que estava planejando um modelo especial para alunos que não se dedicam aos estudos e frequentemente infringem as normas escolares. Todo mês, a escola fará uma lista e alugará um carro para levá-los ao cemitério da Cidadela de Quang Tri, onde estão guardadas muitas cartas escritas por soldados antes de partirem para o combate e se sacrificarem pela pátria. A escola espera que, ao lerem essas cartas, os alunos se sintam mais gratos e valorizem mais a vida que têm.

Eu também sempre acreditei que a educação vietnamita tem e terá mais aspectos positivos, de modo que as crianças sejam menos comparadas e aquelas que se comportarem mal recebam punições mais "sutis".

A educação contribui para que as pessoas vivam felizes. Este é um princípio importante na jornada de todos.

Fonte: https://thanhnien.vn/di-hoc-co-gi-vui-khong-185241211180050353.htm