Encontrando um terreno comum

Se apenas um lado se esforçar, enquanto os outros exercem pressão ou demonstram falta de respeito e empatia uns pelos outros, será difícil alcançar o objetivo comum de educar os alunos para se tornarem boas pessoas.

Os professores devem agir como professores, e os alunos devem agir como alunos.

Em entrevista a um repórter do jornal Thanh Nien , o educador Nguyen Van Ngai, ex-vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento da cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, para manter um ambiente digno nas escolas, os professores devem se comportar como professores e os alunos como alunos.

Uma aula aberta na Escola Primária Dinh Tien Hoang (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh) no ano letivo de 2024-2025 contou com a participação dos pais. Esta é uma forma de ajudar os pais a compreenderem melhor a escola e a criarem uma ligação mais próxima com ela.

Os alunos respeitam seus professores. Os professores, porém, não podem presumir que, por serem professores, podem dizer o que quiserem aos seus alunos. Ao interagir com os alunos, os professores devem considerar cuidadosamente cada palavra e gesto; não podem insultá-los ou repreendê-los. Isso é uma demonstração de respeito pelos alunos.

Do ponto de vista dos pais dos alunos, o Sr. Ngai afirmou que os familiares dos estudantes também devem se comportar adequadamente, respeitando a escola e os professores. Eles não devem dar ouvidos às histórias que seus filhos contam sobre a escola sem verificar a veracidade ou a precisão das informações, para depois irem até a escola, insultarem ou até mesmo agredirem os professores, ou publicarem informações negativas não verificadas nas redes sociais…

TRANSPARÊNCIA E ABERTURA NO AMBIENTE EDUCACIONAL

O Sr. NV, pai de um aluno no distrito de Binh Tan (Cidade de Ho Chi Minh), acredita que, para construir confiança e cooperação dos pais no ambiente educacional e apoiar a escola em atividades educativas que contribuam para o desenvolvimento dos alunos, a escola deve ser aberta e transparente com as informações. Isso inclui a divulgação pública dos programas escolares e das atividades educativas colaborativas dentro da escola, para que os pais possam compreender o currículo, os planos de aula e sua eficácia, facilitando assim a matrícula. Além disso, a transparência em relação à qualidade da merenda escolar e aos fornecedores de alimentos é crucial, criando oportunidades para que os pais colaborem com professores, administradores escolares, equipe médica e funcionários de apoio, garantindo a segurança alimentar.

Recentemente, para garantir transparência aos pais em relação à qualidade da educação, muitas escolas públicas na cidade de Ho Chi Minh têm organizado eventos de Portas Abertas, convidando os pais a visitar a escola, conhecer as instalações, estudar com seus filhos e fazer refeições com eles. Essa também é uma forma de os pais observarem um dia na vida dos professores e cuidadores, promovendo uma maior compreensão do trabalho árduo e da dedicação dos docentes.

A Sra. Thai Thi Kim Anh, cujo filho frequenta o Jardim de Infância 19-5 na Cidade de Ho Chi Minh, disse que, embora seu filho esteja lá há apenas dois meses, ela e outros pais já participaram de muitas das atividades das crianças na escola, observando como seu filho aprende, brinca e se alimenta. "A escola não tem câmeras em todas as salas de aula, mas com um ambiente aberto, os pais se sentem completamente seguros e confiam na escola e nos professores", disse a Sra. Kim Anh.

A Sra. Nguyen Thi Tra My, professora aposentada cuja neta frequenta a turma do jardim de infância da Escola Municipal 19-5, disse que, após acompanhar a neta na aula da manhã, percebeu claramente duas coisas: primeiro, o trabalho árduo das professoras, que ensinam e cuidam das crianças, alimentando-as, consolando as que choram e aplicando de forma criativa a tecnologia da informação moderna para tornar as aulas mais envolventes. Segundo, o carinho das professoras e o afeto que as crianças demonstram por elas.

Segundo a Sra. My, quando a educação é transparente, dando aos pais mais oportunidades de aprender e brincar com seus filhos, e obtendo uma melhor compreensão do trabalho árduo de professores e funcionários, os pais certamente estarão mais dispostos a compartilhar e cooperar melhor com a escola na educação e no cuidado de seus filhos.

A primeira escola de uma criança é a sua família.

O Sr. Nguyen Van Dai Thanh, ex-diretor da Escola Primária Ho Van Thanh (Distrito 12, Cidade de Ho Chi Minh), acredita que, para criar um ambiente escolar saudável e feliz tanto para professores quanto para alunos, a responsabilidade não deve recair apenas sobre os ombros dos professores. A responsabilidade dos pais é essencial e muito importante.

"A família é o primeiro ambiente educacional de uma criança, onde ela aprende e cultiva valores morais e muitas outras qualidades desde o nascimento. Dentro da família, avós e pais ensinam às crianças a educação, o respeito pelos mais velhos e a harmonia entre irmãos. Avós e pais também devem dar um bom exemplo para que seus filhos sigam. Isso inclui dar o exemplo em pequenos comportamentos na rua e em outras interações sociais. Quando as crianças aprendem essas pequenas coisas, elas gradualmente aprendem educação, piedade filial, calma e gentileza, e também aprendem a respeitar seus professores na escola", compartilhou o Sr. Thanh.

A Sra. Tran Thi Thu Huong, diretora da Escola Primária Dinh Tien Hoang (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que, atualmente, os professores precisam se esforçar muito apenas para transmitir conhecimento acadêmico. Eles precisam preparar suas aulas meticulosamente, aprimorar seus conhecimentos profissionais, atender às demandas cada vez maiores e se adaptar à era da inteligência artificial em rápido desenvolvimento. Além disso, os professores também têm a responsabilidade de educar os alunos em ética. Isso não é simples, visto que cada criança tem uma personalidade única e algumas são mimadas pelos pais em casa, o que pode levar a atitudes inadequadas em relação aos professores e funcionários da escola em sala de aula.

Os professores do ensino fundamental educam e cuidam dos alunos, orientando-os e apoiando-os em suas atividades escolares.

Segundo a Sra. Huong, a escola e os professores esperam sinceramente receber o apoio, a colaboração e a compreensão dos pais na educação de seus filhos. Isso porque a família, a escola e a sociedade compartilham um objetivo educacional comum: formar crianças que se tornem boas pessoas e cidadãos úteis.

Além disso, alguns argumentam que é necessária imparcialidade no tratamento das declarações e ações dos pais dos alunos, a fim de criar um ambiente educacional seguro e saudável.

Um administrador escolar do Distrito 7 (Cidade de Ho Chi Minh) afirmou que, quando professores e funcionários da escola violam as normas relativas à comunicação com os pais ou à ética profissional, o setor da educação tomará as medidas cabíveis com base em leis como a Lei do Servidor Público e a Lei da Educação. No entanto, quando os pais insultam os professores, escrevem ou falam falsamente sobre eles nas redes sociais, e os professores acabam apagando as publicações ou oferecem apenas algumas palavras de desculpas, isso é considerado inadequado e injusto para os professores.

Formação para professores e funcionários escolares sobre como comunicar com os pais.

Essa prática tem se tornado comum em muitas escolas da cidade de Ho Chi Minh recentemente. No início do ano letivo, as escolas organizam sessões de treinamento interno, com o apoio de especialistas em educação, para ensinar administradores, professores e funcionários a se comunicarem com os pais; a registrarem o feedback e as contribuições dos pais, demonstrando a disposição da escola em ouvir e ser receptiva. Segundo especialistas, esse é um aspecto positivo das escolas públicas da cidade de Ho Chi Minh, que promove um objetivo comum entre escolas, famílias e sociedade: educar as crianças para que se tornem indivíduos completos.

Não se trata apenas da pressão dos "pais helicóptero".

Nós, professores, chamamos de "pais helicóptero" os pais controladores que constantemente importunam e interferem nos estudos e nas amizades dos filhos na escola e em seu dia a dia. É importante notar que os professores hoje em dia não enfrentam apenas a pressão desses pais, mas também muitas outras pressões. Entre elas, estão a sobrecarga de tarefas não profissionais, como incentivar os alunos a pagar taxas, desde mensalidades até seguro saúde e acidentes; e a sobrecarga de campanhas do setor...

Nas áreas rurais, após o horário de aula, muitos dos meus colegas precisam ir para o campo cuidar de suas hortas e arrozais para complementar a renda. Ao irem ao mercado, os professores precisam pesar e medir cuidadosamente os ingredientes para as refeições diárias. Com dedicação e amor pela profissão, todos os professores se esforçam para trazer alegria e significado a cada aula, mas, no fundo, ainda temos muitas preocupações.

Idealmente, todos os professores terão um ambiente de trabalho verdadeiramente feliz e estável, para que eles próprios possam ser felizes antes de transmitirem alegria e felicidade aos seus alunos.

Le Tan Thoi (professor na escola secundária Nguyen Dang Son, distrito de Cho Moi, província de An Giang )

Fonte: https://thanhnien.vn/giao-vien-ap-luc-vi-phu-huynh-di-tim-tieng-noi-chung-185241205182201068.htm