Encontrando um terreno comum

Se apenas um lado se esforçar, e os outros pressionarem ou faltarem com respeito e compreensão mútuos, será difícil alcançar o objetivo comum de educar os alunos para se tornarem boas pessoas.

O professor deve ser o professor, e o aluno deve ser o aluno.

Em entrevista ao repórter do Thanh Nien , o professor Nguyen Van Ngai, ex-vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento da cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, para manter um ambiente respeitoso nas escolas, os professores devem ser professores e os alunos devem ser alunos.

Uma aula aberta na Escola Primária Dinh Tien Hoang (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh) no ano letivo de 2024-2025, com a participação dos pais. Esta é uma forma de ajudar os pais a compreenderem melhor a escola e a criarem uma ligação mais próxima com ela.

Os alunos respeitam seus professores. Os professores não podem se considerar superiores e dizer o que bem entenderem aos alunos. Ao conversar com os alunos, os professores devem considerar cada palavra e gesto, e não podem insultá-los ou repreendê-los. Isso é respeito pelos alunos.

Do ponto de vista dos pais, o Sr. Ngai disse que os familiares dos alunos também devem se comportar adequadamente, respeitar a escola e os professores, e não dar ouvidos aos filhos quando chegam da escola e contam algo sobre a escola sem saber a verdade, certo ou errado, mas sim quando vão à escola insultar ou agredir os professores, ou ainda quando escrevem informações negativas não verificadas nas redes sociais...

TRANSPARÊNCIA NO AMBIENTE EDUCACIONAL

O Sr. NV, pai de um aluno no distrito de Binh Tan (Cidade de Ho Chi Minh), acredita que, para criar confiança e cooperação dos pais no ambiente educacional e para que acompanhem a escola em suas atividades educativas, contribuindo para o desenvolvimento dos alunos, a escola deve divulgar e ser transparente com as informações. É fundamental divulgar os programas escolares e as atividades educativas conjuntas na escola, para que os pais possam compreender o currículo dos seus filhos, como são os planos de aula e sua eficácia, facilitando assim a matrícula. Além disso, é importante divulgar a qualidade das refeições oferecidas no internato, o fornecedor, criando condições para que os pais possam se comunicar com os professores, a equipe médica e os funcionários de apoio à escola, garantindo a segurança alimentar.

Recentemente, para divulgar publicamente a qualidade da educação aos pais, muitas escolas públicas na cidade de Ho Chi Minh têm organizado dias de portas abertas, convidando os pais a visitar as instalações escolares, estudar com seus filhos e comer com eles. Esta é também uma forma de os pais observarem um dia de trabalho dos professores e auxiliares, desenvolvendo assim maior empatia pelo árduo trabalho dos educadores.

A Sra. Thai Thi Kim Anh, cujo filho estuda no Jardim de Infância Municipal 19-5 (HCMC), disse que seu filho está estudando lá há apenas 2 meses, mas ela e outros pais já participaram de muitas atividades escolares de seus filhos, observando como eles estudam, brincam, como são suas refeições... "A escola do meu filho não tem câmeras em todas as salas de aula, mas com esse ambiente aberto, os pais ficam tranquilos e têm total confiança na escola e nos professores", disse a Sra. Kim Anh.

A Sra. Nguyen Thi Tra My, professora aposentada cuja neta frequenta a turma do jardim de infância da Escola Municipal 19-5, disse que, quando pôde acompanhar a neta nas aulas pela manhã, percebeu duas coisas com muita clareza: primeiro, que as professoras de jardim de infância são muito dedicadas, tendo que ensinar e cuidar das crianças, alimentá-las, acalmar as que choram e usar a criatividade, aplicando a tecnologia da informação moderna para tornar as aulas interessantes para as crianças. Segundo, o carinho das professoras de jardim de infância, o afeto que as crianças têm por elas.

Segundo a Sra. My, quando a educação é transparente, oferecendo aos pais muitas oportunidades de estudar e brincar com seus filhos, e permitindo uma melhor compreensão do trabalho árduo de professores e funcionários, os pais certamente terão mais participação para melhor coordenar com a escola a educação e o cuidado com as crianças.

A primeira escola de uma criança é a família.

O Sr. Nguyen Van Dai Thanh, ex-diretor da Escola Primária Ho Van Thanh (Distrito 12, Cidade de Ho Chi Minh), acredita que, para criar um ambiente escolar saudável e feliz tanto para professores quanto para alunos, a responsabilidade não recai apenas sobre os professores. Os pais também têm um papel fundamental e são extremamente importantes.

"A família é o primeiro ambiente educativo para as crianças, onde elas são ensinadas e treinadas em moralidade e muitas outras qualidades desde o nascimento. Na família, avós e pais ensinam seus filhos a serem educados, a respeitar os mais velhos e os mais jovens e a conviverem em harmonia com os irmãos. Avós e pais também devem dar o exemplo para que seus filhos sigam. Desde pequenos comportamentos na rua até outras interações na sociedade. Quando as crianças recebem exemplos através dessas pequenas coisas, elas gradualmente aprendem a ser educadas, filiais, calmas e gentis, e quando forem para a escola também saberão como respeitar os professores", compartilhou o Sr. Thanh.

A Sra. Tran Thi Thu Huong, diretora da Escola Primária Dinh Tien Hoang (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que, atualmente, os professores precisam se esforçar muito apenas para transmitir conhecimento. Eles precisam se dedicar às aulas, aprimorar seus conhecimentos profissionais, atender às exigências cada vez maiores e se adaptar a uma era de forte desenvolvimento da inteligência artificial. Além disso, os professores também são responsáveis ​​por educar os alunos em ética. Isso não é simples, considerando que cada criança tem uma personalidade diferente, algumas são mimadas pelos pais em casa e, em sala de aula, apresentam atitudes inadequadas em relação aos professores e funcionários da escola.

Os professores do ensino fundamental ensinam os alunos, cuidam deles e os orientam nas atividades escolares.

Segundo a Sra. Huong, a escola e os professores esperam contar com a companhia, o compartilhamento e a compreensão dos pais na educação de seus filhos. Afinal, família, escola e sociedade compartilham o mesmo objetivo educacional: cuidar das crianças para que se tornem boas pessoas e cidadãos úteis.

Além disso, há opiniões de que é necessário ser imparcial ao lidar com as declarações e comportamentos dos pais dos alunos, a fim de criar um ambiente educacional seguro e saudável.

Um gestor do Distrito 7 (Cidade de Ho Chi Minh) afirmou que, quando professores e funcionários escolares violam normas de comunicação com os pais, ética profissional, etc., o setor da educação tomará as medidas cabíveis, com base em leis como a Lei dos Servidores Públicos e a Lei da Educação. Já os pais que insultam professores, escrevem ou dizem inverdades sobre eles nas redes sociais, acabam apagando a publicação ou se limitam a um ou dois pedidos de desculpas, o que é insatisfatório e injusto para os professores.

Formação para professores e funcionários escolares sobre como comunicar com os pais.

Essa é uma atividade que tem ocorrido em muitas escolas da cidade de Ho Chi Minh recentemente. No início do ano letivo, as escolas organizam sessões de treinamento interno, com o apoio de especialistas em educação, para que administradores, professores e funcionários da escola saibam como se comunicar com os pais; saibam como registrar o feedback e as contribuições dos pais, demonstrando a receptividade, o respeito e a disposição da escola em ouvir. Segundo especialistas, esse é um ponto positivo das escolas públicas da cidade de Ho Chi Minh, pois permite que escolas, famílias e sociedade tenham um objetivo comum: educar as crianças para que se tornem bons cidadãos.

Não se trata apenas de pressão de pais "superprotetores".

Nós, professores, chamamos de "pais helicóptero" os pais que controlam, lembram constantemente e interferem na aprendizagem e na formação de amizades dos filhos na escola e na vida. É importante ressaltar que os professores hoje em dia não sofrem pressão apenas desses pais, mas também enfrentam muitas outras pressões. Ou seja, estão sobrecarregados com tarefas não profissionais, como incentivar os alunos a pagar mensalidades, seguro saúde, seguro contra acidentes...; estão sobrecarregados com as movimentações do mercado de trabalho...

No campo, depois das aulas, muitos dos meus colegas precisam ir para a lavoura cuidar das hortas e dos arrozais para complementar a renda. Ao irem ao mercado, os professores precisam pesar e medir os ingredientes para as refeições diárias. Com dedicação à profissão, os professores tentam trazer alegria e significado a cada aula, mas, no fundo, ainda temos muitas preocupações.

Espero que todos os professores tenham um ambiente de trabalho verdadeiramente feliz e uma vida estável, para que eles próprios possam ser felizes, antes de transmitirem alegria e felicidade aos alunos.

Le Tan Thoi (professor da escola secundária Nguyen Dang Son, distrito de Cho Moi, An Giang )

Fonte: https://thanhnien.vn/giao-vien-ap-luc-vi-phu-huynh-di-tim-tieng-noi-chung-185241205182201068.htm