Semeando o amor pela cultura por meio de atividades extracurriculares

Recentemente, mais de 200 alunos da Escola Secundária Le Quy Don (Comuna de Dak Lieng) participaram de atividades para vivenciar a cultura tradicional do povo M'nong. No tranquilo espaço da aldeia, os alunos aprenderam a fazer cerâmica artesanal, assistiram aos artesãos tocarem gongos, aprenderam sobre instrumentos musicais tradicionais e histórias culturais associadas à vida comunitária. H'Nhip Eung (aluno da turma 6A) não conseguiu esconder sua empolgação: "Quando toquei no barro e tentei moldá-lo em um vaso, percebi que fazer um produto artesanal exige o esforço e a criatividade dos artesãos. Além disso, também ouvi o som dos gongos ressoando na aldeia. Acredito que esses valores são realmente preciosos para aprendermos e preservarmos."

Quanto a La Quy Dung (aluno da 7ª série B), essa experiência não foi apenas um passeio de um dia, mas também a primeira vez que ele observou e vivenciou diretamente a produção de cerâmica e apreciou a cultura gong. Ele se sentia orgulhoso de viver em um lugar com tantas características culturais tradicionais únicas.

A Sra. Nguyen Thi Kim Phuong, Diretora da Escola Secundária Le Quy Don, afirmou: Atividades extracurriculares como esta são uma forma prática de aproximar a cultura nacional da geração mais jovem. "Queremos que os alunos não apenas aprendam sobre a cultura por meio dos livros, mas também a toquem e sintam com todos os sentidos. Ao compreenderem o significado de cada característica cultural tradicional, desenvolverão um senso de respeito e responsabilidade para preservá-la. Isso faz parte da orientação educacional abrangente da escola", afirmou a Sra. Phuong.

Alunos da Escola Secundária Le Quy Don (Comuna de Dak Lieng) experimentam com entusiasmo tocar gongos sob a orientação de um artesão.

Recentemente, uma sessão de vivência na Área Turística da Vila de Pa Me (Comuna de Ea Phe) proporcionou aos alunos do Jardim de Infância Particular Doraemon (Comuna de Krong Nang) um espaço significativo para brincar e aprender. Por meio de atividades como assistir a artesãos tocando alaúde Tinh e, em seguida, cantar, aprender sobre a cultura e participar da confecção de pulseiras de cinco cores – um artesanato com significado importante na cultura dos povos Tay e Nung –, as crianças foram expostas à cultura tradicional.

A Sra. Dang Thi Minh Hang, professora do Jardim de Infância Particular Doraemon, compartilhou: “As crianças absorvem conhecimento muito rapidamente, especialmente por meio de atividades vivenciais. Por isso, optamos por levá-las a espaços culturais reais para que possam sentir e lembrar por meio de emoções e ações. O que as crianças veem, ouvem e tocam hoje pode ser a base para nutrir o amor pela cultura ao longo de sua jornada de crescimento.”

De fato, muitas escolas da província estão integrando ativamente experiências de identidade cultural em seus programas de educação extracurricular. Essas atividades, que deixaram de ser apenas atividades extracurriculares, estão cada vez mais investidas em conteúdo e forma, com a participação de artesãos, comunidades locais e vibrantes espaços de preservação cultural. Com isso, os alunos não apenas adquirem mais conhecimento e habilidades, mas também aprendem a amar sua terra natal a partir das coisas mais simples. Quando a geração jovem de hoje cresce em um espaço de aprendizagem rico em conhecimento e imbuído de amor pela cultura, eles se tornarão aqueles que preservarão e darão continuidade à identidade nacional no futuro.

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/geo-tinh-yeuvan-hoa-tu-hoat-dong-ngoai-khoa-c150542/