Compacto, centrado no aluno

A cerimônia de abertura do ano letivo de 2024-2025, realizada na manhã de 5 de setembro (quinta-feira), em escolas de Hanói , inclui o seguinte:

Das 7h00 às 7h30: Os alunos se reúnem e dão as boas-vindas aos novos alunos.

Das 7h30 às 8h30: Cerimônia de hasteamento da bandeira e execução do hino nacional. Todos os delegados, autoridades, professores e alunos presentes na cerimônia de hasteamento da bandeira cantarão o hino nacional; não serão utilizadas partituras pré-gravadas com a letra.

Declaração de propósito, apresentação dos delegados; Leitura da carta do Presidente aos dirigentes, professores, funcionários e alunos por ocasião da abertura do ano letivo;

O diretor da escola declarou aberto o novo ano letivo.

O ano letivo começa com o rufar dos tambores.

Organizar atividades em grupo (artes, esportes , jogos, etc.).

Segundo o Departamento de Educação e Formação de Hanói, a cerimónia de abertura deve ser organizada de forma concisa, com os alunos no centro das atenções, focando-se em acolher os alunos que vão ingressar no primeiro ano, garantindo que se torne verdadeiramente um dia de abertura de ano letivo festivo para os alunos.

Para as escolas de educação infantil, a cerimônia de abertura deve ser organizada no formato de um "Dia de Volta às Aulas das Crianças", de maneira flexível e criativa, com conteúdo adequado às características psicológicas e fisiológicas das crianças, visando criar uma impressão positiva, garantir a segurança e a saúde das crianças e proteger o meio ambiente no primeiro dia do novo ano letivo. A duração máxima do evento é de 60 minutos. O horário de recepção das crianças e a organização da cerimônia serão definidos e orientados pelo Departamento de Educação e Formação para as escolas de educação infantil, de forma a atender às necessidades das crianças.

As instituições de ensino devem estabilizar e manter as rotinas de aprendizagem imediatamente após a Cerimônia de Abertura, orientar a organização de atividades de retorno às aulas adequadas à idade dos alunos, às condições da escola e vinculadas à realidade local; concentrar-se na construção da cultura escolar e garantir a segurança da escola desde os primeiros dias do ano letivo.

Fonte: https://nhandan.vn/chuong-program-le-khai-giang-nam-hoc-2024-2025-cua-hoc-sinh-ha-noi-post827670.html