Acompanhamento dos candidatos
A Sra. Pham Thi Kim Hue, vice-diretora da Escola Secundária Chuong Duong (Hong Ha, Hanói ), compartilhou: "Desde o início do ano letivo, a escola desenvolveu um plano de avaliação em etapas, diferenciando claramente os grupos de alunos para fornecer soluções adequadas."
Equipes especializadas em cada disciplina, principalmente Matemática, Literatura e Inglês, revisam regularmente a qualidade, criam bancos de questões e organizam provas seguindo a estrutura e as diretrizes do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, a fim de familiarizar os alunos com a pressão dos exames e desenvolver habilidades de gerenciamento de tempo.
A escola oferece aulas de reforço gratuitas para alunos com conhecimento limitado e treinamento avançado para alunos que desejam ingressar em escolas de ensino médio de alto nível. Os professores de turma e os professores de cada disciplina trabalham em estreita colaboração com os pais para acompanhar o progresso e o estado psicológico de cada aluno, evitando pressão excessiva durante o período de "esforço final".
Além do aspecto acadêmico, a saúde mental dos alunos concluintes é extremamente importante. A escola está reforçando atividades como aconselhamento psicológico, orientação profissional e técnicas de redução do estresse antes das provas, ao mesmo tempo que mantém atividades práticas, esportes e atividades em grupo para ajudar os alunos a encontrarem equilíbrio, em vez de apenas estudarem continuamente.
"Além disso, a aplicação da tecnologia e da IA no ensino está apoiando efetivamente os alunos do 9º ano. Alguns professores orientam os alunos no uso correto da IA para praticar questões de prova, sistematizar o conhecimento, corrigir erros e criar planos de estudo personalizados, ajudando-os a serem mais proativos no processo de preparação para os exames e a obter resultados notáveis", informou a Sra. Pham Thi Kim Hue.
Com 675 alunos do 12º ano, o Sr. Nguyen Ky Nam, diretor da Escola Secundária Hoai Duc B (An Khanh, Hanói), compartilhou que os professores conversam com os pais e os orientam, solicitando atenção ao tempo e espaço reservados para os estudos dos filhos. Os professores categorizam os alunos e oferecem orientações de revisão personalizadas para suas necessidades específicas. A escola organiza simulados e revisa as provas diversas vezes para familiarizar os alunos com a estrutura do exame de conclusão do ensino médio.
Segundo o Sr. Nguyen Cao Cuong, diretor da Escola Secundária Thai Thinh (Distrito de Dong Da, Hanói), a escola organiza sessões de revisão adequadas e aprimora as habilidades para lidar com questões desafiadoras, visando aumentar a confiança dos alunos. Eles também organizam simulados semelhantes ao exame oficial para familiarizar os alunos com todos os aspectos da prova e oferecem treinamento para os professores sobre os procedimentos de fiscalização do exame de admissão para o 10º ano. Além disso, a escola mantém uma sala de aconselhamento psicológico para aliviar o estresse dos alunos.
Os professores responsáveis pelas turmas do 9º ano trabalham em estreita colaboração com os pais diariamente para apoiar seus filhos. Pais e escola se uniram para organizar o programa "Sob a Figueira-de-Bengala - Temporada 52" como forma de expressar gratidão aos professores e celebrar o 15º aniversário dos alunos do 9º ano. Os alunos tiveram a oportunidade de demonstrar seus talentos artísticos e musicais, o que os ajudou a ganhar confiança para as importantes provas que se aproximam.
Especificamente, o Sr. Cuong afirmou que o modelo "Estudar à Noite para Passar nos Exames", implementado pela Escola Secundária Thai Thinh, envolve aulas noturnas onde os alunos podem estudar sozinhos sob a supervisão e o apoio dos professores, proporcionando-lhes um espaço tranquilo para se concentrarem nos estudos. Muitos alunos que atualmente vivem em áreas barulhentas ou com pouco espaço familiar participaram desse modelo.
Alunos do nono ano da Escola Secundária Thai Thinh, bairro de Dong Da, Hanói. Foto: Dinh TueAs autoridades locais estão se envolvendo.
A Escola Secundária Thai Thinh não se limitou a organizar apenas um workshop, tanto presencial quanto online, sobre a preparação para o exame de admissão ao 10º ano do ensino secundário no antigo distrito de Soc Son. Essas escolas estabeleceram parcerias proativamente, compartilhando seus bancos de questões para simulados, materiais de estudo padronizados e workshops especializados para alunos com necessidades especiais com escolas dos subúrbios.
Do ponto de vista da gestão local, o Sr. Nguyen Hoang Tung, chefe do Departamento de Cultura e Assuntos Sociais do distrito de Hong Ha, afirmou que, no passado, a localidade dedicou grande atenção e coordenou regularmente com as escolas em trabalhos educacionais , especialmente em atividades voltadas para o cuidado com a psicologia e as habilidades dos alunos.
O departamento também intensificou seus esforços para monitorar a situação, apoiar a comunicação e coordenar ações para garantir um ambiente de aprendizagem seguro e estável, de modo que as escolas pudessem se concentrar da melhor forma possível no período de preparação para os exames finais. Esse apoio prático ajuda as escolas a se sentirem mais seguras na organização de atividades de apoio aos alunos antes da importante prova.
A Sra. Trinh Ngoc Tram, Vice-Presidente do Comitê Popular do Distrito de Cua Nam (Hanói), enfatizou que, nos últimos anos, a pressão para ingressar no 10º ano do ensino médio em Hanói aumentou significativamente. Portanto, o Comitê do Partido, o Conselho Popular e o Comitê Popular do distrito sempre identificaram a educação como uma tarefa fundamental que exige atenção especial.
No distrito de Cua Nam, existem duas escolas de ensino fundamental com tradição de excelência no ensino e na aprendizagem, ostentando conquistas notáveis: a Escola de Ensino Fundamental Ngo Si Lien e a Escola de Ensino Fundamental Trung Vuong. O Comitê Popular do distrito, juntamente com o Departamento de Cultura e Assuntos Sociais, tem implementado diversas soluções abrangentes para manter e melhorar a qualidade da educação em geral, bem como os resultados do exame de admissão ao 10º ano do ensino médio em particular.
Em primeiro lugar, o distrito coordena-se regularmente com as escolas para monitorar o desempenho acadêmico e o bem-estar psicológico dos alunos do 9º ano. Cada escola possui uma Sala de Aconselhamento Escolar com a participação e colaboração de especialistas do Instituto de Psicologia Educacional, que recebe regularmente os alunos para que compartilhem seus problemas acadêmicos e pessoais.
“Damos especial atenção ao aconselhamento e orientação psicológica oferecidos a alunos e pais, ajudando-os a reduzir a pressão e a enfrentar com confiança o importante exame. Além disso, a região auxilia as escolas na organização de sessões de revisão, atividades temáticas e aconselhamento sobre técnicas de estudo e gestão do tempo para os alunos concluintes”, explicou a Sra. Trinh Ngoc Tram.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-cung-co-kien-thuc-ky-nang-cho-si-tu-post778830.html
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