Hanói pretende elevar duas escolas secundárias especializadas a padrões internacionais.

A TPO - Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted e a Chu Van An High School for the Gifted se desenvolverão em escolas de ensino médio especializadas, aproximando-se dos padrões internacionais, estabelecendo metas para o número de alunos que estudam no exterior, recebem bolsas de estudo internacionais e contam com professores bilíngues.

O Comitê Popular de Hanói acaba de aprovar um plano para desenvolver escolas especializadas que atendam aos padrões internacionais.

É uma escola secundária para alunos talentosos, que lhes proporciona educação aprofundada, oportunidades de participar em pesquisas e projetos, e formação em línguas e competências estrangeiras académicas, para que possam contribuir para o país e competir em pé de igualdade no ambiente académico global.

Os alunos das duas escolas especializadas passam por rigorosos exames de admissão.

De acordo com o plano, cada escola especializada terá uma direção de desenvolvimento diferente, baseada nas características de seus alunos, professores e objetivos.

A Escola Secundária Chu Van An possui um nível de qualidade comparável aos melhores do mundo .

A Escola Secundária Chu Van An para Alunos Superdotados foi criada com a visão de se tornar, até 2045, uma escola secundária especializada de referência nacional no Vietnã, com qualidade educacional equivalente à de escolas de elite da região e do mundo; alto prestígio acadêmico, um ambiente educacional abrangente e uma contribuição positiva para a formação de recursos humanos de alta qualidade para a capital e o país. A escola tem capacidade para participar ativamente em redes acadêmicas internacionais.

Até 2035, o objetivo é alcançar resultados educacionais de qualidade reconhecidos internacionalmente, credenciados por sistemas de ensino avançados; e ter um ambiente acadêmico que acomode adequadamente estudantes internacionais para estudos estáveis.

Alunos da Escola Secundária Especializada Chu Van An

A escola possui metas de desenvolvimento específicas em cada etapa.

Por exemplo, durante o período de 2026-2030: pelo menos 150 alunos serão admitidos em universidades no Reino Unido, EUA e Austrália; pelo menos 80 alunos receberão bolsas de estudo internacionais; um programa piloto para integração acadêmica aprofundada em 3 a 4 disciplinas será implementado; 100% dos professores atingirão um nível mínimo de proficiência em língua estrangeira de 4, de acordo com a estrutura de 6 níveis; pelo menos 100 alunos se formarão em universidades internacionais classificadas entre as 200 melhores; pelo menos 80 alunos receberão bolsas de estudo para universidades internacionais...

Período 2031-2035: 90% dos professores serão competentes para lecionar de forma bilíngue ou de acordo com padrões internacionais, aceitarão alunos de outros países ou terão 1% dos alunos participando de programas de intercâmbio.

Período 2036-2045: todos os alunos possuirão certificados internacionais de língua estrangeira, acadêmicos e de tecnologia da informação.

Para atingir seus objetivos, a Escola Chu Van An para Alunos Superdotados apoiará os estudantes na participação em testes padronizados internacionais, como SAT, ACT, AP e IB; organizará atividades de pesquisa científica, construirá laboratórios abertos e espaços criativos STEM/STEAM; e estabelecerá vínculos e colaborações com universidades.

A Ams High School cria um ambiente acadêmico de excelência.

A Escola Secundária Hanoi-Amsterdam para Alunos Superdotados estabelece metas relacionadas a: a qualidade da pesquisa acadêmica e científica dos alunos; o nível de integração da educação STEM/STEAM; a proficiência em línguas estrangeiras e a integração acadêmica; e um sistema para garantir e demonstrar a qualidade.

O sistema educacional da escola muda seu foco da aprendizagem teórica para projetos de pesquisa orientados por especialistas, otimizando o currículo e aprimorando a aplicação prática de informações matemáticas, científicas e de engenharia.

Escola Secundária Hanoi Amsterdam para Alunos Superdotados

Os alunos aprenderão inglês como ferramenta para pesquisa, redação de ensaios, apresentações e debates. Também serão capacitados a analisar as relações entre economia, sociedade e meio ambiente, desenvolvendo assim o pensamento sistêmico para lidar com desafios não tradicionais, como mudanças climáticas, segurança energética e desigualdade.

Em relação ao plano de implementação, a Escola Secundária Hanoi Amsterdam para Alunos Superdotados divide-o em três fases:

Fase 2026-2027: preparação, lançamento, projeto piloto; Fase 2027-2030: implementação sincronizada, cumprimento das condições; Fase 2030-2035: refinamento do modelo, melhoria da qualidade.

Esta escola tem como objetivo formar uma força de trabalho de elite, diversificar seus recursos especializados para criar um ambiente acadêmico altamente inclusivo e de referência; ela se concentra no treinamento e desenvolvimento aprofundados da equipe de gestão e dos professores, em conformidade com os padrões internacionais, atendendo aos requisitos para a implementação de programas educacionais integrados, interdisciplinares e STEM/STEAM.

Além disso, a Ams High School desenvolveu mecanismos adequados para atrair especialistas para participar do ensino, da consultoria profissional e da orientação de pesquisa.

A Escola Secundária Chu Van An para Alunos Superdotados será transformada de uma escola pública com turmas especializadas em uma escola secundária especializada a partir de 2025.

A Escola Secundária Hanoi Amsterdam para Alunos Superdotados foi fundada em 1985 com a missão de identificar e nutrir alunos superdotados, criando uma fonte de recursos humanos de alta qualidade.

Além dessas duas escolas secundárias especializadas, Hanói possui outras duas: a Escola Secundária Especializada Nguyen Hue e a Escola Secundária Especializada Son Tay.

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Fonte: https://tienphong.vn/ha-noi-dua-hai-truong-chuyen-len-chuan-quoc-te-post1841840.tpo