
Implementando o programa de educação geral de 2018, as escolas da região de Phu Yen criaram uma estrutura curricular com 52 períodos de história obrigatórios e 35 períodos especializados, de acordo com os regulamentos do Departamento de Educação e Treinamento sobre o número de períodos de história para o ensino médio, de 1 a 3 períodos por semana, e para o ensino médio, de 1 a 2 períodos por semana. Fora do horário escolar, as escolas também organizam diversas atividades extracurriculares e competições para aprender sobre eventos e figuras históricas típicas do país e da localidade.
A professora Vi Viet Nam, diretora da Escola Secundária Phu Yen, disse: A escola organiza dois períodos semanais de História, aplicando métodos de ensino ativos, como a criação de apresentações pelos alunos e a orientação dos professores. Com base no conhecimento dos livros didáticos, os alunos podem estudar em profundidade as duas guerras de resistência (1945-1975), ao mesmo tempo em que aprendem sobre as culturas dos grupos étnicos e as etapas do desenvolvimento histórico da província de Son La .
Nas escolas primárias e secundárias, todas as escolas mantêm o número de aulas de história de 3 a 4 períodos por semana. As escolas localizadas longe do novo centro comunitário (em comunidades remotas e antigas) continuam a ensinar história de acordo com os requisitos de inovação. Os professores utilizam planos de aula eletrônicos combinados com imagens visuais para ajudar os alunos a absorver o conhecimento com mais facilidade. Especialmente na Escola Primária e Secundária Tan Lang, na comuna de Muong Coi, eles construíram e convocaram os membros do sindicato e os jovens da comuna a apoiar a construção do modelo "Marco de Truong Sa", contribuindo para educar os alunos sobre o amor à sua terra natal e ao seu país, despertando a vontade, o orgulho e a responsabilidade de proteger a soberania do mar sagrado e das ilhas da Pátria.
Hoang An Khanh, aluno da turma 8A2 da Escola Primária e Secundária Tan Lang, compartilhou: Pessoalmente, só conheço Truong Sa por meio de fotos em livros, jornais e informações em redes sociais. Quando a escola construiu a maquete do "Marco de Truong Sa", meus colegas e eu aprendemos mais sobre o arquipélago de Truong Sa, parte da Pátria, e compreendemos melhor os esforços de nossos ancestrais para preservar a soberania do mar e das ilhas. Espero um dia ter a oportunidade de visitar Truong Sa.

As escolas organizam atividades extracurriculares para ensinar história na forma de competições para aprender e vivenciar no Sítio de Relíquias da Guerra da Resistência Antifrancesa - Floresta de Nhot (Comuna de Gia Phu), criando uma atmosfera estimulante e ajudando os alunos a se lembrarem facilmente de eventos e lugares históricos por meio de informações adicionais após cada pergunta. Em 2025, grandes atividades comemorativas, como o 50º aniversário da Libertação do Sul, a Reunificação Nacional e o 80º aniversário do Dia Nacional, 2 de setembro, ajudarão os alunos a compreender mais profundamente a tradição revolucionária e os sacrifícios de seus ancestrais pela paz atual.
Além disso, no ensino médio, juntamente com a História, a Educação em Defesa Nacional tem ajudado os alunos a compreender melhor as diretrizes e estratégias para a proteção da Pátria na nova situação, além de fomentar o patriotismo e a responsabilidade cívica dos jovens no trabalho de construção e proteção da Pátria na nova era. Ao mesmo tempo, eles são equipados com habilidades para lidar com situações que podem ocorrer na vida cotidiana, como prevenção de desastres naturais, prevenção e combate a incêndios, etc.
Designado para lecionar a disciplina de Educação em Defesa e Segurança Nacional na Escola Secundária Gia Phu, o professor Dao An compartilhou: A Educação em Defesa e Segurança Nacional é uma jornada para fomentar o patriotismo, o senso de responsabilidade e as habilidades para a vida nos alunos. Em cada aula, costumo utilizar vídeos, ilustrações e situações hipotéticas para discussão e troca de ideias entre os alunos. Também atualizo regularmente os materiais didáticos e oriento os alunos a selecionar fontes oficiais de informação nas redes sociais para melhor compreender as diretrizes e estratégias do Partido e do Estado para a proteção da Pátria na nova situação.
A educação local gradualmente se tornou mais familiar, orientando os alunos a abordar e aprender conhecimentos gerais sobre a cultura local, como: costumes, festivais tradicionais, herança cultural de grupos étnicos; conhecimento sobre a história de Son La, estágios revolucionários, figuras históricas, relíquias históricas, pontos turísticos e conhecimento sobre socioeconomia, meio ambiente... ajudando a geração jovem de Phu Yen a entender claramente as tradições de sua terra natal, país e a maneira de proteger a Pátria.
Fonte: https://baosonla.vn/khoa-giao/hieu-qua-tu-chuong-trinh-giao-duc-dia-phuong-nSsYqERvR.html






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