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Apoiar o desenvolvimento acadêmico dos alunos.

Iniciado em 2017, o modelo de Pesquisa e Treinamento em Engenharia Civil (CERT), implementado por um grupo de quatro professores da Universidade de Tecnologia (Universidade de Da Nang), tem apoiado muitos alunos no desenvolvimento de habilidades em línguas estrangeiras e capacidades de pesquisa científica.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng06/08/2025

Docentes e alunos do Departamento de Construção de Pontes e Estradas alcançaram muitos resultados positivos em seus estudos e pesquisas graças ao modelo de apoio estudantil. Foto: N.H.
Docentes e alunos do Departamento de Construção de Pontes e Estradas alcançaram muitos resultados positivos em seus estudos e pesquisas graças ao modelo de apoio estudantil. Foto: NH

Muitas bolsas de estudo valiosas

Como um dos primeiros participantes do CERT, Nguyen Van Tien, ex-aluno da turma 14X3 do curso de Engenharia Civil da Universidade de Tecnologia, recebeu uma bolsa integral para um programa de mestrado na Coreia do Sul.

Durante seus estudos na Coreia do Sul, Tien publicou 8 artigos indexados no ISI. Após trabalhar para uma empresa estrangeira de engenharia estrutural, Tien retornou a Da Nang para administrar a construtora que cofundou.

Da mesma forma, há quase um ano, Le Minh Truyen, ex-aluno da turma 19X3CLC, com especialização em Engenharia Civil para Infraestrutura de Transportes (Faculdade de Construção de Pontes e Estradas), iniciou sua jornada acadêmica e de pesquisa com uma bolsa de estudos do governo coreano.

Truyen afirmou que a parte mais difícil de preparar uma candidatura a uma bolsa de estudos é escrever a redação pessoal e criar um plano de estudos.

Durante os três meses de preparação, a escrita, a edição e o aprimoramento da qualidade da redação consumiram muito tempo. Mas com o apoio do Dr. Nguyen Phuoc Quy Duy e de Vo Dinh Quang Nhat (colegas da mesma universidade, que já haviam recebido bolsas de estudo na Coreia do Sul), Truyen concluiu a redação com sucesso e adquiriu experiência valiosa para a entrevista.

Ao participar do modelo CERT, os alunos podem compartilhar experiências, receber orientação acadêmica e buscar proativamente bolsas de estudo. Foto: NH

Sabe-se que, desde o final de 2017, enquanto estudava e pesquisava nos EUA e na Austrália, o Dr. Do Viet Hai, juntamente com o Dr. Do Quang Trung, o Dr. Hoang Phuong Tung e o Dr. Nguyen Phuoc Quy Duy (todos ex-alunos da Universidade Politécnica), discutiram e refletiram sobre como ajudar os estudantes de seu país a terem mais oportunidades de alcançar o mundo .

O Dr. Do Viet Hai, chefe do Departamento de Pontes e Estruturas Subterrâneas da Faculdade de Engenharia Civil e diretor do Centro de Apoio ao Estudante e Relações Empresariais da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, compartilhou: “Acreditamos que a educação é a melhor maneira de mudar destinos individuais e contribuir para a transformação do futuro do país. Com essa crença, desenvolvemos gradualmente atividades para apoiar os alunos no aprimoramento de línguas estrangeiras, habilidades de pesquisa, busca de bolsas de estudo para estudar no exterior… e assim nasceu o modelo CERT.”

Após 7 anos de implementação, o modelo CERT alcançou muitos resultados impressionantes. Além das pesquisas estudantis publicadas enquanto ainda estudavam na Universidade de Tecnologia, por meio das conexões do CERT, muitos alunos receberam bolsas de estudo integrais, incluindo: 2 bolsas de doutorado de professores australianos e americanos; 2 bolsas de mestrado do governo japonês; 2 bolsas de mestrado do governo coreano; 1 bolsa de mestrado de um professor coreano; e 15 alunos de graduação receberam bolsas para participar de programas de intercâmbio de curta duração (1 a 4 semanas) no Japão e na Coreia.

Ampliar o grupo consultivo acadêmico.

Com esse modelo, os membros do corpo docente implementam um ecossistema de desenvolvimento acadêmico para os alunos desde o primeiro ano até a formatura, incluindo: bolsas de estudo em língua inglesa, orientação em um percurso sistemático e profissional de aprendizagem de inglês; organização de grupos de pesquisa científica, ampliação das oportunidades de acesso para os alunos, convidando professores e especialistas para organizar pequenas turmas sobre métodos de estudo universitário, habilidades de pesquisa, redação de relatórios científicos, publicação internacional, inglês especializado, etc.

Os membros do corpo docente apoiam o desenvolvimento pessoal dos alunos, desde o desenvolvimento de habilidades até a definição de metas de longo prazo, capacitando-os com habilidades de autoconhecimento, planejamento de estudos, trabalho em equipe, comunicação e apresentação; e construindo uma comunidade acadêmica que conecta gerações…

Os alunos desenvolvem ainda mais as suas competências interpessoais através de diversas atividades de voluntariado na Universidade Politécnica. Foto: NH

Segundo o Dr. Do Viet Hai, os alunos de hoje são muito dinâmicos, perspicazes e sabem utilizar a tecnologia para aprender e encontrar oportunidades. Eles também são de mente aberta e dispostos a mudar para se adaptar.

No entanto, a maior fraqueza reside na falta de perseverança e profundidade, especialmente em atividades que exigem investimento a longo prazo, como pesquisa, desenvolvimento de habilidades fundamentais ou elaboração de uma candidatura completa para bolsa de estudos.

Comece cedo, trabalhe duro, aprenda com afinco, com proatividade, gentileza e persistência. Somente a competência genuína e o pensamento inovador são os alicerces mais sólidos para o desenvolvimento.

Além disso, o Dr. Do Viet Hai também identificou o CERT como uma direção de longo prazo do Centro de Apoio ao Estudante e Relações Empresariais, com o objetivo de acompanhar e apoiar os alunos.

No futuro, o centro expandirá o modelo de "grupo consultivo acadêmico", vinculado a grupos de pesquisa e grupos especializados, liderados diretamente por membros do corpo docente. Simultaneamente, desenvolverá um sistema de comunidade para estudantes de todos os cursos, criará recursos de aprendizagem abertos e promoverá a conexão online, sem limitações de tempo ou espaço.

O centro fortalecerá seus laços com ex-alunos que estudaram no exterior ou que estão trabalhando para compartilhar, inspirar e orientar a próxima geração.

O objetivo é criar um ecossistema acadêmico e profissional integrado que apoie os alunos desde o primeiro ano até a formatura e mesmo depois de formados.

Fonte: https://baodanang.vn/ho-tro-sinh-vien-phat-trien-hoc-thuat-3298747.html


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