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Os alunos leem o jornal no início da aula.

Com o objetivo de aprimorar a cultura da leitura, ampliar o conhecimento social e despertar o espírito de aprendizado, o Colégio Interno Étnico de Quang Nam lançou o movimento "Leitura de jornal nos primeiros 15 minutos de aula" para os alunos da escola.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng10/10/2025

Os alunos leem atentamente os jornais para se manterem atualizados sobre as informações locais. FOTO: SONG THANH

Todas as manhãs, antes da primeira aula, todos os alunos da escola passam os primeiros 15 minutos lendo o jornal, discutindo e compartilhando conteúdos relevantes.

O jornal que a biblioteca da escola prioriza é o jornal de Da Nang, por ser um canal de informação próximo, que reflete vividamente a situação econômica , cultural e social da localidade e da região onde os alunos moram.

O professor Zo Ram Duy, secretário da União da Juventude do Colégio Interno Étnico Quang Nam , compartilhou: "Por meio do monitoramento, percebemos que os alunos da escola têm particular interesse em seções como Segurança Social - Redução da Pobreza, Educação - Emprego, Cultura - Sociedade, Juventude... no jornal de Da Nang. Ao final do período de leitura, representantes de cada turma compartilham o conteúdo ou as lições aprendidas com a turma toda."

Os alunos se dividiram em grupos para discutir o assunto após a leitura do jornal. FOTO: SONG THANH

O movimento "Ler jornais nos primeiros 15 minutos de aula" ajuda os alunos a praticar habilidades de leitura e compreensão, desenvolver habilidades de apresentação e raciocínio lógico.

Para aumentar a interação, os núcleos da união juvenil se dividiram proativamente em pequenos grupos. Cada grupo de 3 a 5 alunos leu o jornal, discutiu e se revezou na leitura em voz alta. Esse método incentivou a coordenação, a escuta e o respeito pelas opiniões alheias. Após a leitura, os alunos tinham a tarefa de dobrar o jornal e devolvê-lo à biblioteca no local correto.

A bibliotecária Dinh Thi Mai Huong compartilhou: “O movimento de leitura de jornais no início do ano letivo foi iniciado no começo do ano letivo de 2025-2026. Através do processo de monitoramento e apoio, percebi que o movimento teve uma forte influência nos alunos. Muitos não apenas participam ativamente da leitura de jornais nos primeiros 15 minutos do dia letivo, como também se inscrevem proativamente para pegar jornais emprestados e ler em suas salas à noite. Este é um sinal muito encorajador. No futuro, a escola considerará encomendar mais jornais e revistas para atender à crescente necessidade de leitura dos alunos.”

Duas amigas lendo o jornal juntas. FOTO: SONG THANH

Alang Ho Hiep Duc, secretário da União da Juventude da turma 12/1, compartilhou: “Ler o jornal todos os dias não só nos ajuda a nos mantermos atualizados, mas também a entendermos melhor nossa terra natal e nossos compatriotas. No jornal de Da Nang , vejo muitos conteúdos positivos sobre exemplos de superação de dificuldades e mudanças positivas na região, o que me motiva ainda mais a estudar e contribuir para o desenvolvimento da nossa comunidade no futuro.”

Zo Ram Thi My Nhi, uma estudante da minoria étnica Co Tu, da turma 10/2, compartilhou: “Nas terras altas, devido à grande distância geográfica, os alunos às vezes têm pouco acesso a livros e jornais. Agora, lendo o jornal todas as manhãs, aprendo muitas coisas novas e úteis, com informações próximas da minha realidade.”

O Sr. Zo Ram Duy, secretário da União da Juventude do Colégio Interno Étnico de Quang Nam, espera que, após os alunos terem acesso a informações úteis e positivas da mídia convencional, eles sejam orientados a pensar corretamente e a serem mais responsáveis ​​por si mesmos, por suas famílias e pela comunidade.

Fonte: https://baodanang.vn/hoc-sinh-doc-bao-dau-gio-3305919.html


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