Segundo o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, após a fusão de três localidades, o exame deste ano é o maior do país. Portanto, o processo de entrega e recebimento das provas e folhas de respostas foi ajustado em comparação com anos anteriores para se adequar à organização atual. Em vez de entregar as provas todas as manhãs e recolher as folhas de respostas no final da tarde, como nos anos anteriores, este ano as provas são entregues aos centros de exame um dia antes da prova. O Departamento está coordenando com as autoridades competentes para garantir o armazenamento seguro das provas e folhas de respostas em cada centro de exame, em conformidade com os regulamentos.

Os candidatos passam pelos procedimentos para entrar na sala de exame. Foto: chinhphu.vn

Durante o exame deste ano, 15 candidatos apresentaram problemas de saúde. Os centros de exame implementaram medidas de apoio adequadas para garantir as melhores condições e direitos possíveis a esses estudantes. Especificamente, para os candidatos com braços quebrados que os impediam de escrever, os centros designaram fiscais do ensino médio (não professores de Matemática, Literatura ou Línguas Estrangeiras) para auxiliá-los na escrita. Durante o exame, essas salas contaram com dois fiscais e foram monitoradas por câmeras. Para os candidatos com lesões nas pernas, os centros providenciaram auxílio com transporte e salas de exame adequadas.

Os candidatos sentam-se ordenadamente na sala de exame, ouvindo atentamente enquanto os fiscais explicam as regras antes do início da prova. Foto: chinhphu.vn

O exame deste ano mantém a abordagem aberta, visando avaliar a capacidade dos alunos de aplicar o conhecimento adquirido na resolução de problemas práticos. Esse tipo de exame já é conhecido pelos alunos da cidade há muitos anos e é muito apreciado pelos professores. No entanto, este ano, o Departamento também considerou cuidadosamente o nível de dificuldade das questões para atender aos candidatos das três regiões, garantindo tanto uma cobertura abrangente do conhecimento quanto a diferenciação para fins de admissão.

Inspecionando e incentivando o processo de exame de admissão para o 10º ano no centro de exames da Escola Secundária Phu Hoa, bairro de Phu Loi, Cidade de Ho Chi Minh . Foto: tuoitre.vn

A estrutura do exame permanece a mesma do ano passado. O conteúdo avaliado abrange principalmente os 8º e 9º anos. Especificamente, o exame de Literatura é composto por duas partes: Parte 1 - Compreensão de leitura de textos literários e redação de um parágrafo (5 pontos); Parte 2 - Compreensão de leitura de textos argumentativos ou informativos e redação de um ensaio de comentário social (5 pontos). O exame foi elaborado para integrar a avaliação da compreensão de leitura e das habilidades de escrita, com o conteúdo da seção de escrita relacionado aos textos da seção de compreensão de leitura.

Em Matemática, o exame consiste em 7 questões que avaliam conhecimentos em geometria e medidas; números e álgebra; estatística e probabilidade. O conteúdo do exame visa avaliar as habilidades matemáticas em: raciocínio e pensamento matemático; resolução de problemas matemáticos; e modelagem matemática.

Entretanto, o exame de inglês consiste em 40 questões divididas em quatro seções: Fonética; Vocabulário, Gramática e Comunicação; Redação; e Compreensão de Leitura. O exame avalia a proficiência linguística dos alunos não apenas com base na memorização mecânica de gramática e vocabulário, mas também na sua capacidade de compreender e aplicar o conhecimento da língua em contextos apropriados, especialmente em situações da vida real.

Além do exame de admissão, este ano, na cidade de Ho Chi Minh, há três escolas públicas especiais que selecionam alunos do 10º ano por meio de um processo seletivo: a Escola Secundária Thanh An (comuna de Thanh An); a Escola Secundária Vo Thi Sau - Zona Especial de Con Dao; e o Internato para Minorias Étnicas. Todas as escolas secundárias públicas da região realizam admissões por meio de exame de admissão.

De acordo com o plano de matrículas para o ano letivo de 2026-2027, as escolas públicas de ensino médio da cidade de Ho Chi Minh oferecerão 118.550 vagas para alunos do 10º ano. Aproximadamente 50.000 alunos que não conseguirem vaga nas escolas públicas de ensino médio terão que optar por outras alternativas educacionais, como educação continuada, ensino profissionalizante ou escolas particulares de ensino médio, que oferecerão cerca de 60.000 vagas.

VNA

    Fonte: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/tin-tuc/hon-151-000-thi-sinh-tai-tp-ho-chi-minh-du-thi-lop-10-cong-lap-1042234